表演游戏小班拔萝卜

  • 小班游戏教案《拔萝卜》
    答:让幼儿乐于参与表演,并创编角色动作。以下是我为大家整理的小班游戏教案《拔萝卜》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。活动目标:1.重点使幼儿能欣赏故事和懂得倾听,理解故事内容 2.让幼儿乐于参与表演,并创编角色动作。3.幼儿能明白"人多力量大"的道理 教学重点、难点:重点:让幼儿明白"人多力量大...
  • 拔萝卜游戏表演教案
    答:拔萝卜游戏表演教案3 一、活动目标: 1、进一步学习、掌握故事角色的对话及角色表演动作。 2、学习在游戏中关心帮助同伴,感受与同伴合作的快乐。 二、活动准备: 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、老鼠、萝卜的头饰,布置一个场景。 三、活动指导: 1、幼儿复习故事中的各种角色的对话,并在老师的带领下学习...
  • 幼儿园儿童剧表演教案:拔萝卜
    答:《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合的故事,古老而又新鲜,适合3~4岁幼儿表演。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,自己拔不动,结果大家一个接一个地来帮忙,终于拔起了大萝卜。故事语言简明而又口语化,出场的角色又都是幼儿比较熟悉的人物,所以很适合小班幼儿表演。“拔萝卜”游戏让幼儿懂得有些事情仅有一个...
  • 幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》
    答:3、教师以老爷爷的口气说:“这个萝卜太大了,我拔也拔不动,谁来帮我拔萝卜?”小动物们依次用故事里的句子回答并表演,发展游戏情节。 四、评价收拾 大萝卜的营养可大了,吃了萝卜,身体好。我们一起把大萝卜送到厨房间,烧莱给大家吃好吗?(幼儿一起做抬萝卜的动作下场) 幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》2 ...
  • 小班表演游戏拔萝卜说课稿
    答:下面是我帮大家整理的小班表演游戏拔萝卜说课稿,欢迎大家分享。 一、说教材分析 1、教材所处的地位和作用 这一单元内容包括:小兔请客,采松果,青蛙吃虫子,拔萝卜,收玉米,回收废物,而《拔萝卜》是本单元的第四课时。 本课时的内容是在整十数加减法、两位数加减一位数(不进位、不退位)的基础上安排的。教材先...
  • 小班音乐游戏教案《小兔子拔萝卜》
    答:教师:我现在是一个大萝卜,你们怎样把我拔出来呢?累了怎么办呢?教师反馈幼儿的动作,并请一个幼儿到集体中间听者音乐示范拔萝卜的动作,教师做萝卜。三、幼儿尝试完整听音乐"拔萝卜"。(1)幼儿分角色表演一遍。(2)幼儿交换角色表演一遍。(教师活动过程自述:我班有很好的游戏环境,我和孩子们在有地垫...
  • 如何引导小班幼儿进行表演游戏
    答:在这样的表演游戏中,教师的有效指导对幼儿主体性的发挥起着重要作用。案例一:小班表演游戏“拔萝卜”进入第四课时,孩子们大多能掌握角色的出场顺序及对话,完整地表演故事。瞧,一组幼儿正在表演区有序地表演着,突然,欢欢大声地喊起来:“小姑娘,小姑娘哪去了,该你了!”游戏中断了,小演员们四处...
  • 《拔萝卜》教学反思
    答:以下是我精心整理的《拔萝卜》教学反思(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 《拔萝卜》教学反思1 《拔萝卜》这首音乐游戏很特别,它是一个有人物和动物串连起来的故事。这个故事小班幼儿很喜欢听,老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又...
  • 小班表演游戏:拔萝卜(4次)
    答:游戏主题:拔萝卜游戏目的:1、激发幼儿扮演角色的兴趣,乐意玩表演游戏。2、在集体表演和小组表演中,感受与同伴共同游戏的乐趣。3、学习遵守简单的游戏规则。如:在指定范围内游戏,不争抢玩具、玩具用完放回原位等。4、在老师的帮助下,能初步按文学作品的主要情节、人物对话和动作表演游戏。,5、通过...
  • 托班语言游戏教案《拔萝卜》
    答:老公公种了个萝卜,他对萝卜说:"长吧长吧,萝卜呀,快长吧!"师:谁种了个萝卜?对,是老公公(教师可以边做动作边回答)四、开展游戏,表演故事。幼儿一个接一个拉住衣服,齐唱:"拔萝卜,拔萝卜,哎呦,哎呦,拔萝卜。一二三,哎呦,萝卜拔出来了,嘿。"注意:1、教师在时间上要把握上好。2、...

  • 网友评论:

    张店13696618433: > 小兔子是怎么走路的呀 - 小班体育活动:小兔子拔萝卜 -
    25050汪雷 : 跳跳向前走! (二)、基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳. (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 教师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧. ?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧. 恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧.(2)小兔和妈妈一起拔萝卜

    张店13696618433: 小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课 -
    25050汪雷 : 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...

    张店13696618433: 小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 -
    25050汪雷 : 小班语言《拔萝卜》活动目标:1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.

    张店13696618433: 如何引导幼儿自主,富有创造性的开展表演游戏 -
    25050汪雷 : 一、以有趣的故事情节激发幼儿的兴趣. 表演游戏依据故事、童话的情节对激发幼儿参与游戏的积极主动性往往起着很大的影响.教师应根据幼儿的年龄特点和认知水平,注意以有趣的故事情节为切入点,激发以后而参与游戏的兴趣. 1. 择情...

    张店13696618433: 幼儿园舞台剧《拔萝卜》的教案 -
    25050汪雷 :幼儿园游戏教案 活动目标:1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序.2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作.3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感.活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的...

    张店13696618433: 我们4人3小时共拔萝八432千克.平均每人每小时拔萝卜多少千克? -
    25050汪雷 : 432÷3÷4 =144÷4 =36(千克) 你好,本题已解答,如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下.

    张店13696618433: 小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲
    25050汪雷 : 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...

    张店13696618433: 小班上学期快结束的周计划怎么打 -
    25050汪雷 : 幼儿园 小( )班 第 一 周 周计划表 教师: 保育员: 2012年9月5日至2012年9月9日 项目 内 容 体 育 活 动 集体活动:学习新操、 抓尾巴 分组活动:吹泡泡、 走走跑跑跳跳 户外活动:学习一个跟着一个走. 习 惯 培 养 1、 稳定情绪,熟悉幼儿...

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