蒙氏感官听觉筒教案
答：还有听觉活动,就有非常好的听觉筒,让孩子分辨各个各样的声音,促进听的能力,以前比较多在音乐方面让孩子进行听觉的发展,蒙台梭利专门把这个作为一个独特的内容,各种各样听觉筒里面声音大小不一样,材料放里面听觉声音不一样,让孩子找相同的声音,按声音大小去排序,让儿童得到更好的、敏锐的听力,促进孩子敏锐听力的发展...
答：并且,我们还教孩子学习了手语我爱你谢谢等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了三只蝴蝶的故事并尝试着进行了分角色表演 本月蒙氏活动各领域继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、...
答：三岁前,孩子透过潜意识的"吸收性心智"吸收周围事物:3-6岁则更能具体的透过感官判断环境里的事物。因此,蒙台梭利设计了许多感官教具如:听觉筒、触觉板等以敏锐孩子的感官,引导孩子自己产生智慧。 您可以在家中用多样的感官教材,或在生活中随机引导孩子运用五官,感受周围事物,尤其当孩子充满探索欲望时,只要是不具危险...
答：15、重量板：区分轻和重、用手掂重量 16、嗅觉瓶：闻香配对、结合日常生活练习 17、 听觉筒：排序、自制听筒 18、彩色串珠：10以内数的组成与分解、作业纸练习 19、口述10以内的加减法应用题：模仿编应用题——编有提问的问题——看图创造编应用题。20、100板：数字消除——数字连线——数字填空 ...
答：蒙氏教育内容有其鲜明特色，如强调系统性、整体性；通过物化的教具表现出来，具有很强的可操作性。但其教育内容设置有一定的局限性。蒙氏设计的教学内容，只包括日常生活练习、感官教育、数学教育、语言教育和文化教育五大领域，远不能满足时代的需要与儿童发展的需要。例如，蒙氏的感官教育分为视觉、听觉、...
答：因此,蒙台梭利设计了许多感官教具如:听觉筒、触觉板等以敏锐孩子的感官,引导孩子自己产生智慧。 您可以在家中用多样的感官教材,或在生活中随机引导孩子运用五官,感受周围事物,尤其当孩子充满探索欲望时,只要是不具危险性或不侵犯他人他物时,应尽可能满足孩子的需求。四、 对细微事物感兴趣的敏感期(1.5-4岁) 忙碌的...
答：3岁前,孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周围事物;3 6岁则更能具体地透过感官判断环境里的事物。 因此,蒙特梭利教学法的核心是感觉训练,他设计了许多感官教具,如听觉筒、触觉板等以敏锐孩子的感官,引导孩子自己产生智慧。 蒙台梭利的感官教育主要包括视觉、听觉、嗅觉、味觉及触觉的训练,其中以触觉练习为主。
答：三、感官敏感期(0-6岁)孩子从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境，了解事物。三岁前，孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周围事物产生的刺激：3-6岁则更能具体地透过感官判断环境里的事物。因此，蒙台梭利设计了许多感官教具。如：听觉筒、触觉板等以敏锐孩子的感官，引导孩子自己...
答：三、感官敏感期(0-6岁)孩子从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境，了解事物。三岁前，孩子透过潜意识的吸收性心智吸收周围事物：3-6岁则更能具体的透过感官判断环境里的事物。因此，蒙台梭利设计了许多感官教具。如：听觉筒、触觉板等以敏锐孩子的感官，引导孩子自己产生智慧。您也...
答：本月蒙氏活动各领域将继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三步卡。我们灵活的采用小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,根据不同年龄段的幼儿实施教学,根据孩子操作情况给予适时恰当的指导,详细活动情况...
网友评论：
安脉17357434222：
蒙氏教育主要有哪些内容
50108山空
： 一、日常生活教育:训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好 的习性.二、感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉,使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧.三、数学教育:由少至多量的比较,最后引入加、减、乘、除等具体操作,而进入四则的运算、建立教学基础.四、语文教学:蒙台梭利博士发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此我们不但强调母语教学、同时培养多种语言、特别是英语的发展.五、文化教育:在蒙台梭利的教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具,让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等.
安脉17357434222：
蒙台梭利教育的具体内容都有什么呢? -
50108山空
： 在这一点我也特别想跟多少网友们说一说,如果你带你的孩子就一定要抓住你家里一切生活的材料,成为教育的信息给予孩子,这点不做特别多的解释,如果家长还想了解,我们还有专门介绍蒙台梭利的解释.第二个领域把它叫感官教育领域,...
安脉17357434222：
蒙氏教具的特色是什么 -
50108山空
： (1)蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主.因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性.例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色.(2)由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内...
安脉17357434222：
哪些感官教具可以引导孩子自己产生智能?
50108山空
： 因此蒙特梭利设计了许多感官教具,比如:听觉筒、触觉板等,以敏锐孩子的感官,引导孩子自己产生智能
安脉17357434222：
蒙氏科学教案:种子藏在哪里
50108山空
： 活动名称:蒙氏科学工作:种子藏在哪里教具构成:教育目的:1、调动多种感官感知种子的形状与特征. 2、乐于探索,会比较生活中事物的特征并大胆清楚地表达自己的发现. 活动准备:1、苹果、香蕉、橘子、西瓜、南瓜、稻子、西红柿、...
安脉17357434222：
蒙氏教具为什么要有错误控制和错误示范? -
50108山空
： 错误控制和错误示范的作用: 1,帮助儿童建立自信. 2,培养儿童的综合能力.蒙氏教具的特点: 1,所有的教具不论感官教具还是数学教具,都需要孩子动手去反复操作,在操作的过程中发现事物的一般规律. 2,蒙氏教具不用色彩和声音...
安脉17357434222：
是什么蒙氏教具 -
50108山空
： 蒙台梭利教具,是由20世纪意大利著名教育家、蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计.在我国,因为翻译的不同,导致蒙台梭利教具还有其它名称,如:蒙特梭利教具、蒙特梭瑞教具;也有人简称它为蒙氏教具. 蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识.蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具.
安脉17357434222：
蒙特梭利科学文化教具设计的注意事项有哪些 -
50108山空
： 鼓励课程设计的趣味性与多样性,课程设计要遵循以下原则:1. 教学形式从具体到抽象.2. 教学内容从已知到未知.3. 教学具有系统性.4. 多采用孩子们身边发生的现象.5. 设计上要考虑其可操作性.6. 尽量让孩子亲身体验,参与其中.7. 有兴趣点,增加趣味性.8. 教学材料多选用日常生活用品.9. 具有时代性,与当今科技发展结合.10. 有启发性,引导思维,培养能力.11. 注意课程与课程之间的衔接.12. 通过感官指导学习.想了解更多的话,亲可以留个Q邮箱给我,(*^__^*) 嘻嘻……
安脉17357434222：
明明在算加法题,把百位上的5看成了7,把十位上的1看成了3,结果是650,问原来是几.二年级数学题 -
50108山空
： 原来的一个加数是51□,现在看成了73□,多看了73□-51□=220,则原来的和为650-220=430. □表示个位的数,作减法就变为0了.
安脉17357434222：
感觉训练什么时间到位更合适?
50108山空
： 六岁以前的感觉训练一定要到位,实际上我们再往前推就是四岁以前,因为四岁以后儿童的其他敏感期就要向着一个方向发展,这个时候再进行感觉训练,已经为时过晚了.四岁以前就要给儿童准备大量的材料.比如味觉筒、嗅觉筒是让儿童分辨各种不同的味道的,我们的孩子能做到一个个地品尝,把相同味道的放在一起.再比如说听觉筒,许多小孩子在听觉上比较敏锐.让他把脸背过去,然后老师在钢琴上弹一个音节,他不用眼睛看,只用耳朵就能听出这到底是哪个音.新来的音乐老师很感慨,说:“啊,接受蒙氏教育的孩子的确厉害.五岁的孩子,不用视觉,不用触觉,而仅仅用听觉就能判断所有音节.”
