蚂蚁的故事绘本+教案
答：“草地上又出现了一块大西瓜，这些小蚂蚁看到西瓜又会发生些什么故事?小蚂蚁会和同伴怎么样合作搬运西瓜呢?”2．交代要求，幼儿创作 选两块碎纸将蚂蚁身体贴好，注意要紧贴在一起，这样小蚂蚁的头和身体才会连接起来。——从绘本中衍生出运西瓜的游戏情景，孩子笔下的.小蚂蚁成为自己的代言，游戏情境的创设...
答：截取绘本中典型的蚂蚁运西瓜画面,唤起幼儿已有经验。 “故事里的小蚂蚁发现了一块大西瓜,它们是怎么搬西瓜的?” 二、欣赏蚂蚁动态,尝试想象添画 1.观看图片,模仿蚂蚁形态 引导幼儿观察三幅典型画面,让其在游戏中模仿各种动态,并创造表现蚂蚁的不同动态。 “这几只蚂蚁是怎么运西瓜的?谁来学一学小蚂蚁的动作?它的...
答：四、创造性迁移创编故事-我帮蚂蚁飞上天 1、老师启发、引导幼儿展开丰富想象,想出各种帮蚂蚁飞上天空的办法,并能创编出新故事情节。 2、表扬说的多、说得范围广、说的方法离奇、有趣的幼儿。 活动延伸 音乐律动--我要飞往天上 幼儿园中班语言教案 篇2 活动目标 1、通过活动,引导幼儿扩散思维,说出飞、爬、...
答：蚂蚁和西瓜绘本故事1 蚂蚁用西瓜皮做的滑梯因放的时间太长而烂掉，后来，苍蝇一大群一大群地往这里飞。渐渐地，苍蝇独占了这块地，不让任何动物接近。小蚂蚁不高兴了，于是去和苍蝇理论。可苍蝇根本不听。这就让蚂蚁国王很生气，准备出兵讨回公道。后来，蚂蚁大军排好队准备出发。看它们一个个手拿木...
答：但在这绘本里，每一只蚂蚁的神态和动作以及表达的每一件事情都是如此的栩栩如生，让我们仿佛置身在蚂蚁的世界里。活动目标：1.通过仔细观察，了解绘本图画的内容，知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。2.培养孩子善于观察绘本，大胆用语言表达自己的想法。 3、模仿小蚂蚁的动作，充分体验游戏带来的快乐。
答：《蚂蚁的故事》【意大利】图里奥·柯达 文/图 王众华 译 图里奥·柯达关于蚂蚁的绘本有两本，《蚂蚁的故事》和《蚂蚁的一天》，两本都是描写一只名叫“缇娜”的蚂蚁。《蚂蚁的故事》也是一本文字很少、情节简单的绘本，越是简单的故事读起来越有味道，给人无限的想象空间。这只叫...
答：《蚂蚁和西瓜》—— 让孩子学会合作的经典绘本。【推荐理由】：蚂蚁是一种可爱的小动物，也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征，蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处，一群小小的蚂蚁，一块大大的西瓜，对比强烈，故事简单而有趣，这也是作者精心的构思所在。 本书通过简单的线条、漫画式的夸张，把勤劳...
答：小班语言公开课 教案详案《小熊请客》含PPT课件 1、教师利用挂图边讲故事边根据故事情节提问,请幼儿挑选合适的动物图片。 小猫来了,小熊要请他吃什么? 小狗来了,小熊要请他吃什么? 小兔来了,小熊要请他吃什么? 三个小动物最后对小熊说什么?为什么要这样说? 2、教师利用动物玩具为幼儿讲故事,引导幼儿了解几句...
答：推荐理由《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它只讲了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，分割、搬运、带回蚂蚁窝，并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。蚂蚁是一种勤劳能干、聪明灵活又富有合作...
答：幼儿园绘本展示课《蚂蚁和西瓜》教学反思 新教育学校评估中我为大家上了一堂绘本展示课,这个绘本故事名称是《蚂蚁和西瓜》。这堂课我上的很失败，课后校长也就这堂课和我说了很多。校长说了这样一句话让我很难过，也很惭愧。他说：“有时候一节课能影响一个人的一生。”因此,我也对自己的本堂课做...
网友评论：
晏治15686496273：
幼儿园教案小班语言领域《小蚂蚁搬豆豆》怎么写 -
24080慎素
： http://www.zhaojiaoan.com/search.asp?word=%C2%EC%D2%CF%B0%E1%B6%B9&m=1&s=0&x=19&y=13 1、小蚂蚁搬豆豆教案活动内容:儿歌《蚂蚁搬豆》活动目标: 理解儿歌《蚂蚁搬豆》的内容,提高学习儿歌的兴趣. 通过活动,懂得...
晏治15686496273：
幼儿音乐教案《蚂蚁》中班重难点 -
24080慎素
： 活动目标: 1、在故事欣赏、动作表演的基础上,理解歌词,体验歌曲的情感,熟悉歌曲的旋律. 2、借助图谱记忆歌词,学唱歌曲. 3、体验帮助别人的快乐,萌发关心他人的美好情感. 活动准备: 反映歌词内容的图谱、小蚂蚁、蘑菇...
晏治15686496273：
坚强的小蚂蚁阅读教案 -
24080慎素
： 一、教学目标:1.理解故事内容,喜欢阅读活动.2.仔细观察画面,尝试用恰当词汇描述小蚂蚁的动作,初步理解动词“拉”“推” “搬” “抬” “撑”和“摇”的含义.二、教学准备:1.课本中动词的卡片2.大书和小书三、教学过程: ...
晏治15686496273：
故事.小蚂蚁搬草莓 -
24080慎素
： 一、活动目标 1、引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力. 2、鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感. 活动准备:沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、大的硬垫子一张、软垫子四个、独木桥两个、录音机和音带. 二、活动过...
晏治15686496273：
小蚂蚁的短故事 -
24080慎素
：[答案] 小蚂蚁是一些寓言故事和童话故事中很多见的一个素材元素.一般借用蚂蚁瘦小的躯体和强大的力气表达一些寓意.推荐一些有关蚂蚁的小故事.绘本故事:《蚂蚁和蚂蚱》、《蚂蚁与鸽子》童话故事:《蚂蚁和大象》、《上蚂蚁...
晏治15686496273：
小班的园园和蚂蚁的故事教案与反思 -
24080慎素
： 设计背景 散步时一个大箱子挡住了去路,我不急着搬走,想看看孩子们怎么处理.孩子一个一个的跳过去,有一个孩子被拌倒了,后面的一个孩子就用力的推,可怎么推也推不动,几个孩子就一起推才行,为了让孩子们更深的认识人多力量大...
晏治15686496273：
小蚂蚁的短故事 -
24080慎素
： 小蚂蚁是一些寓言故事和童话故事中很多见的一个素材元素.一般借用蚂蚁瘦小的躯体和强大的力气表达一些寓意.推荐一些有关蚂蚁的小故事. 绘本故事:《蚂蚁和蚂蚱》、《蚂蚁与鸽子》童话故事:《蚂蚁和大象》、《上蚂蚁家做客》 小故事、故事mp3:三只小蚂蚁、一片树叶,2只蚂蚁、小蚂蚁对不起、蚂蚁球、贸易报恩等参考:4399故事
晏治15686496273：
中班语言教案小蚂蚁和蝴蝶 -
24080慎素
：一天,天气晴朗,三只蚂蚁小红、小黄、小蓝出来玩,它们在花园里玩起了游戏.忽然,他们发现地上有一根长长的线.\＂咦,这是什么呀?\＂三只蚂蚁很惊讶,于是,顺着线...
晏治15686496273：
大班社会蚂蚁和西瓜教案 -
24080慎素
： 设计背景纲要中指出 教育要从孩子们身边选取孩子最感兴趣的故事,而蚂蚁和西瓜都是孩子们熟悉,孩子们爱吃西瓜,喜欢蚂蚁,而蚂蚁的弱小和在生活中处于被动、弱势地位的孩子们有些相似.一群小蚂蚁、一块大西瓜,对比强烈,故事简...
晏治15686496273：
小班下学期可以上哪些绘本故事? -
24080慎素
： 绘本故事:《蚂蚁和西瓜》 一块西瓜在蚂蚁看来,多么的庞大,多么的诱人!为了把好吃的西瓜带回家,蚂蚁们集体出动……先把家里装满,再痛快地饱餐一顿,最后还在西瓜上玩滑梯.蚂蚁是一种可爱的小动物,也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征,蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处.一群小蚂蚁、一块大西瓜,对比强烈,故事简单而有趣,这也是作者精心的构思所在.孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中,同时,也会被蚂蚁们的勤劳、乐天,聪明和团结合作的精神而感染.
