表演游戏小熊过桥四次推进
答：幼儿园大班《小熊过桥》教案 篇1 设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了儿歌《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑造了一只勇敢的形象。旨在让幼儿通...
答：幼儿园小熊过桥教案篇1 活动目标: 1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、感受乐曲欢快富...
答：首先我设计了一个头饰,做出根据歌曲的歌词中出现的三个动物形象的卡片,把它们固定在一个头饰上,在引入的时候,我把小熊过桥的故事用唱、表演的方式表达出来,到哪个音乐形象的时候,就把那个音乐形象的卡片转到前面来表演,就节省了轮换三个头饰的时间。学生显得比较的感兴趣,一下子就把注意力集中起来,接下来引出今天学...
答：（4）听到乌鸦和流水的嘲笑声，小熊是这么做的？谁跳出来，用什么方法鼓励小熊大胆过桥？（5）小熊是怎样过桥的？鲤鱼乐的怎么样？三、学念儿歌《小熊过桥》。1、教师随儿歌有节奏的表演木偶。2、教师有感情的朗诵儿歌。3、播放课件《小熊过桥》，幼儿集体朗诵。（2次）4、教师与幼儿接龙朗诵儿歌。（...
答：1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、 引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。 二、活动准备: 课件、已学会儿歌《小熊过桥》、图谱、音乐 三、活动过程: 1、 出示课件,引起幼儿兴趣...
答：(3)小熊过桥后是怎么做的?鲤鱼看了乐得怎么样? 3、教师教幼儿学习儿歌《小熊过桥》 4、讨论:你们喜欢儿歌中哪一个小动物,为什么?小熊后来为什么能过桥?幼儿回答,教师总结。 5、游戏:走独木桥。 活动反思: 1、本次活动屏弃了以往传统的“老师教,幼儿学”的方法,采用了引导幼儿主动的探索学习的方法。真正的尊...
答：(1)小竹桥,摇摇摇,你们说小熊走到桥上怎么样了?他心里有什么感觉? (2)当小熊准备过桥时头上的乌鸦在干什么?桥下的流水怎么样了?小熊在听到乌鸦和流水的嘲笑后心里感觉怎么样了?他害怕的怎么说啊? (3)小熊在喊妈妈的时候谁听见了?他又是怎么说的?谁来学一学。 (4)那小熊过桥了吗?小熊过桥后是怎么做的?
答：(1)引导幼儿用动作表现2/4拍和3/4拍的不同。 (2)出示课件,引导幼儿找出三拍子和二拍子的强弱规律。 5、幼儿学唱歌曲。 (1)请幼儿完整地唱一遍。 (2)出示课件,引导幼儿观察小熊过桥的表情,培养幼儿乐于助人的优良品德。 (3)随音乐表演。 延伸活动: 学习歌表演。 请幼儿戴上头饰表演,也可交换头饰。 活...
答：教师根据诗歌的第一段内容进行现场表演，着重表现小熊站在桥上左右摇晃、不敢过桥的样子。请幼儿也来真实感受小竹桥的特性，然后进行表演，鼓励幼儿与教师表演的不一样。(三)利用教师教学资源学习朗诵诗歌内容，进一步体验诗歌的情感。1.教师和幼儿一起欣赏诗歌。2.可根据需要设计提问：小熊过桥遇到了什么...
网友评论：
屠疯19173332720：
早会惩罚小游戏 -
53340席善
： 这10个游戏分别是: 1、模仿动物 2、我爱你 3、天旋地转 4、模仿秀 5、灰头土脸 6、我是淑女 7、方言(学以下的话) 8、表演 9、表演 10、搞笑表演1、模仿动物:学猴子走路,从门口走进来. 2、我爱你:输的人,面对大树或墙壁、大声...
屠疯19173332720：
《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人 -
53340席善
： 主要有两种:一种是在一根白色的绳子上跳舞,还有就是:皇帝手里拿一根棍子,和地面平行,候选人一个个依次跑上前去,有时候跳过横杆,有时候在横杆下面来回爬几遍,这完全要看横杆上升或者下降的情形来定. 第一种游戏只有那些正在朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的“人才”来表演这种技艺;第二种游戏是有奖励的,谁跳来爬去的时间最长,就赏赐给他一根蓝丝线,第二名赏给红丝线,第三名赏给绿丝线.
屠疯19173332720：
圣诞晚会上可以玩什么游戏啊? -
53340席善
： 4、娱乐文艺节目: (1)学生表演节目:(3-5个) (2) 游戏:最佳搭档——我猜、我猜、我猜猜猜 凡参与者皆有礼品赠送 规则: 由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人.在8人中分发提前写好的搭档人名的纸...
屠疯19173332720：
适合在员工生日晚会上玩的游戏,能带动气氛? -
53340席善
： 最近也才组织员工玩的游戏: 互动集体小游戏方案 1、集体抛绣球游戏(20分钟) 准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球 游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球.背筐者努力接住来自投手的球,最后...
屠疯19173332720：
《格列佛游记》之的利里浦特(小人国)有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人? -
53340席善
： 宫廷游戏:第一种是绳上舞蹈 第二种是三根丝线做奖品,皇帝手那一根棍子,两头与地面平行,候选人员一个接一个跑上前去,一会儿跳过横杆,一会儿从横杆下爬行,来来回回多次,全看那横杆是往上提还是往下放而定.谁表演得最敏捷,坚持时间最长,谁就奖紫丝线,其次奖给黄丝线,第三名得白丝线. 第一种游戏只有那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人才来表演这种技艺.第二种游戏是逢特别重大节日专为皇帝、皇后及首相表演的,由候补人员表演的 打那么多字累死了…
屠疯19173332720：
《格列佛游记》中利立普特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人? -
53340席善
： 比赛绳技和跳杆比赛,表演游戏的是宫廷大臣们和那些想晋级的官员
屠疯19173332720：
如何培养幼儿的阅读兴趣 -
53340席善
： 书籍是人类进步的阶梯,而阅读习惯并非一蹴而就.很多专家认为人类良好的阅读习惯是从幼儿开始培养的.因此早期阅读的培养不是对幼儿进行超前教育,也不是单一地想通过阅读要幼儿早识字,多识字,而是通过早期阅读来激发幼儿从小热...
屠疯19173332720：
班级联欢会中有意思的小游戏? -
53340席善
： 游戏:1.抢椅子 把若干只椅子围成一个圈,人们围着椅子转圈走,但注意,总人数要比椅子数多一个,然后在不注意时喊停,没坐到椅子的人被淘汰,再撤掉一把椅子,继续玩,最后一个人就是胜利者(最好用没有椅背的凳子). 2.钞票变白纸...
屠疯19173332720：
如何提高大班幼儿在游戏中的自主评价能力 -
53340席善
： 一、组织合理的游戏情景,提高自主安排活动的能力幼儿园的活动室是幼儿生活的主要场所,是特定的教育环境.我们相信孩子具有自主学习的能力,也相信教师是一个主动的学习者与计划者.只有为幼儿创造自选游戏条件,组织合理的情景才...
