蝴蝶阅读的答案五年级
答：五、1.爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也是在表白自己的心。2.北海有鱼。3.德国小姑娘乌塔独自到意大利旅游。4.大雪过后,地上想铺了一条厚厚的白毯子。5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间舞蹈嬉戏。六、1 3 5七、1.今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等杂志和报纸...
答：搜索答案 我要提问 小学五年级上册语文期末考试试卷,有答案吗? 我来答 首页 用户 认证用户 ...十二、阅读理解。1、选择下面恰当的句子,把序号填在文中的横线上。小乌鸦想:“B”大乌鸦想:“A”
答：五年级课外阅读及答案 5 题目具体一点,课文要300字以上。... 题目具体一点,课文要300字以上。 展开 2个回答 #热议# 唐山打人事件为什么会引起全网震怒?蜗牛闲步 推荐于2017-11-25 · TA获得超过1574个赞 知道小有建树答主 回答量:364 采纳率:83% 帮助的人:122万 我也去答题访问个人页 关注 ...
答：五年级下学期语文期末试卷参考答案及评分标准题号 分数 参考答案 评分标准 一3 1. 昆虫过冬的方法多种多样。(昆虫过冬的方法很多。) 1分 2. 土坡 树干 蝴蝶 蚂蚁 2分 每空0.5分 二6 凛冽 吓唬 画廊 覆盖随心所欲 断壁悬崖 每词1分 每字0.5分 (成语每个1分,至多扣除1分) 三5 1(②) 2(④) 3(③)...
答：五年级数学上册期末考试卷(人教版) 一. 口算(6分) 姓名 班级 1.23÷3= 0.8×11= 1—0.75= 1.7×0.4= 0.36÷12= 1.6+0.38= 1.2÷0.3=...阅读下面的短文,根据短文内容,选择恰当的答案回答问题,并将该答案前面的字母编号填在题前的括号内(每小题2分,共10分)Hello! My name is Tom. I like...
答：山,我不由得赞叹(列数字的说明方法):“这山可真高啊,( 至少五千米 高。)”爸爸摸着我的小脑袋说(用作比较的说明方法):“是呀,的确是高,(相当于上千层的摩天大厦了)。”妈妈笑着说(用形象描述的说明方法):“危楼高百尺,手可摘星辰!我看这山呀,(都快把天刺破啦)!”或(列数字的说明方法):“这山可...
答：五、1．爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也是在表白自己的心。2．北海有鱼。3．德国小姑娘乌塔独自到意大利旅游。4．大雪过后，地上像铺了一条厚厚的白毯子。5．蝴蝶和蜜蜂在青草野花间舞蹈嬉戏。六、1 3 5 七、1．今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小...
答：6.阅读本文后,你得到什么启示?(4分)十一、作文。(30分) 题目:我笑了(等级;a b c d ) 要求:1、能够表达自己的真情实感。 2、内容具体,条理清楚。3、字数在400字左右。五年级语文第二学期期末测试参考答案 (人教义务版) 一、遣 量恋弃 计 胸成 瞪呆 唇齿 决逢 动魄 义辞 蒸蔚 柳花 旷怡 惊骇 ...
答：C、第二小组 小学 白水洋小学 六年级 D、树叶 树根 树干 树枝 12、下列四个句子缩句，全部正确的一组是( )。⑴东郭先生牵着毛驴在路上走。⑵每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩 浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。⑶微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。⑷鹤发童颜的老奶奶笑得合...
答：(2分)6.阅读本文后,你得到什么启示?(4分)十一、作文。(30分) 题目:我笑了(等级;a b c d ) 要求 :1、能够表达自己的真情实感。 2、内容具体,条理清楚。3、字数在400字左右。五年级语文第二学期期末测试参考答案 (人教义务版) 一、遣量恋弃计 胸成 瞪呆 唇齿 决逢 动魄 义辞 蒸蔚 柳花 旷怡 ...
网友评论：
薄宏19123369658：
短文《蝴蝶》及答案. -
54089阴尹
： 蝴蝶 郑振铎 春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿.就是油碧色的湖水,被春风粼粼的吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了,于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名...
薄宏19123369658：
求蝴蝶现代文阅读答案!~~ -
54089阴尹
： 自己现做的,不好请见谅~~~~~~~~~~~1 空气对人类和动物而言是用来呼吸的,而对于蝴蝶而言,不仅可以呼吸,还可以用以飞翔.就像人类在大海上冲浪一般,蝴蝶也是驾驭着这空气的海浪翱翔天空的.2 蝴蝶是传播花粉的使者,生命的延...
薄宏19123369658：
《彩色的蝴蝶》这篇阅读短文的所有答案 -
54089阴尹
： 这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷.大的像手掌一样,小的只有指甲盖大小;有的像森林中飞舞的彩色的落叶,有的像节日里在空中舞动的彩条,有的身上点着英文字母,有的斑点像阿拉伯数字,还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛…… ...
薄宏19123369658：
五年级窦桂梅教你阅读答案 《最后一只蝴蝶》
54089阴尹
： 1.给加粗字注音.(2分)圣诞节()一簇()2.找出选文中能体现出我对蝴蝶感情的句子.(两句即可)(4分)3.在冲绳岛,我的一件遗憾事是什么?(2分)4.第七自然段中画线句表现了我怎样的感情?(2分)5.你如何理解最后一句话“爱可能就是这...
薄宏19123369658：
枯叶蝴蝶阅读答案 枯叶蝴蝶怎样保1.我的翅膀两面中的两面指2.显出它的真相,真相指3.枯叶蝴蝶怎样保护自己的,用原文回答4.装假作伪这种行径的具体含... -
54089阴尹
：[答案] 《枯叶蝴蝶》阅读题峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶.谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼.它收敛了它...
薄宏19123369658：
枯叶蝴蝶的阅读答案!5.领会文章内容,用自己的话填空.(2分)枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________.它“逃不脱被捕捉的命运... -
54089阴尹
：[答案] 你的修改是正确的抓住两个要点就可以了一、隐藏的是美丽二、展示给外界的是枯槁与憔悴一、不是,而是 但是 因为 因此(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.”...
薄宏19123369658：
家里养着蝴蝶阅读及答案 -
54089阴尹
： 1.讲述了作者多年前种的一颗被遗弃的树苗在不经意之间长成一颗参天大树.2.过渡作用(承上启下),既是对上文的内容的总结:我的院子里“养”着无数的生命,也开启了下文内容:我对这些生命的“责任”.3.别人养的鹦哥、热带鱼、巴...
薄宏19123369658：
绚丽的蝴蝶 阅读答案 -
54089阴尹
： 1、蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用. 2、⑴这是拟人的说法,其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩是它身上的鳞片经光学反射和折射的结果,因它擅长运用物理原理,故如此说.⑵ 化学界的精灵.3、举例子.4、起到了很好的限定作...
薄宏19123369658：
《最后一只蝴蝶》阅读理解答案 -
54089阴尹
： 1)因为这只蝴蝶突然飞了起来,我以为会飞走,捉不到了,希望要落空了所以惊出冷汗,也因为自己太全神贯注所以 蝴蝶的突然动作让我惊出了冷汗因为自己一直没有捉到 蝴蝶很难捉 今天竟然轻而易举的捉到 所以很不敢相信作者非常开心却有不敢相信一切真的实现了(2)看到蝴蝶挣扎 想到美丽的生命就要在自己的手中失去光彩,喜欢蝴蝶 但不想因为自己的私心毁掉了蝴蝶的美丽和自由生活(3)作者说的爱是要无私的 为对方着想的 爱着的东西是不会忍心去损坏的,蝴蝶之所以让作者迷恋是因为它美丽有翅膀可以自由飞翔 而不能因为自己曾经所谓的爱束缚了事物的本质
薄宏19123369658：
神奇的蝴蝶阅读答案 -
54089阴尹
： 1,那只蝴蝶在在大卫变化的过程中起着神奇的作用,在印第安民间传说中,人们相信,如果一只蝴蝶在你行走的路上停留,这象征着你已经或者即将发生重大的转变,就好像毛毛虫羽化成蝴蝶一样.这只蝴蝶的到来正好证实了我刚才的那些话——他已有了很大的进步.大卫在看到那只蝴蝶以后,充满了希望和自信.2,大卫的第一次打架,表现出了他对这个群体的不信任,并且充满了敌视,大卫很不容易接近,他抗拒,与别人保持距离,不与其他孩子接触.第二次打架是因为有的孩子会意识到自己重新回到不健康的环境,有的孩子会感到悲伤,因为他们即将离开已经非常亲密的新朋友.
