蒲公英的种子原文阅读
答：7. 第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子已经干涸；落在湖泊里的种子已经被淹没；只有落在泥土里的种子茁壮成长，它们在金色的阳光下竞相开放，将大地装点得更加绚丽。8. 这篇课文主要讲述了一阵阵风吹过，成群的蒲公英随风飘荡。两颗种子没有听从太阳公公的劝告，分别飞向了沙漠和湖泊，结果在第二年...
答：小学课文：《蒲公英的种子》小学课本的一首儿童诗 所以，应该是没有明确作者的
答：蒲公英的种子原草读后感1000字。这个暑假我读了一本名叫《蒲公英的种子》的书，当我看到书名的时候就被它深深的吸引住了，假期中我常常沉浸其中。班里的隔离区，我不爱爸爸妈妈，去星星少月亮。。。一章章的阅读把我带入蒲公英小学，带入了作者的世界中。当我轻轻的合上这本书的时候，书中的那句“...
答：孩子是苍耳子和蒲公英的种子；植物是苍耳子和蒲公英；妈妈是苍耳子和蒲公英的种子的母系；四海为家大陆的各个角落。本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。
答：蒲公英的种子的作者 作者是：俞胜 安徽桐城人
答：1.（1）迷惑：被事物表面现象所蒙骗、吸引，作出错误选择。（2）茁壮成长：非常健康的成长。2.（1）有的认真听取了太阳公公的嘱咐，结果落在了适合生长的环境，健康成长；有的没有听太阳公公的意见，结果无法顺利发芽、生长，最后夭折了。（2）这则寓言故事告诉我们不能被事物的表面现象所迷惑，要认真...
答：原文：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？第二个小节讲蒲公英传播种子的方法。原文：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。第三个小节讲苍耳传播种子的方法。原文：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子...
答：原文：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？第二个小节讲蒲公英传播种子的方法。原文：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。第三个小节讲苍耳传播种子的方法。原文：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子...
答：原文：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？第二个小节讲蒲公英传播种子的方法。原文：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。第三个小节讲苍耳传播种子的方法。原文：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子...
答：原文：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？第二个自然段讲蒲公英传播种子的方法。原文：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。第三个自然段讲苍耳传播种子的方法。原文：苍耳妈妈有个好办法，她给...
网友评论：
冷聪15640014272：
阅读短文,按要求做题. 蒲公英的种子 我是蒲公英的种子,有一朵毛茸茸的小花.微风轻轻一吹,我就离开了妈妈.飞啊!飞啊!飞到哪儿,哪儿就是我的... -
47936马贺
：[答案] 答案: 解析: 1.“我”指蒲公英的种子 2.一朵毛茸茸的小花 3.山川、田野
冷聪15640014272：
小学课文:蒲公英的种子 -
47936马贺
： 小学课文:《蒲公英的种子》我 是 蒲 公 英 的 种 子, 有 一 朵 毛 茸 茸 的 小 花.微 风 轻 轻 一 吹, 我 离 开 了 亲 爱 的 妈 妈.飞 呀,飞 呀, 飞 到 哪 儿, 哪儿 就 是 我 的 家.
冷聪15640014272：
根据原草写的《蒲公英的种子》写一篇作文,根据里面的内容写出生活实际 -
47936马贺
： 我相信大家一定很喜欢听故事吧!下面我为大家讲一个故事《蒲公英的种子》.它讲述的是:一天,蒲公英宝宝恳求妈妈让它们出去闯荡江湖,妈妈高兴地答应了,临行前,太阳公公再三嘱咐:“一定要落在泥土里,千万别走进湖泊和沙漠.”...
冷聪15640014272：
我是一颗蒲公英课文 -
47936马贺
： 我是一棵蒲公英,在土壤妈妈的怀抱中一点一点地成长.绿绿的, 花儿黄黄的,叶子又绿又细,这都是风伯伯的功劳.我的家就在田野的一角,那有许多花花草草,他们都是我的好朋友.但和我最要好得还要数小苍耳了,他虽然满身是刺,但...
冷聪15640014272：
俞胜《蒲公英的种子》读后感1000字. -
47936马贺
： 今天,我读了一个故事,这个故事的名字叫《蒲公英的种子》.蒲公英妈妈为了让自己的孩子走的更远,为更多的人做贡献,它给每个孩子都准备了一把小伞,并告诉它们:“你们是勇敢的种子,播种幸福和希望.愿你们到广大的世界里去旅行...
冷聪15640014272：
啊,湖泊里全是水,我快透不过气来了!＂落在湖泊里的种子说:＂我真不该什么啊 -
47936马贺
： 1、我真不该自以为是啊! 2、我真不该不听老人言啊! 3、我真不该自作聪明啊! 问题来源于小学语文课文《蒲公英》,原文概括如下: 太阳公公看见蒲公英的种子,嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠.也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊.只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方.” 有两颗种子却没有听他的话.一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝.到哪儿去,我准会变成百万富翁.”于是他就向沙漠飞去.另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!” 第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死.
冷聪15640014272：
蒲公英的特点和花季 -
47936马贺
： 蒲公英是菊科一年生草本植物,在路边田埂上随处可见,出土较早,天津地区大约在4月中旬出土.花黄色漂亮,点缀美化了早春原野上景色.蒲公英的种子通过风力传播.小降落伞状的种子结构,为人类发明降落伞提供了最好的启示!
冷聪15640014272：
蒲公英的种子作文400字 -
47936马贺
： 蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡.太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土...
冷聪15640014272：
蒲公英的种子只要有风轻轻吹过,就会乘着风纷纷出发.()只要(,就()? -
47936马贺
： 只要种子吹到哪里,就在哪里生根发芽,开花结果.
