藤野先生内容简介50字

  • 藤野先生主要内容50字
    答:《藤野先生》,选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。文章记述了作者在留学日本仙台时,与他的老师藤野严九郎先生的来往过程中的几件事,赞扬藤野先生用心治学,关心学生,没有狭隘的民族偏见的精神,表达了对他的尊敬与怀念之情。文章有两条线索:以作者与藤野的往来为明线;以作者的爱国情感为暗线。...
  • 藤野先生的简介
    答:《藤野先生》是一篇回忆性散文,偏重于叙事。《藤野先生》生动地记叙了作者在日本留学期间的几个生活片段,在质朴的叙述中随时挟带着精辟的议论,表达了作者炽热的爱国主义感情。此文通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质,回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思...
  • 藤野先生简介?
    答:藤野先生简介:藤野先生,姓藤野,名严,排行第九。1874年生于福井县一位医生家里,名古屋爱知县立医学专门学校毕业,毕业后留校任教。1904年在仙台医学专门学校教书。1915年仙台医学专门学校改为东北医科大学,藤野先生因没有进过大学,不合“资格”要求而离职,到东京泉桥慈善医院工作,并学耳、鼻科,...
  • 藤野先生主要内容藤野先生主要内容简介
    答:《藤野先生》的主要内容是记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。文章中的藤野先生是一个非常严谨、正直的人,他没有对民族的偏见,没有歧视别人,是一个非常伟大的人。《...
  • 鲁迅 藤野先生内容大意
    答:藤野先生本名藤野严九郎,是作者的老师。本文内容丰实,笔意纵横,形散神凝,错落有致,发人深省,一条鲜明的爱国主义思想线索贯穿了全文,使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华,从而给读者以深刻的启迪。3、创作背景 《藤野先生》这篇散文,1926年10月12日写于厦门大学。它主要记叙了...
  • 鲁迅藤野先生的主要内容和感悟
    答:一、作品简介 1、《藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文,作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校的留学生活,表达了深切的怀念之情。二、作品内容 1、《藤野先生》主要讲述了鲁迅赴的日本学校求学,准备学成后报效祖国。在求学的过程中,遇到一位名叫藤野先生的任...
  • 藤野先生主要内容概括
    答:《藤野先生》主要内容概括如下:鲁迅去日本学校求学,准备学成后报效祖国。遇到一位名叫藤野先生的任课教授,他教鲁迅修改讲义和解剖图,让鲁迅懂得做学问的严谨。他对鲁迅没有民族情绪,只当作一个老师疼爱的学生。到第二学年的终结,鲁迅将离开仙台,不学医学了。临走时,藤野先生交给鲁迅一张照片,...
  • 藤野先生主要内容50字及主题思想
    答:《藤野先生》作者简介 鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“...
  • 藤野先生主要内容概括
    答:同时,也表达了深切的怀念之情,热烈赞颂藤野先生辛勤治学、谆谆教导的教书育人精神以及对工作负责认真的态度。作者简介:鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改字豫才,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,新文化运动的重要参与者,...
  • 朝花夕拾藤野先生的主要内容
    答:作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”,表达了对藤野先生深情的怀念。内容简介 鲁迅的《藤野先生》最初发表于1926年《莽原》半月刊第1卷第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。众所周知...

  • 网友评论:

    水馨17192269004: 鲁迅 藤野先生内容大意 -
    68654那盛 : 1、内容简介 我去日本仙台的医学专门学校求学,准备学成后报效祖国.遇到的藤野先生是一个黑瘦的,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小书的任课教授.他教我修改讲义和解剖图,让我懂得作学问的严谨.他对我没有民族情绪,只当作...

    水馨17192269004: 谁能帮我写1下《藤野先生》的概括(50字内)鲁迅写的《藤野先生》 -
    68654那盛 :[答案] 藤野先生》是鲁迅对20世纪初自己在日本留学时的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生的高尚品格,洋溢着作者的一腔爱国之情.学习这篇课文,不仅能学到叙事性文章的写法,也能从中受到爱国主义的熏陶.

    水馨17192269004: 急求朝花夕拾之《藤野先生》的内容简介 -
    68654那盛 : A:《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到...

    水馨17192269004: 藤野先生主要内容(主要讲了几件事,要概括喔!) -
    68654那盛 :[答案] 《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到的刺激,...

    水馨17192269004: 《藤野先生》的主要内容是什么?
    68654那盛 : 《藤野先生》回忆了作者从东京到仙台学医生活中与藤野先生相识、相处、离别的往事,赞扬了藤野先生正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高贵品质,抒发了对...

    水馨17192269004: 《藤野先生》概括第一段的主要内容用一句话概括第一段的主要内容、要简洁的20字以内 -
    68654那盛 :[答案] 《藤野先生》第一段的主要内容是: “我”鄙视东京的“清国留学生”醉生梦死的生活. 这样就很清晰简洁了,而且不到20字.

    水馨17192269004: <<藤野先生>>内容概括 -
    68654那盛 : 《藤野先生》回忆作者在仙台留学时期的生活,记叙了作者与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念.鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹.这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识.藤野先生的衣着模糊,他为鲁迅添改讲义,他就正解剖图,他关心解剖实习,他了解中国女人裹脚.在这一个个片断中,我看到了那个对学生要求严格的藤野先生,那个对鲁迅关爱有加,毫无民族偏见的藤野先生,那个对科学严谨求实的藤野先生.这样一位有着高贵人格的老师,也难怪鲁迅说:“在我所认为我师的之中,它是最使我感激,给我鼓励的一个.”

    水馨17192269004: 《藤野先生》的主要内容(概括主要的几件事) -
    68654那盛 :[答案] 1)中国留学生会管的清国留学生2)“我”在仙台受到优待3)初遇藤野严九郎4)藤野先生订正“我”的讲义5)藤野先生纠正我的血管解剖图6)学年试验我的成绩在中游,将将及格.7)藤野先生担心我不肯解剖,与我谈话.8)藤...

    水馨17192269004: 藤野先生的主要内容.急. -
    68654那盛 :[答案] 《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然...

    水馨17192269004: 鲁迅的《藤野先生》的大体内容和体现的思想是什么?大体内容:中心思想:作者要我们表达什么:好了,就这些,格式如上. -
    68654那盛 :[答案] 主要内容:《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受...

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