表演区小熊请客教案
答：4、《小熊请客》故事、幼儿用书。 活动过程: 小班语言公开课 教案详案《小熊请客》含PPT课件 1、教师利用挂图边讲故事边根据故事情节提问,请幼儿挑选合适的动物图片。 小猫来了,小熊要请他吃什么? 小狗来了,小熊要请他吃什么? 小兔来了,小熊要请他吃什么? 三个小动物最后对小熊说什么?为什么要这样说? 2、...
答：四、幼儿选择自己喜欢的材料或区角活动。 1、老师巡回指导并适时对设计服饰、或玩具、封面的小朋友进行指导。 2、我们的表演区有许多废旧物品制作时装、服饰,小朋友可以到表演区进行创造。 五、结束活动。 教师小结游戏过程中出现的问题,表扬在游戏中认真、有创新和收拾用具收拾的好的.小朋友。 表演游戏:小熊请客情...
答：将节奏乐谱张贴于表演区,并投放大量乐器或自制乐器,供幼儿继续练习。 幼儿园小班游戏教案 篇3 【活动目标】 1、帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感。 2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏,感受玩手指游戏的快乐。 【活动准备】 儿歌图标一张;卡通手偶若干。 【活动过程】 (一)谈话引题。
答：1、教师操作动物头饰,以情境表演《小熊请客》的形式,激发幼儿活动的兴趣。 (1)引导幼儿观看情境表演。 (2)提出问题: ①小熊邀请了哪些小动物到它家来做客? ②小熊把饭、菜装在什么地方? ③小动物们是怎么吃饭的? 2、引导幼儿利用小勺、碗、碟,模拟练习使用小勺自己进餐。 3、指导幼儿操作《谁对谁不对?》 ...
答：1、(师有共同带上小动物头饰)今天小熊请客,它邀请我们小动物们到它家去做客,你们高兴吗? 2、幼儿随同“动物园”的乐曲边表演边入场。 二、通过游戏活动,进一步引导孩子学习用重叠、对应比较的方法比较物体的多、少、一样多。 1、(配班老师扮小熊)说:欢迎你们,请入座吧!哎!小兔宝宝你怎么不坐呀?(引导幼儿说出...
答：1、教师操作动物头饰,以情境表演《小熊请客》的形式,激发幼儿活动的兴趣。 (1)引导幼儿观看情境表演。 (2)提出问题: ①小熊邀请了哪些小动物到它家来做客? ②小熊把饭、菜装在什么地方? ③小动物们是怎么吃饭的? 2、引导幼儿利用小勺、碗、碟,模拟练习使用小勺自己进餐。 3、指导幼儿操作 《谁对谁不对?》...
答：小班教案 篇2 活动目标: 1、通过各种感官认知桔子,明白桔子的显然特点。 2、学习独立地剥桔子皮的方法。 活动准备: ppt,音乐:小熊请客,桔子 ,篮框,布,盘子,熊头饰. 活动过程: 一、创设情境,去小熊家做客. 1、师:今天老师要带你们去小熊家里做客,你们想不想去啊? 2、教师交待做客礼仪: (1)待会儿去...
答：物质准备:小勺、碗、蝶等餐具;小熊、小猫、小狗、小猴头饰。 活动过程: 1、教师操作动物头饰,以情境表演《小熊请客》的形式,激发幼儿活动的兴趣。 (1)引导幼儿观看情境表演。 (2)提出问题: ①小熊邀请了哪些小动物到它家来做客? ②小熊把饭、菜装在什么地方? ③小动物们是怎么吃饭的? 2、引导幼儿利用小勺...
答：4、建筑区:用废旧材料制作动物,用积木搭动物,创建一个动物园、水族馆等。 5、表演区:投放各种动物头饰、胸饰、手偶、音乐等进行表演活动。 6、益智区:提供各种动物图片进行分类、排序,学习记录。 大班教案 篇7 教学目标 1、学唱歌曲,能尝试用京剧里的表情、动作、声音来表现歌曲中的人物形象。 2、知道京剧是...
答：活动四 表演开始啦 (健康 语言 社会 浙课) 活动五 开心联欢会 (社会 语言 艺术 自编) 调整 小兔乖乖 活动 一 小兔子 (语言 社会 浙课) 活动二 送萝卜 (健康 语言 浙课) 活动三 小兔子的花衣服(艺术 浙课) 活动四 小熊请客 (语言 科学 浙课) 活动五 造房子 (社会 浙课) 小鸭嘎嘎 活动 一 嘎嘎 ...
网友评论：
平祁19282125375：
幼儿园面试准备一节什么样的语言课适合托小班 -
38133石独
： 幼儿园托班语言活动:小熊请客 活动目标: 1.乐意听老师讲故事,了解猫、狗、鸡喜欢吃的食物特性. 能乐意参与角色表演活动,体验情景游戏的快乐. 活动准备:课件 活动过程: 一、导入,教师讲述故事 孩子们,认识这位动物朋友吗?(...
平祁19282125375：
小熊请客 -
38133石独
： 小熊请客 第一幕: (旁白):在美丽的大森林里,住着一群可爱的小动物,它们快乐的生活着.小熊要在新年这天邀请朋友们做客,一大清早,小熊们就开始忙里忙外了. (音乐起,房子,树,小熊上场) House: H...
平祁19282125375：
小熊请客 大班语言 评语怎么写 -
38133石独
： 一、设计思路对于《小熊请客》这个故事,大班的幼儿大多基本掌握了故事情节,熟悉人物对话,理解了故事内容,有爱劳动的感知经验,有礼貌.对于“好吃懒做”(又谗又懒)有一定的理性基础.我班幼儿已有了一定的表演经验,因此我...
平祁19282125375：
科学 三年级上册 它们是什么做的 课件 -
38133石独
： 内容摘要:故事教学是幼儿园教育不可缺少的组成部分,它不仅能够对幼儿实施良好的品德教育,提高幼儿的语言表达能力,而且能够丰富幼儿的知识,培养幼儿的学习兴趣.对于大班幼儿,故事还能帮助幼儿积累一定的词汇,对于语言能力的...
平祁19282125375：
小小熊中班教案范文 -
38133石独
： 目标: 1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作. 2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质. 准备: 1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片. 2、贴绒教具、动物头饰. 过程: 1、熟悉各种动物爱吃的食物,培养幼儿爱魂品质. 教...
平祁19282125375：
胡老师在组织幼儿玩《小熊请客》游戏时,先用语言讲解游戏的玩法,然...
38133石独
： 区域活动是孩子们喜欢的相对自由宽松的活动,它的特点是玩中有学,学中有玩.玩是孩子的天性,但不能盲目地玩,怎么玩?学什么?是区域活动能否深入开展并得以提升的核心问题.在当今社会,无论是在工作还是学习中,团队合作已经被...
平祁19282125375：
中班小熊报菜名健康活动教案怎么写 -
38133石独
： 公开课音乐游戏:《谁是小熊》教学活动活动目标1 、根据歌词内容,边唱边表演,并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作.2 、能随着音乐速度与力度的变化,变换动作的幅度与姿态.3 、遵守有些规则,音乐停止时,能迅速地就近找...
平祁19282125375：
浙江海洋经济发展示范区建设已上升为国家战略,海洋经济将成为浙江经济转型升级发展的重点.下列说法不正确的是() -
38133石独
：[选项] A. 从海水中提取氯化钠的过程涉及化学反应 B. 从海带中提取碘单质的过程涉及置换反应 C. 从海水中提取溴单质的过程涉及氧化还原反应 D. 海水中含有氯化钠等多种氯化物;除了氯,海水中溴的储量也很高,溴也被称为“海洋元素”
平祁19282125375：
浙江海洋经济发展示范区建设已上升为国家战略,海洋经济将成为浙江经济转型升级发展的重点.下列说法不正确的是() -
38133石独
：[选项] A. 从海水中提取溴单质的过程中涉及氧化还原反应 B. 从海带中提取碘单质的过程中涉及置换反应 C. 工业上用电解饱和食盐水的方法制取氯单质,产生氯气的一极连在电源的正极 D. 从海水中提取氯化钠的过程中涉及化学反应
