蒹葭课后作业及答案
答：六作业:比较《关雎》和《蒹葭》的异同。(目的:比较中提高学生的综合能力。) 蒹葭教学反思 这节课总的来说还是比较成功的,我和学生都被诗歌着优美的旋律所吸引,被他那反复咏叹的的深情和浓浓的愁思所感染。 今天上了《诗经》中一篇经典篇目《蒹葭》,下课很久了,我和学生们却沉浸在主人公愁肠百结,幽情难解的相...
答：诗的起句“蒹葭苍苍，白露为霜”，苍苍：灰白色，这里指芦苇因为秋天的到来而变黄，加之秋霜的侵袭覆盖而呈现出的色调。其色苍苍，其景荒凉。需要注意的是，那是水边一大片摇曳的蒹葭，和着秋水中的倒影，在同为青苍色的天际底下，水天一色，蒹葭苍苍，随风摇曳，是一幅凄迷的景象。主人公这时候登场...
答：蒹葭苍苍②，白露为霜③。所谓④伊人，在水一方⑤。溯洄⑥从之，道阻⑦且长。溯游⑧从之，宛⑨在水中央。蒹葭萋萋⑩，白露未晞①①。所谓伊人，在水之湄①②。溯洄从之，道阻且跻①③。溯游从之，宛在水中坻①④。蒹葭采采①⑤，白露未已①⑥。所谓伊人，在水之涘①⑦。溯洄从之，道阻且右...
答：《蒹葭》教案 篇1 教材分析 《蒹葭》是九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》(人教版)第四册第七单元的一首诗歌。它是《诗经?国风》中的名篇。《蒹葭》是一首爱情诗,采用重章叠句、反复咏唱的章法抒写了主人公对意中人的倾慕之恋,以及欲见而不得的惆怅、执着之情。 学生分析 八年级(初二年级)的同学...
答：2009-06-01 | 《中国古代文学作品选读》形成性考核册参考答案【一】二、单项选择题：1、②散文2、①楚辞3、①《国风》4、②鲁国5、②《左传》四、简答题：1、简述诗经《蒹葭》的艺术特色。答：这首诗三章都用秋水岸边凄清的秋景起兴，所谓“蒹葭苍苍，白露为霜”，“蒹葭凄凄，白露未晞”，“...
答：（一）专题作业：1、与《诗经》中的《蒹葭》相比，《湘夫人》在构思和描写手法上有何异同？答：构思上的相同点：1、两者都是抒情诗；2、都反映了现实生活中人们的爱情生活，尤其是对美好理想的追求，取材于现实而又超越现实；3、都写到了情人间因各种阻碍而欲见不能的高潮部分；4、两首诗的感情发展...
答：《蒹葭》属于诗经中的秦风.周孝王时,秦之先祖非子受封于秦谷(今甘肃天水).平王东迁时,秦襄公因出兵护送有功,又得到了岐山以西的大片封地.后来秦逐渐东徙,都于雍(今陕西兴平).秦地包括现在陕西关中到甘肃东南部一带.秦风共十篇,大都是东周时代这个区域的民歌. 《蒹葭》一文通过思见秋水伊人而...
答：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方 。《蒹葭》的起头便给人们丰富的想象，很像现今的朦胧诗派，朦朦胧胧，不知所指，仁者见仁，智者见智。于是这首诗千百年来，每一个人对它都有不同的理解，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，《蒹葭》亦是如此。伊人是谁？千百年来，人们给出了千百种答案。从...
答：读《蒹葭》有感600字 篇1 “绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方……”说实话。当我第一次听到这首歌时整个人都呆住了。怎么会有这么好听的歌呢?不在于歌曲旋律的婉转,而是歌词所营造的意境让当时还是少女的我心神摇荡。于是,读了一本小说《在水一方》,从此,我便一头栽进了琼瑶阿姨构建的幻境里迷迷瞪瞪了...
答：《蒹葭》写一位男子渴慕伊人,执著追求,却求而不得,感情含蓄缠绵感伤。七、积累下列出自《诗经》的名句 如切如磋,如琢如磨。 言者无罪,闻者足戒。 它山之石,可以攻玉。 投我以桃,报之以李。 靡不有初,鲜克有终。八、作业:背诵这首诗 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他...
网友评论：
熊莺13993476010：
关于《诗经·蒹葭和关雎 》的练习题??????谢谢了,大神帮忙啊 -
8951刘希
： 阅读《诗经》中的《蒹葭》,回答6一8题. 蒹葭①苍苍②,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央. 蒹葭凄凄,白露未唏④.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻⑤;溯游从之,宛在水中坻. 蒹...
熊莺13993476010：
《蒹葭》的阅读理解 -
8951刘希
： 《诗经?蒹葭》 蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央. 蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻. 蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水...
熊莺13993476010：
几个关于《蒹葭》的初三语文题(求助ing~~急~~~) -
8951刘希
： 1.蒹葭苍苍,白露为霜2.象征了伊人,主人公内心的感情深情执着,求之不得,惆怅忧伤.3.溯洄从之,道阻且长. 溯游从之,宛在水中央. 溯洄从之,道阻且跻. 溯游从之,宛在水中坻. 溯洄从之,道阻且右. 溯游从之,宛在水中沚.
熊莺13993476010：
谁有关于《关雎》和《蒹葭》的题目及答案,急求! -
8951刘希
： 关 雎 (周 南) 关 关 雎 鸠, 在 河 之 洲. 窈 窕 淑 女, 君 子 好 逑. 参 差 荇 菜, 左 右 流 之. 窈 窕 淑 女, 寤 寐 求 之. 求 之 不 得, 寤 寐 思 服. 悠 哉 悠 哉, 辗 转 反 侧. 参 差 荇 菜, 左 右 采 之. 窈 窕 淑 女, 琴 瑟 友 之. 参 差 荇 ...
熊莺13993476010：
蒹葭苍苍白露为霜表达了什么思想情感
8951刘希
： 蒹葭》属于秦风.周孝王时,秦之先祖非子受封于秦谷(今甘肃天水).平王东迁时,秦襄公因出兵护送有功,又得到了岐山以西的大片封地.后来秦逐渐东徙,都于雍(...
熊莺13993476010：
<<诗经>>三首的课后习题答案 -
8951刘希
： 〔习题•解疑〕 一、《氓》描写了女主人公和氓怎样的性格特点?女主人公从自己的遭遇中认识到了什么? 《氓》通过一个女子的自诉,叙述了她从恋爱到婚变到决绝这一完整的故事,塑造了一个勤劳、温柔而又坚强决断的女子形象. 诗中的...
熊莺13993476010：
五年级下册《草船借箭》课后练习题答案 -
8951刘希
： 第二题.起因是:周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害诸葛亮.经过是:诸葛亮凭借丰富的天文气象知识,准确推算出第三天夜里江面有大雾,向鲁肃借来二十条船与草把子,并凭借对曹操多疑的了解判定其不...
