藤野先生故事背景
答：《藤野先生》，是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。本文中，我整理了这篇散文的相关知识，欢迎大家阅读。《藤野先生》写作背景 1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。藤...
答：以作者与藤野先生的交往为叙事线索 文章简介：《藤野先生》，是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情。另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。
答：而鲁迅先生就在这种背景下,认为只有增强国民的身体素质才能救国,于是留洋学医,但是在日本人眼中中国人就是低能儿、东亚病夫,而藤野先生没有狭隘的民族歧视意识,将中日人民一视同仁。这种反差使得鲁迅受到很大的精神触动,为了纪念这位藤野先生而写下文章。《多媒体教学支持系统·九年义务教育语文第六册》人教社《藤野...
答：1926年10月12日写于厦门大学。鲁迅与藤野先生分别20年后的1926年，正值中国第一次国内革命战争进入高潮的时期，也是鲁迅世界观发生伟大飞跃的前夜。这年秋天，在反动军阀及其御用文人的迫害下，鲁迅离开北京，来到厦门。他在一封信中曾说：“我来厦门，虽是为了暂避军阀官僚‘正人君子’们的迫害，然而小半...
答：是他在日本仙台医学专门学校求学时的经历。根据百度文库查询得知，鲁迅写《藤野先生》的背景是他在日本仙台医学专门学校求学时的经历。鲁迅在那里遇到了他的老师藤野严九郎，藤野先生对来自中国的鲁迅非常关心和照顾，不仅帮助他解决学习上的问题，还关心他的生活和思想。鲁迅在日本求学期间，正值中国社会面临...
答：1、《藤野先生》写作背景1904年夏末至1906年初春作者在日本留学时的一段学习与思想经历。2、重点回忆了与这段经历有重要关系的藤野先生。
答：作者从东京到仙台学医的几个生活片断，其中有东京“清国留学生”的生活情况，有东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。他只身到仙台学医是出于爱国主义激情，后来也正是由于作者怀着炽烈的...
答：七件事：清国留学生的东京生活、“我”在仙台的生活、“我”与藤野先生的交往、匿名信事件、看电影事件、“我”与藤野先生的道别、“我”对藤野先生的怀念。内容：记录了作者在日本留学期间的学习生活和决定弃医从文的经过，着重记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热情、没有民族偏见的高尚品格，表达...
答：《藤野先生》回忆作者在仙台留学时期的生活，记叙了作者与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。藤野...
答：”鲁迅为了安慰藤野，曾故意说：“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”据说后来藤野跟侄子藤野恒三郎说过：“周君是个好学生……但不是当医生的人。看来是为研究生物学才学生理学和解剖学的。”恒三郎说，看藤野先生的口气，他是相信了鲁迅分别时为安慰他而说的想学生物学的话。1911...
网友评论：
詹丁15140585199：
鲁迅《藤野先生创作背景谁知道鲁迅写藤野先生》时的背景
59919琴垄
： 《藤野先生》写作背景 《多媒体教学支持系统·九年义务教育语文第六册》人教社 《藤野先生》这篇散文,1926年10月12日写于厦门大学. 它主要记叙了1904年夏末至...
詹丁15140585199：
藤野先生 背景 -
59919琴垄
： 1902年3月,22岁的鲁迅为了寻求救国救民的真理,离别祖国,到日本留学.1904年8月入仙台医学专门学校学医.他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当医”,为反压迫、反侵略的斗...
詹丁15140585199：
鲁迅 藤野先生内容大意 -
59919琴垄
： 1、内容简介 我去日本仙台的医学专门学校求学,准备学成后报效祖国.遇到的藤野先生是一个黑瘦的,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小书的任课教授.他教我修改讲义和解剖图,让我懂得作学问的严谨.他对我没有民族情绪,只当作...
詹丁15140585199：
求《朝花夕拾》中藤野先生的故事梗概200字左右 -
59919琴垄
：[答案] 在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”.但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都...
詹丁15140585199：
急求朝花夕拾之《藤野先生》的内容简介 -
59919琴垄
： A:《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京“清国留学生”的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一次看电影受到...
詹丁15140585199：
求《朝花夕拾》中藤野先生的故事梗概 -
59919琴垄
： 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念.
詹丁15140585199：
《藤野先生》文章写了哪些事,发生在哪里? -
59919琴垄
： 作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质. (1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度. (2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中...
詹丁15140585199：
说一下《藤野先生》的简介 -
59919琴垄
： 《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,文章紧扣藤野先生来刻划,行文缜密,结构严谨.
詹丁15140585199：
《藤野先生》梗概 -
59919琴垄
： 藤野先生在日本并非著名学者,其言其行也许并非楷模,但是,在对待鲁迅,其实也是对待中国人的态度上,确实难能可贵!须知,那是在中国在甲午海战惨败之时;是在日本独霸东亚的野心日渐膨胀,举国上下都弥漫着一股鄙视中国人的风气...
詹丁15140585199：
藤野先生为什么会被鲁迅先生如此感激?结合20世纪初中国的历史背景和文章内容进行分析明天老师要检查嘀~ -
59919琴垄
：[答案] 藤野先生是鲁迅先生身边少有的不带有色眼镜的日本人,是一位关心学生学业的可敬教师.当时中国沦为任由列强宰割的半殖民地,就连身在日本的留学生也备受歧视,屈辱感始终压在鲁迅先生心头.藤野先生理解他,平等对待他,尽可能帮助他,这...
