藤野先生第十五段
答：藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师,对鲁迅甚为关心.藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正对学生诲人不倦，对研究一丝不苟，对学术更有着超越国界的博大胸怀。1.修改、补全“我”的讲义(第六自然段至第十五自然段)——表现先生对学生关心，认真负责;2.订正“我”的解剖图(第一十六自然段至...
答：2．订正“我”的解剖图（第一十六自然段至第二十自然段）——表现他对学生的认真、严格、循循善诱；3．关心“我”的解剖实习（第二十一自然段至二十二自然段）——表现他对不同文化的尊重，关心学生思想意识的进步；4．想了解中国女人裹脚情况（第二十三自然段）——表现他严谨求实的精神。藤野先生没...
答：藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师,对鲁迅甚为关心.藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正对学生诲人不倦，对研究一丝不苟，对学术更有着超越国界的博大胸怀。1.修改、补全“我”的讲义(第六自然段至第十五自然段)——表现先生对学生关心，认真负责;2.订正“我”的解剖图(第一十六自然段至...
答：5、看电影事件（第二十九自然段至第三十一自然段） 6、与藤野先生道别（第三十二自然段至第三十五自然段） 7、怀念藤野先生（第三十六自然段至第三十八自然段） 其中“我”与藤野先生的交往里有包括了4个事例： 1、修改“我”的讲义（第六自然段至第一十五自然段）——表现先生对学生关心，认真...
答：1藤野先生为我添改讲义（11-15）———没有没有民族偏见、热情诚恳、对学生认真负责 2藤野先生为我纠正解剖图（16-19）———没有没有民族偏见、热情诚恳、治学严谨、循循善诱、对学生严格要求 3藤野先生关心我的解剖实习（20-22）——没有没有民族偏见、热情诚恳、对我的关心 4藤野先生了解中国...
答：7．怀念藤野先生（第三十六自然段至第三十八自然段）其中“我”与藤野先生的交往里有包括了4个事例：1．修改、补全“我”的讲义（第六自然段至第一十五自然段）——表现先生对学生关心，认真负责；2．订正“我”的解剖图（第一十六自然段至第二十自然段）——表现他对学生的严格要求，循循善诱；3．...
答：因为四个事件： 1．修改、补全“我”的讲义（第六自然段至第十五自然段）——表现先生对学生关心，认真负责；2．订正“我”的解剖图（第一十六自然段至第二十自然段）——表现他对学生的严格要求，循循善诱；3．关心“我”的解剖实习（第二十一自然段至二十二自然段）——表现他对不同文化的尊重，...
答：7．怀念藤野先生（第三十六自然段至第三十八自然段）其中“我”与藤野先生的交往里有包括了4个事例：1．修改、补全“我”的讲义（第六自然段至第一十五自然段）——表现先生对学生关心，认真负责；2．订正“我”的解剖图（第一十六自然段至第二十自然段）——表现他对学生的严格要求，循循善诱；3．...
答：7．怀念藤野先生（第三十六自然段至第三十八自然段）其中“我”与藤野先生的交往里有包括了4个事例：1．修改、补全“我”的讲义（第六自然段至第一十五自然段）——表现先生对学生关心，认真负责；2．订正“我”的解剖图（第一十六自然段至第二十自然段）——表现他对学生的严格要求，循循善诱；3．...
答：1、写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。2、写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。3、写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。4、写...
网友评论：
邵燕17119888014：
藤野先生中第十五段中的“我很吃惊”的原因是什么 -
47297魏连
：[答案] 文段第三四航
邵燕17119888014：
《藤野先生》中第十五自然段中使用了什么手法描写藤野先生的 -
47297魏连
： 白描
邵燕17119888014：
藤野先生分段及段意 -
47297魏连
：[答案] 全文共38个自然段,可分为三部分.第一部分(1-3):东京见闻,交代见藤野先生的缘由.第二部分(4-35):写在仙台与先生的相识、相处和离别.第三部分(36-38):离开仙台,叙述作者对藤野先生的怀念.、 脉络梳理:藤野先...
邵燕17119888014：
藤野先生第15段中“第二三天便还给我”中的“便”表明? -
47297魏连
： 表明藤野先生很重视我,改讲义的速度不仅快,而且很细致.
邵燕17119888014：
藤野先生中第十五段中“第二三天便还我”一句中的“便”换成＂才＂好不好 -
47297魏连
： 不好,才 私有埋怨的意思,让人觉得2,3天时间已经很长了 便 则给人的感觉是借的时间不长
邵燕17119888014：
藤野先生15段为什么说感到不安 -
47297魏连
： 因为讲义上有那么多的错误,让老师费神,所以感到不安又从中感受到了老师对我的热爱关心所以我十分感激
邵燕17119888014：
《藤野先生》文章结构 -
47297魏连
： 1.全文的结构提纲 第一部分(1-3段):在东京的见闻感受,写出了去仙台学医的直接原因. 第二部分(4-35段):在仙台学医的经历. 第一层(4段):写去仙台途中的见闻. 第二层(5段)概述在仙台所受到的优待. 第三层(6-23段):写...
邵燕17119888014：
藤野先生第4 - 35段主要写了什么要30字以上 -
47297魏连
：[答案] 作者去仙台与藤野先生的相识相处怀念,与藤野先生发生的几件事,其他的精神
邵燕17119888014：
《藤野先生》怎样划分层次? -
47297魏连
： 第一段:1——3 (写见到藤野先生之前在东京的所见所感,交代去仙台的原因.) 第二段:4——35 第一层:4——5(初到仙台) 第二层:6——10(与藤野先生相识) 第三层:11——23(与藤野先生相处) 第四层:24——31(弃医从文原因) 第五层:32——35(与藤野先生惜别) 第三段:36——38(写离开仙台后怀念藤野先生的感情和行动)
邵燕17119888014：
藤野先生各段段意 -
47297魏连
： (1-13)认识藤野先生之前(4-35)与先生相处的过程(36-38) 别后思念
