薛法根四季之美教案
答：教学目标的制定看似简单容易，可是我们不难发现：有些老师盲目地追求“流行”，要么将教学目标视为可有可无，放在教案前装点门面；要么目标不明，特别是语言文字训练目标不明，以至“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”；要么面面俱到，“眉毛胡子一把抓”，显得过度臃肿，喧宾夺主；要么容量少，效率低。总之...
网友评论：
沙怨19640719423：
薛法根老师谈语文到底教什么怎么教 -
12722正冯
： 既然语文就是培养学生的“听、说、读、写、思”等能力.那么,语文教学就是要围绕提高学生的“听、说、读、写、思”的能力及品质去教,围绕培养学习及思维的方法和习惯去教,围绕让学生树立积极的人生态度和正确的价值观去教.
沙怨19640719423：
小学语文到底该教什么?怎么教? -
12722正冯
： 提起这个话题,心情不免有些沉重.看看当下的小学语文,各门各派可谓五花八门,王崧舟提出“诗意语文”,孙双金倡导“情智语文”、薛法根提出“智慧语文”、窦桂梅高举“主题教学”、盛新凤提出“和美语文”······说实在话,...
沙怨19640719423：
空中课堂能不报吗 急 -
12722正冯
： 可以
沙怨19640719423：
祖父·园子·我的主要内容 -
12722正冯
： 杭州听课随记之薛法根《我和祖父的园子》 每一个教学环节都要与整堂课的教学设计相呼应,并承担多元化功能,这样,这个教学环节的设计就显得富有匠心了.比如听写词语,就可以建立词语之间的某种联系,在复习巩固词语的同时,为理解...
沙怨19640719423：
《猴子种果树》我们种下了什么? - 薛法根
12722正冯
： 猴子一想:“对!我就是听了它们的话,改了又改,最后一棵树也没有种成.” …… 课上到这儿,或许留下了太多值得思考的问题了.就这个续编故事来说,孩子们续编的情节之中折射出他们对文本不同的理解:做事要有耐心;听取符合自己...
沙怨19640719423：
求问看别人如何“说理”——议论文教学例谈 -
12722正冯
： ——议论文教学例谈吴江市盛泽实验小学 薛法根一 苏教版小学语文教材中,编排了《说勤奋》(第7册)、《滴水穿石的启示》(第9册)、《谈礼貌》(第10册)、《学与问》...
沙怨19640719423：
是老师循循善诱侯面是什么 -
12722正冯
： 特级教师薛法根教学... 循循善诱是启发式教学的精髓.蒯福棣老师说得好:...著名特级教师薛法根在“循循善诱”...
沙怨19640719423：
英语骨干教师培训创意海报
12722正冯
： 支玉恒、窦桂梅、于永正、张在军(方圆)、吴立岗、薛法根 支玉恒:全国名师.从事小学语文教学和研究工作几十年,他勇于教改实践,追求完美,追求出新,挥洒自如...
沙怨19640719423：
<<名师怎样观察课堂>>学习心得 -
12722正冯
： 个人认为,潜心研究课堂,是我们提升教学思想,提高课堂教学技能的必经途径.于是,特意选择《名师怎样观察课堂》一书阅读.于永正、王崧舟、窦桂梅、孙双金、薛法根、沈大安、支玉恒、贾志敏等二十多位名家对一堂好课的标准、语文之道作了各自精髓地阐释.打开书,不断被他们对语文课堂、语文老师等各方面细致而精准地阐释和把握所折服,并贪婪地汲取他们教给的有效策略、方法.我在书中很多处圈圈画画,我觉得本书中值得学习和汲取的精华俯仰皆是.
