蜜蜂表达了作者什么精神

  • 蜜蜂的精神品质代表了什么人?
    答:蜜蜂是与人类生活密切相关的资源昆虫,自古以来就是勤劳和无私奉献的代名词,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、“终日酿蜜身心劳,甜蜜人间世人效”等赞美诗句更是尽人皆知,下面一起来看一看蜜蜂的象征意义是什么吧!一、勤劳精神 蜜蜂象征着勤劳精神,“勤劳”二字对蜜蜂来说也是名副其实的,事实...
  • 有关蜜蜂和法布尔的资料
    答:即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。课文的描写处处体现着作者严谨的科学作风。作者严谨的作风体现在:课文的开头,作者用了“听说”一词。是听说的就不一定真实可靠,因此这既成了“我”作试验的原因,也体现了“我”不轻信盲从的求实的科学态度。
  • 蜂作者以什么来比喻什么?
    答:唐 · 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。是这首吗 作者蜜蜂来比喻广大被剥削的劳动者。罗隐的咏物诗“切于物”而“不粘于物”,往往别出心裁,独具寓意,讽刺深峻犀利又耐人寻味。《蜂》通过吟咏蜜蜂采花酿蜜供人享用这一自然现象,表现了他对社会和历史...
  • 梅花、竹子、蜜蜂、路灯分别象征着什么精神
    答:梅花有着百折不挠、凌霜傲雪的精神;竹子代表虚心、有节,松树象征坚贞的气节;蜜蜂代表了默默无闻、无私奉献的精神;路灯代表指引方向、无私奉献。1、竹子 竹枝杆修长,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人们喜爱。清丽俊逸,又不失顽强拼搏,敢于面对挫折的品质。风雨中,花儿草儿被风刮倒...
  • ...了什么中心思想我们要学习法布尔的什么和什么精神以及严谨的什么和求...
    答:三年级语文《蜜蜂》主要写了什么中心思想是:法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验,从自家花园蜂窝捉了20只做试验,结果有17只准确无误飞回家,最后发现蜜蜂靠的是一种无法解释的本能。我们要学习法布尔的(观察发现和探索)精神,以及严谨的(科学态度)和求实的(科学作风)。
  • 李少白的小蜜蜂表达了作者怎样的情感
    答:使我从蜜蜂的身上看到了那种锲而不舍,坚强勇敢,不怕牺牲的精神。今天,我读了《蜜蜂》这篇课文,它令我十分感动,虽然它不被许多人了解,但它的精神不由得让我不由自主竖起大拇指称赞!因为它的精神为我点亮了一盏明灯。这篇课文让我想起了一件事,那天我在灌木旁休息时,一只嗡嗡作响的小蜜蜂骚扰...
  • 唐代诗人罗隐的《蜂》这首诗描绘了什么情景,赞颂了什么
    答:这首诗描写了日光下蜜蜂采花的情景,赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。《蜂》是晚唐诗人罗隐创作的一首咏物诗,也是一首寓理诗。
  • 从蜜蜂这一课看出了法布尔是一个什么样的人
    答:教师可酌情给学生讲一讲法布尔生活的时代和当时研究条件的局限,再结合参考资料的有关内容(也不一定是定论)启发学生思考:重要的不是要找到一个明确肯定的答案,要学习的是渗透在试验过程中的探究精神。对试验结论,允许学生有不同的理解。学生也可能会发问:那三只蜜蜂迷失方向的原因是什么?超常的记忆...
  • 为谁辛苦为谁甜全诗
    答:《蜂》唐·罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。这首诗通过对蜜蜂采花酿蜜这一日常行为的描写,表现了蜜蜂的勤劳和奉献精神,同时也表达了作者对蜜蜂的赞美和敬佩之情。首...
  • 《蜂》这首诗赞美了蜜蜂的什么品质?
    答:底至京师,应进士试,历七年不第。后来又断断续续考了几年,最终还是铩羽而归,史称“十上不第”。对当时考试制度、当时朝廷的失望,以及在这样的情绪下,看见人民辛苦劳作在田间地头与部分朝廷官员不劳而获这样相对立的情景而产生的愤懑,大致是罗隐作出这首讽喻不劳而获者的《蜂》的原因。

  • 网友评论:

    叶娅19347496865: 《蜜蜂》一文表现了作者什么? -
    17009拓弯 : 《蜜蜂》是法布尔所作的文章,出自其作品《昆虫记》,文章以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风.

    叶娅19347496865: 《蜂》这首诗描写了作者什么思想感情 -
    17009拓弯 :[答案] 蜂》是唐代罗隐的写的一首诗.意思是:蜜蜂无论是在平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领.它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作...

    叶娅19347496865: 蜂表达了作者什么样的思想感情
    17009拓弯 : 《蜂》表达了作者的思想感情:这首咏蜂诗运用象征的手法、设问的形式反映了劳动者不能享受其劳动成果的社会现象.赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满.《蜂》这首诗来自于唐朝,作者是罗隐.这首诗以洗炼的语言,通过描写蜜蜂采花酿蜜供人享受这一自然现象,寄寓着作者愤世嫉俗的思想感情.【内容】:不论平地与山尖,无限风光尽被占;采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?【解析】:无论是平地还是山峰,无限花开的风光,都被蜜蜂占领.它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌、为谁酿造醇香的蜂蜜呢.

    叶娅19347496865: 《蜂》赞美了蜜蜂的 -- 和--精神.作者用"采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜"这两句来赞颂蜜蜂 - , --
    17009拓弯 : 《蜂》赞美了蜜蜂的(勤劳无私)和(默默奉献)精神.作者用"采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜"这两句来赞颂蜜蜂(默默奉献),(不求索取)无私精神.

    叶娅19347496865: 蜂古诗表达了作者 -
    17009拓弯 : 《蜂》是唐代罗隐的写的一首诗.意思是:蜜蜂无论是在平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领.它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不...

    叶娅19347496865: 蜂这首诗采取了什么写作手法表达了作者怎样的思想感情? -
    17009拓弯 : 这首咏蜂诗运用象征的手法、设问的形式反映了劳动者不能享受其劳动成果的社会现象.赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满.

    叶娅19347496865: 三年级上册第14课(蜜蜂)文章以第几人称写了他所做的一个实验,这个实验体现了作者什么 -
    17009拓弯 :[答案] 《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家(法布尔),本文以第(一)人称写了他所做的一个实验:证实了(蜜蜂有辨认方向的能力),体现了作者(严谨细致)的科学态度和(实事求是)的作风. 竭力为您解答,万水千山总是情,给个好评行不行!

    叶娅19347496865: 《蜜蜂》体现了作者什么的科学态度和什么的科学作风
    17009拓弯 : 蜜蜂的作者体现了爱科学的态度

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