蒙氏数学公开课视频
答：1、学习用一一对应的方法比较两组（两群物体）的多、少、一样多。（感知目标）2、能用一一对应的方法解决多、少、一样多的问题。（能力目标）3、体验解决问题后的快乐。（情感目标）活动准备 1、瓶子三组。（1）三组颜色不一样的瓶子，分别为红、黄、蓝，三组。每一组的瓶身与瓶盖的颜色相同（...
答：小班蒙氏数学公开课教案《形式排列》 教学理念: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要部分,是我国学校教育和终生教育的奠基阶段。”它要为“幼儿一生的发展打好基础”。高质量的幼儿教育是幼儿积极主动的态度、强烈的学习兴趣、有效地与环境互动的能力。初步的合作意识、责任感等等。所以,教师...
答：蒙氏数学是亿童出品的，在亿童网上有很多资料，我找了一篇，你也可以自己去亿童网上看看，百度直接搜 亿童网 就可以了 目 标：1.能手口一致点数10以内物品并说出总数。2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系。3.乐于参与数学活动。教 学过程 ：1.预备活动。师幼互相问候。走线，线上游戏：拍手歌。
答：1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。教学准备：图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子 教学过程：一、 情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题。老师给小朋友请来了两位新朋友，一个是汪汪狗，一个是跳跳兔。二、 出示礼物，感知物体的多...
答：通过这次公开课,让我知道了我所存在的不足,以后还要经常向老教师请教,向她们学习,不断增强自己,充实自己。 中班蒙氏教案 篇3 活动目标 1、感知梯形的基本特征,发现环境中与梯形相似的物体。 2、具有初步的观察力、想象力。 3、能按活动规则独立进行操作,愿意讲述操作结果。 活动准备 1、经验准备: 幼儿已认识...
答：1、初步感知11—15数字与实物（数量）的对应关系。2、能认读数字11—15。3、使幼儿尝试与同伴合作完成探索活动，体验成功感。授课开始：一、教学名称：蒙氏数学 二、教学内容：《数物结合11—15》三、教学目的：1、初步感知11—15数字与实物（数量）的对应关系。2、能认读数字11—15。3、尝试与同伴...
答：中班蒙氏数学教案——序数1—5 设计者：马尾实验幼儿园 林梅 指导教师：马尾实验幼儿园 林莹 叶金香 活动目的：1、认识序数1-5，初步了解序数的意义。2、初步感知序数的顺序性。3、形成良好的秩序感。活动准备：1、教具准备：动物与房子、数字卡片。2、学具准备：多媒体课件、动物与房子、数字卡片、...
答：问题五:怎样上好幼儿园蒙氏数学公开课 俗话说:内行人看门道,外行人看热闹。姑且先不说自己有多么的专业或者是内行,只能就自己经验之谈,希望能给自己有个好的总结。 首先,一定得思路清晰、目标明确,这样才能保证课堂的流畅性。而且针对对象的不同,你要预见和提前预知你可能会面临的课堂问题,其实都是平时上课经常发...
答：奇卡蒙氏感官课是copy在育乐亲子课程的基础上,通过操作感官教具及实验活动, *** 宝宝视、听、嗅、味、触五种感觉器官,达到感官及神经系统的发展,提高宝宝的逻辑思维能力和洞察事物的能力,培养感觉的敏锐力、分析、判断和解决问题的能力。 ⑤ 何谓蒙氏感官教肓和蒙氏数学教肓 蒙氏感官教肓是让孩子培养强烈的逻辑...
答：【1】小班《月亮的味道》公开课教案 设计思路：“夜的故事总是充满魅力的！夜色下的月亮轻盈地跳着，游戏着，等到它累了、玩够了，动物们终于尝到了月亮的滋味，尝到了辛劳的回报！”这是一个多么吸引人的故事，忍不住立刻想和孩子们一起分享。为了让孩子们更好地融入故事的氛围中，我运用了“蒙氏...
网友评论：
郑习13516956549：
幼儿园中班,蒙氏数学4《水族馆》按两种特征分类 -
669惠程
： 水族馆那题本身给出的图是:大和红色,所以第1张图是大红鱼和大海星.第2张图你就写小和黄色,贴的时候贴小黄鱼和小黄海星.第3张你写大和黄色,贴的是大黄鱼和大黄海星,第4张你写小和红色,贴小红鱼和小红海星.
郑习13516956549：
《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 -
669惠程
： 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育.孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...
郑习13516956549：
蒙氏数学排序教案 -
669惠程
： 蒙氏数学活动教案 活动名称:排序 活动目标: 1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列. 2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列. 3. 培养幼儿专注的观察力. 4. 培养幼儿逻辑思维能力(顺序). 活动准备:教具(...
郑习13516956549：
l一100数字的消除蒙氏数学 -
669惠程
： 活动一:蒙氏数学:《银行游戏的乘法》 目的: 1、 学习加法的运算方法,感知乘法的概念. 2、 乘法的预备. 活动二:蒙氏数学:《简单的统计》 目的: 1、尝试用统计图来记录物品的数量,初步感知统计在生活中的应用. 2、锻炼幼儿观...
郑习13516956549：
中班蒙氏数学数字相加彩色蛇变金色蛇 -
669惠程
： 老师先将代表算式中各个数字的彩色串珠棒排成了一条长龙(即彩色蛇),接着用辅助工具“桥”从左往右数,每数一个10,就用一根金色串珠代替,这样一共替换了4跟金色串珠(每根金色串珠代表10),剩下不足10的用灰色串珠代替,这时把原来所有的彩色串珠全部拿走,数数替换来的串珠,(金色+灰色)答案就出来了,不过在数数时要10个10个的数,如10、20、30...很快小朋友们就报出了答案35.
郑习13516956549：
蒙氏数学《物体的对应》教案 -
669惠程
：[答案] 王瑞晨说,他在数学和化学上有一定天刿一点就逿记忆力也很强,语文的古文只要理解了意怿读几遍就能背下来…[1][2][3][4][5]下一顿..
郑习13516956549：
中班蒙氏数学《比多少》教案及反思 -
669惠程
：[答案] 活动目标:1、引导幼儿尝试自己探索两组物体(5个以内)的多少. 2、让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律. 3、乐于参与集体活动. 活动重点: 引导幼儿掌握重叠和对应两种比较物体多少的方法,会比较两组(5以...
郑习13516956549：
蒙氏数学8《运动方向》详细教案 -
669惠程
： 目 地 要 求1、通过观察及操作,学习8、9的加法运算.2、激发幼儿思维的灵活性,提高运算能力.3、能主动参加活动,保持愉快情绪学习数学.准 备1、教具:加法减法板,9以内的算式题卡2、学具:加法减法板 内 容 与 指 导 蒙氏数学:8、9的分解组合 一、 走线游戏.走线,线上游戏:数字碰球.复习8、9的组成.二、集体活动.1、师:教室里有7个小朋友,又来了1个小朋友 提问:现在教室里有几个小朋友?用加法还是用减法来计算?教师一起操作加法减法板计算7+1=82、出示9以内的加法算式题卡,请幼儿操作加法减法板计算.三、幼儿操作 幼儿用加法减法板计算9以内的加法算式.
郑习13516956549：
幼儿园小班蒙氏数学配对公开课咋讲 -
669惠程
： 多收集材料,课堂的道路,最好有游戏提高课堂气氛!!!
