虽有嘉肴原文翻译拼音

  • 礼记二则拼音
    答:礼记二则拼音:li ji er ze 原文:虽有嘉肴食,不知其旨也有至道,弗学,不知其善也故学,然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰:教学相长。《兑名》曰:学学半。其此之谓乎?翻译:虽然有美味的肉食,不去品尝,就不知道它味道的甘美,虽然有最好的道理...
  • 《虽有佳肴》标拼音
    答:(9)自强(qiǎng):自我勉励。强:勉励。(10)教学相长(Zhǎng):意思是教和学互相促进,教别人。也能增长自己的学问。(11)兑通“说”(yuè),殷商时期的贤相傅说。(12)学学半:教人是学习的一半。第一个“学”读“xiào”,教的意思。
  • 虽有嘉肴的全文拼音
    答:虽 有 嘉 肴 sui 二声you三声jia一声yao二声
  • 虽有嘉肴的“虽”是什么意思,是”即使“还是”虽然“?
    答:虽的意思是即使。虽有嘉肴的意思是即使有美味的菜。出自西汉戴圣的《礼记·学记》。一、虽的拼音:suī 二、虽的部首:虫 三、虽的笔顺:竖、横折、横、竖、横折、横、竖、横、点 四、虽的释义 1、虽然:事情~小,意义却很大。三月天气,~没太阳,也不觉得冷了。房子旧~旧,倒还干净。2...
  • 嘉肴的诗词嘉肴的诗词是什么
    答:嘉肴的诗词有:《感雪吟·旨酒嘉肴与管弦》《虽有嘉肴》。 嘉肴的诗词有:《虽有嘉肴》《感雪吟·旨酒嘉肴与管弦》。 拼音是:jiā yáo。 注音是:ㄐ一ㄚ一ㄠ_。 结构是:嘉(上下结构)肴(上下结构)。嘉肴的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容...
  • 嘉肴的国语词典嘉肴的国语词典是什么
    答:嘉肴的国语词典是:美味的食品。《礼记.学记》:「虽有嘉肴,弗食不知其旨也。」也作「嘉_」、「嘉肴」。 嘉肴的国语词典是:美味的食品。《礼记.学记》:「虽有嘉肴,弗食不知其旨也。」也作「嘉_」、「嘉肴」。 注音是:ㄐ一ㄚ一ㄠ_。 结构是:嘉(上下结构)肴(上下结构)。 拼音是...
  • 嘉肴的读音嘉肴的读音是什么
    答:嘉肴的读音是:jiā yáo。 嘉肴的拼音是:jiā yáo。 结构是:嘉(上下结构)肴(上下结构)。 注音是:ㄐ一ㄚ一ㄠ_。嘉肴的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】亦作“嘉_”。二、引证解释⒈亦作“嘉_”。美味的菜肴。引《诗·小雅·正月》...
  • 嘉肴的拼音狐嘉肴的拼音是什么
    答:嘉肴的读音是:jiā yáo。 嘉肴的拼音是:jiā yáo。 结构是:嘉(上下结构)肴(上下结构)。 注音是:ㄐ一ㄚ一ㄠ_。嘉肴的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】亦作“嘉_”。二、引证解释⒈亦作“嘉_”。美味的菜肴。引《诗·小雅·正月》...
  • 嘉肴的意思嘉肴的意思是什么
    答:嘉肴的词语解释是:亦作“嘉_”。 嘉肴的词语解释是:亦作“嘉_”。 结构是:嘉(上下结构)肴(上下结构)。 拼音是:jiā yáo。 注音是:ㄐ一ㄚ一ㄠ_。嘉肴的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈亦作“嘉_”。美味的菜肴。引《诗·小雅...
  • 嘉肴的解释嘉肴的解释是什么
    答:嘉肴的词语解释是:亦作“嘉_”。 嘉肴的词语解释是:亦作“嘉_”。 注音是:ㄐ一ㄚ一ㄠ_。 拼音是:jiā yáo。 结构是:嘉(上下结构)肴(上下结构)。嘉肴的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈亦作“嘉_”。美味的菜肴。引《诗·小雅...

  • 网友评论:

    朱图15350066532: 虽有佳肴的原文注音及翻译 -
    31885井希 : 虽有嘉肴拼音版如下: 虽(suī)有(yǒu)佳(jiā)肴(yáo),弗(fú)食(shí),不(bù)知(zhī)其(qí)旨(zhǐ)也(yě). 虽(suī)有(yǒu)至(zhì)道(dào),弗(fú)学(xué),不(bù)知(zhī)其(qí)善(shàn)...

    朱图15350066532: 初一上册语文第25课虽有嘉肴的翻译和拼音 -
    31885井希 :[答案] 即使有美味的食物,不吃,是不知道它的甘美的.即使有最好的道理,不学习,是不知道它的好处的.所以学习之后才会知道自己的不足,教别人之后才会知道自己有不理解的地方.知道了不足,这样之后才能反省自己;知道了不懂的地方,这样之后才...

    朱图15350066532: 《虽有嘉肴》的原文及翻译, -
    31885井希 :[答案] 原文: 《礼记·学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也. 译文: 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;...

    朱图15350066532: 虽有嘉肴古文积累怎么写啊 -
    31885井希 : 虽有嘉肴①,弗②食不知其旨也;虽③有至道,弗学不知其善④也.是故⑤学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反⑥也;知困,然后自强也.故⑦曰:教学相长也.1、古今异义 虽,古义:即使.今义:虽然.困,古义:困惑.今义...

    朱图15350066532: 《虽有嘉肴》全文翻译 -
    31885井希 : 原文: 《礼记·学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也. 译文: 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它...

    朱图15350066532: 虽有嘉肴的文言文翻译 -
    31885井希 :[答案] 即使有美味的食物,不吃,是不知道它的甘美的.即使有最好的道理,不学习,是不知道它的好处的.所以学习之后才会知道自己的不足,教别人之后才会知道自己有不理解的地方.知道了不足,这样之后才能反省自己;知道了不懂的地...

    朱图15350066532: 虽有嘉肴的翻译 -
    31885井希 : 原文:虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反,知困然后能自强也.故曰:教学相长也.《兑命》曰:"学学半".其此之谓乎!译文:即使有美味的食物,不吃,是不知道它的甘美的.即使有最好的道理,不学习,是不知道它的好处的.所以学习之后才会知道自己的不足,教别人之后才会知道自己有不理解的地方.知道了不足,这样之后才能反省自己;知道了不懂的地方,这样之后才能自我勉励.所以说:“教和学是互相促进的.”《兑命》说:“教人是学习的一半."大概说的就是这个道理吧.

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