藤野先生感受50字
答：《藤野先生》作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了深切的怀念之情。另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。这篇散文...
答：1、文章记述了作者在留学日本仙台时，与他的老师藤野严九郎先生的来往过程中的几件事，赞扬藤野先生用心治学，关心学生，没有狭隘的民族偏见的精神，表达了对他的尊敬与怀念之情。2、藤野先生关心鲁迅的学业，亲自给鲁迅修改讲义的笔记，有其他的日本学生们认为藤野先生曾经泄漏考题给鲁迅，但是根据当时实在...
答：这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆，以深切怀念之情，热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚的友谊；同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。《藤野先生》作者简介 鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名...
答：写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国...
答：4、感受藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。让学生感受藤野先生正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，理解鲁迅先生弃医从文的思想转变过程，是本课的教学重点，同时也是教学难点所在。二、说教法、学法 本文篇幅较长，涉及的人和事较多。教学需要2个课时。而且如果讲课时不分巨细、...
答：藤野先生主要内容50字概括 《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对...
答：…”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生...
答：”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野...
答：作者慰安他的谎话也起不了任何作用. 接着写到赠照 片,题字和叮嘱的话,无不表明藤野先生很看重鲁迅,对他的弃医感到痛惜,对他的未来仍 然十分关注. 对藤野先生的回忆就在这种惜别的气氛中结束了 "多想让你继续从医，但是你又有更重要的使命，我也就不强求了，只是可惜啊 可惜 唉！"
答：读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的...
网友评论：
闫谈13733084780：
藤野先生的感悟50子左右 -
40484欧沫
：[答案] 藤野先生的感悟:《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,藤野先生影响了鲁迅的一生,一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱.(详细:他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业,连一根画错位置的血管也要当...
闫谈13733084780：
《藤野先生》的读后感600字
40484欧沫
： 藤野先生是鲁迅在日本的医学老师,他对鲁迅十分关心.他为人诚恳公正,对自己的学生诲人不倦,对研究一丝不苟.这里给大家分享一些关于《藤野先生》的读后感600...
闫谈13733084780：
藤野先生的感悟50子左右 -
40484欧沫
： 藤野先生的感悟:《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,藤野先生影响了鲁迅的一生,一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱.(详细:他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业,连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来;他关心学生的个体差异,听说中国人敬鬼,担心鲁迅不肯上解剖课;他尊重学生,尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜,但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦,临别还赠与题写了＂惜别＂二字的相片.这些对一个受尽了歧视和污辱的清国留学生是多么大的鞭策和鼓舞啊.热爱学生、理解学生,使藤野具有了强大的人格魅力,以至于影响学生的一生.)
闫谈13733084780：
读《藤野先生》有感 作文 -
40484欧沫
：[答案] 鲁迅先生的文章向来苦涩难懂,但是却拥有丰富的思想内涵.《朝花夕拾》是他的唯一一篇回忆性文集.近日有幸拜读,其中让我最有感触的是《藤野先生》.藤野先生是鲁迅在日本留学时的解剖学教授,鲁迅先生对他的形容是...
闫谈13733084780：
《藤野先生》读后感300字以下的最好帮我压缩下!不要太多!~ -
40484欧沫
：[答案] 《藤野先生》读后感 《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,＂每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气了,于是点上一枝烟,再继...
闫谈13733084780：
《朝花夕拾》中,藤野先生那一篇最后一段的感想,至少100字啊,我感激不敬. -
40484欧沫
：[答案] 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深切的怀念. 藤野先生...
闫谈13733084780：
短文中的藤野先生给你留下了什么印象? -
40484欧沫
： 关于鲁迅的日本老师藤野先生,鲁迅说“我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回.我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激.原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过...
闫谈13733084780：
藤野先生课文的初读感受100——300字 -
40484欧沫
：[答案] 藤野医生,一个生活简朴,治学严谨,待人热情诚恳,对学生严格要求,没有狭隘的民族偏见的学者,他就是鲁迅在仙台学医的老师.在他的教导下,鲁迅受益匪浅.从他添改讲义中,看到了他工作认真负责,没有民族偏见;从纠正解剖图...
闫谈13733084780：
《藤野先生》读后感 300字 -
40484欧沫
：[答案] 《藤野先生》读后感 《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,＂每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气...
闫谈13733084780：
《藤野先生》读后感150字 -
40484欧沫
： 作者与藤野先生相识、相处、相别的几件事,由此表现藤野先生的高尚品质,也表现了自己对先生的尊敬与怀念之情.藤野先生正直、热情、治学、严格,还有对“我”的关爱,对于“我”来说,是一笔财富. 读后感:在《藤野先生》中,鲁迅...
