蝴蝶的家联系生活提问题
答：2、问：蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？回答 答：翅膀会被雨点打湿；会被风吹得不知去向；彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽；沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。回答 3、蝴蝶的家到底在哪里？回答 答：它没有固定的巢穴。它的籽一般下在树叶背面；从幼虫到成虫一直在树...
答：蝴蝶的家可以从以下几个方面提出并解答问题：1、蝴蝶的家庭构成和成员角色：谁是蝴蝶的家人？它们在家庭中扮演什么角色？蝴蝶有没有类似人类家庭关系的结构？蝴蝶的“家”是否涉及家族、血缘关系或其他社会结构？2、蝴蝶的栖息地和居所：蝴蝶通常喜欢在哪些地方筑巢或栖息？它们的居所是固定的还是临时的？...
答：4.下很大的雨，蝴蝶身上的花粉会不会被冲走呢？5.作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪呢？这说明了什么？6.蝴蝶是鸟类还是昆虫类？7.下雨的时候，蝴蝶该怎么办呢？
答：课文可以提出以下十个问题：1、为什么从这看出为蝴蝶着急、担心？作者当时在想什么？2、蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？3、蝴蝶的家到底在哪里？4、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？5、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？6、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情？
答：蝴蝶的家能提出什么问题并解答如下：1、问：为什么从这看出为蝴蝶着急、担心？作者当时在想什么？答：让我们读出蝴蝶的美丽与柔弱。2、问：蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？答：翅膀会被雨点打湿；沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。3、蝴蝶的家到底在哪里？答：它没有固定的...
答：蝴蝶的家 提出的问题：1. 蝴蝶是否有固定的家？2. 如果蝴蝶有家，它们的家是什么样的？3. 蝴蝶如何选择和建立它们的家？解 1. 蝴蝶是否有固定的家？蝴蝶并没有像人类或其他动物那样拥有固定的住所。它们的生活更多地是在空中飞翔，寻找食物和交配伙伴。然而，当天气恶劣或需要休息时，蝴蝶会寻找避难...
答：蝴蝶的家是什么样子的？2. 蝴蝶为什么要建造自己的家？3. 蝴蝶是如何找到自己的家的？4. 蝴蝶的家有什么特别之处？5. 蝴蝶如何维护和保护自己的家？6. 蝴蝶的家对它们的生活有什么影响？7. 人类是否可以从蝴蝶的家中学到什么？8. 蝴蝶的家在不同季节会有什么变化？9. 蝴蝶的家是如何适应环境...
答：问题如下：1、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情？2、蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?说说你自己的看法。3、下大雨的时候，青鸟、麻雀会躲在哪里呢?答案：1、第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画，第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画，二者形成强烈的对比，从中可以体会到作者对...
答：《蝴蝶的家》提出三个问题：1、文章结尾表达了作者对弱小生灵怎样的感情？2、“雷电雨风吼叫着，震撼着雨点密集的喧嚷着”这句话通过运用什么修辞手法描写出风雨交加的恶劣天气？3、你能从女孩的话中体会出作者的什么愿望？第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画，第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画，...
答：这个可以共有，提六个问题 。根据课文内容提问，我认为可以问，蝴蝶的家到底在哪里 ？根据课文写法来问 ，我以为作者为什么没有交代蝴蝶的家，在哪里，说明了什么 ？根据生活经验来问的话，可以说如蝴蝶到底是鸟类还是昆虫类 ？最后一个重点词提问，我这个我就不说了啦，大家可以想一想 。
网友评论：
游珊18186808801：
语文四年级上册第八课可以提出哪些问题? -
42949台冯
： 第八课《蝴蝶的家》,问题如下: 1、第3自然段中“蝴蝶的家到底在哪里呢?”这句话有什么作用? 这句话再次用了问句的形式,直接抒发了作者在多次猜想过后毫无所获的万分着急之情,与前文相互照应,进一步突出了作者对蝴蝶的担忧与...
游珊18186808801：
蝴蝶的家可以提什么问题, 那他们神秘的家在哪里? -
42949台冯
： 蝴蝶的家是个用真丝织成的安乐窝,蝴蝶的家就挂在阳光充足的树枝上.
游珊18186808801：
蝴蝶的家到底在哪到底可以换成哪个词意思变不? -
42949台冯
： 读完《蝴蝶的家》,可以提出以下问题: 1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢? 2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢? 3、蝴蝶的家到底在哪儿呢? 4、蝴蝶是鸟类还是昆虫,为什么呢? 5、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢? 6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢?想要说明什么?
游珊18186808801：
《蝴蝶的家》一文使我想到了有关蝴蝶的诗句是什么? -
42949台冯
： 你好! 在蝴蝶的家一文中,作者之所以急,是因为作者关心蝴蝶、爱惜蝴蝶、疼惜蝴蝶、怜爱蝴蝶.为蝴蝶的住处而担心、发愁,表达了作者对幼小生命关爱之情. 祝你生活愉快!
游珊18186808801：
蝴蝶的家一文代表了,作者什么什么什么之情? -
42949台冯
： 《蝴蝶的家》一文以问题为线索,思考蝴蝶的家有哪里,以雨天蝴蝶躲藏在哪里贯穿全文,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情. 启示:善于思考,长于观察的良好的科学素养.
游珊18186808801：
<蝴蝶的家》问题 小作者是怎么想的 -
42949台冯
： 乌云密布天色晦暗时,蝴蝶便会在栖息地寻找躲雨的地方:如高杆草或叶状植物之类可以遮风挡雨的场所.当太阳重新露出笑脸时,它们常常会在几分钟之内重返蓝天,四处寻欢作乐.
游珊18186808801：
《蝴蝶的家》问题清单是什么? -
42949台冯
： 1.从哪里体会出作者的蝴蝶的担心?2.结尾表达作者对弱小生灵的什么感情?3.“雷电风雨吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着.”这句话通过运用什么修辞手法描写出天气的恶劣?4.你能从女孩的话中体会出作者的什么愿望?
游珊18186808801：
《蝴蝶的家》阅读答案 -
42949台冯
： 1)写出下列词语的反义词.低沉——( 高远 )轻盈( 沉重)确信——(怀疑 )柔弱——( 刚强 ) (2)根据短文回答问题. ①“想到这里,我简直是没法想下去了,心里是那样的着急.”作者想到了什么这么着急? 作者想到了蝴蝶的身体...
