蒜苗的生长15天统计表

  • 四年级上册
    答:如:分组安排,怎样栽蒜苗,怎样测量蒜苗高度,怎样记录测量数据(四舍五入取整厘米数),以及记录自己的一些活动感受等。 (2)课前交流各自数据的收集过程,讨论数据的收集方法。在对小组中每个人第15天的蒜苗高度的对比中,讨论数据描述的方法。如:学生会觉得填入统计表比语言描述直观,也会发现统计图比统计表更能直观表示...
  • ...一定时间内生长变化趋势,选用以下( )统计方式比较好.A.统计表B...
    答:根据统计图的特点可知,要想知道蒜苗在一定时间内生长变化趋势,选用折线统计方式比较好.故选:C.
  • 2020数学折线统计图说课稿范文
    答:引出折线统计图(并板书)。 提问:观察折线统计图,说一说这几天蒜苗的整体生长情景是怎样的。 想一想,哪段时间蒜苗长得最快 设计意图:学生从画面上解决问题所需的数据和信息,留给学生充分的观察和交流时间,使得学生的主体性得到很好的发挥。学生进过动手,加深了理解,经过交流,明确了统计表中反映的情景在折线统计图...
  • 单式折线图面试可能提问哪些问题
    答:首先复习条形统计图的特点及表示,然后出示笑笑栽的蒜苗生长情况统计表。并提问:你能帮助老师把它制成条形统计图吗?并说一说条形...首先复习条形统计图的特点及表示,然后出示笑笑栽的蒜苗生长情况统计表。并提问:你能帮助老师把它制成条形统计图吗?并说一说条形...
  • 怎样进行小学数学实践性作业的设计思路
    答:豆芽生长情况统计表:时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天豆芽长度/毫米统计图(略)4、应用类:学习的最终目的在于应用。教学中,教师要善于引导学生运用所学知识来解决生活中简单的实际问题,在解决问题的过程中巩固知识、开启心智、训练思维、发展能力。如学习了“圆柱的表面积和体积计算”这一知识后,可...
  • 人教版四年级数学教案
    答:根据这一趋势请你估计蒜苗第10天大约长到多少厘米? 4.预测 预测第20天大约长到多少厘米,并 说说 你的想法。 三、独立制图。 师:我们会读折线统计图了,那你会画折线统计图吗?怎么画呢? 出示笑笑蒜苗生长情况统计表,你能将它制成折线统计图么? 学生独立绘制笑笑的蒜苗生长情况折线图 汇报评价 说说图中的信息 ...
  • 四年级下册数学教案北师大版
    答:根据这一趋势请你估计蒜苗第10天大约长到多少厘米? 4.预测。 预测第20天大约长到多少厘米,并说说你的想法。 三、独立制图。 师:我们会读折线统计图了,那你会画折线统计图吗?怎么画呢? 出示笑笑蒜苗生长情况统计表,你能将它制成折线统计图么? 学生独立绘制笑笑的蒜苗生长情况折线图 汇报评价 说说图中的信息 ...
  • 四年级成长作文
    答:接着,就等着做记录了,然后根据记录填上蒜苗生长情况统计表和画出蒜苗生长情况统计图。 一号暗自想:这里虽然阳光充足,但不太暖和。二号想:这里虽然暖和,但阳光不充足。它们都下决心要长得比对方快。 六天后,结果出来了:2号长出了1厘米,1号还没长出来呢。一号很不服气,想:为什么2号长得快?它都没有充足的...
  • 北师大版新编数学基础训练四年级下册栽蒜苗的第1题和第2题怎么写_百度...
    答:王村九六年——九九年农业产值统计图 99.42.万元 ①这个村平均每年农业产值多少万元?55 45 45 35 80 70 60 50 40②九九年比九六神增加了百分之几?30 20 10 0 九六年 九七年 九八年 九九年 年度 2、一项工程,单独做,甲队10天可以完成,乙队12天可以完成,两队合作,几天可以完成全工程...
  • 小学教材教法《数学
    答:本案例由学生已有的绘制条形统计图的基础引入,由教师提出问题,产生连线的需要,在学生改条形图和汇报讨论中由教师引导、讲解,学生通过比较相同之处发现连线表示蒜苗的生长趋势,再通过择优体会点所表示的意义,从而使学生初步感知图中点和线所代表的意义,再由课件演示从原条形统计图演变成折线统计图,从而自然生成折线统计...

  • 网友评论:

    薄超15267295687: 如图是哥哥和弟弟栽的蒜苗15天的生长情况统计图. (1)哥哥栽的蒜苗在哪几天生长速度较快?你还能获得哪些信息?(2)通过比较你能爱现哪些问题? -
    17882井泪 :[答案] (1)观察折线统计图,可知从第9天~第12天,蒜苗生长得最快,能长6cm; (2)整体来看,蒜苗一直在成长,但是从第3天到到第12天,蒜苗成长得比较快,从第12天到第15天,蒜苗成长得速度相对慢一些,3天才长4cm.

    薄超15267295687: 观察蒜苗15天,分别放在温度高和温度低的地方,它们分别是几厘米? -
    17882井泪 : 三年级寒假生活第三十五页有一道种蒜苗的题,为了能能够取得精确的数字,我亲自种了两盘蒜苗.并把它们分别放在温度高的地方(记作蒜苗A)和温度低的地方(记作蒜苗B).通过观察,我发现蒜苗喜欢在温度高的地方生长,第1、2天长得最慢,根本没长出嫩芽.第10天长得最快,蒜苗大约长四十厘米.蒜苗会越长越快,三十厘米以下蒜苗是直直的,三十厘米以上蒜苗就不再那么直了. 而温度低的则相对长的较慢.下面是我观察蒜苗生长情况的统计图,供大家参考. 蒜苗生长情况记录表 时间 蒜苗A高度(厘米) 蒜苗B高度(厘米) 第2天 0 0 第4天 1 0 第6天 3 1 第8天 5 2 第10天 13 4.5 第12天 20 10 第14天 24 12 ……

    薄超15267295687: 小明在家种了一盆蒜苗,蒜苗生长情况记录如下:时间/天 3 6 9 12 15蒜苗高度/厘米 4 6 10 16 17根据上表中的数据,制成折线统计图.(1)观察折线统计图,... -
    17882井泪 :[答案] 如图所示: (1)从第9天到第12天蒜苗生长得比较快; (2)估计蒜苗第10天大约长到12厘米; 蒜苗第8天约长到9厘米;长到12厘米时约在第11天; (3)蒜苗第20天大约长到19厘米,因从第12天开始蒜苗大约3天长高1厘米,在每18天时蒜苗约...

    薄超15267295687: 如何养蒜苗```` -
    17882井泪 : 生:我的蒜苗是放在家里养的,每天放学后我都要观察一次,然后量一量它生长的高度,并记录下来.一共记录了15天.第15天蒜苗高15厘米. 生:我发现前3天蒜苗长得不快,中间10天蒜苗长的速度比前面快,而最后2天长得最快.师:*...

    薄超15267295687: 下面是根据余群字同学做栽蒜苗实践活动制作的蒜苗生长情况统计图.(1)从哪天到哪天蒜苗生长得最快?(2)说一说蒜苗生长的总体生长趋势. -
    17882井泪 :[答案] (1)从第4天~第6天、从第8天~第10天,蒜苗生长得最快,能长4cm; (2)蒜苗生长的总体生长趋势:一直在成长,从第2天到到第12天,蒜苗成长得比较快,两天就能长2cm~4cm;从第12天到到第22天,蒜苗成长得速度比较慢,两天才长1cm.

    薄超15267295687: 大蒜1 - 7天的生长记录
    17882井泪 : 1、第一天:把生长着嫩芽的大蒜浸泡在水中.2、第二天:水中的大蒜已经开始发芽了,生长的嫩芽是绿色的,而且蒜苗中生长出来了第二个新芽.3、第三天:蒜苗在浸...

    薄超15267295687: 蒜苗生长的折线统计图 -
    17882井泪 : 如图...

    薄超15267295687: 蒜苗在温度高的地方第二天能长几厘米? -
    17882井泪 : 通过观察,我发现蒜苗喜欢在温度高的地方生长,第1、2天长得最慢,根本没长出嫩芽.第10天长得最快,蒜苗大约长四十厘米.蒜苗会越长越快,三十厘米以下蒜苗是直直的,三十厘米以上蒜苗就不再那么直了. 而温度低的则相对长的较慢.

    薄超15267295687: 根据统计图分析数据.小明做蒜苗发芽实验,蒜苗发芽的记录如下:时间/天 3 6 9 12 15蒜苗高度/厘米 4 6 10 16 17(1)请你根据统计表中的数据,完成下面的统... -
    17882井泪 :[答案] (1)请你根据统计表中的数据,完成下面的统计图. (2)观察统计图,你发现9~12天时,蒜苗生长比较快; (3)估计蒜苗第10天大约长到 12厘米. (4)预测蒜苗第20天约长到 18厘米,观察统计图可知,因为蒜苗的生长越来越缓慢.

    薄超15267295687: 下面是李明同学根据栽蒜苗实践活动,收集蒜苗生长情况所生成的统计图.(1)从第______天到第______天蒜苗生长得比较快.(2)估计蒜苗第8天约长到__... -
    17882井泪 :[答案] (1)从第6天到第9天蒜苗生长得比较快; (2)估计蒜苗第8天约长到9厘米;长到12厘米时约在第11天; (3)蒜苗第20天大约长到20厘米,因从第9天开始蒜苗大约每天长高1厘米,在每18天时蒜苗是18厘米,再过两天,蒜苗要再长2厘米. 故答案为...

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