西湖的绿+节选+阅读答案

  • 阅读西湖的绿(节选)
    答:“绿”:灵隐寺道旁古木苍翠欲滴;飞来峰树木绿得发黑、发蓝;峰下小径青苔绿到石缝里。苏堤树下远看莽莽苍苍,近看树身布满绿茸茸的青苔,花港清池绿荷,圆圆绿叶。读了这篇文章,作者描写西湖的风光十分优美,我仿佛身在其中,同时让我感受到作者对祖国的锦绣河山的赞美和喜爱之情。有的青苔,形状...
  • 阅读题《西湖的“绿”》 ①表示绿得时间长的成语 ②第2自然段写了西湖...
    答:绿
  • 西湖的绿中扑让人感受到什么?
    答:《西湖的绿》中“扑”字一词让人感受到西湖山水的青春与活力。作者运用直接的写实手法,描绘了徐虎丰富多姿的“绿”:道旁古树苍翠欲滴,飞来峰上绿树层叠,有的绿得发黑,有的绿得发蓝;蜿蜒的小径布满青苔,绿色直渗透到石头缝里;黄龙涧绿得幽幽,屏风山绿得苍苍,九曲十八涧绿得闲云野鹤……将人们...
  • 西湖的绿节选脑海里出现了什么画面
    答:“西湖的绿”这个词汇可能让人浮现出以下画面:1. 西湖的独特自然风光,如连绵起伏的山峦,波光粼粼的湖面,以及沿岸青翠欲滴的柳树和各种各样的植物。2. 季节性的变化,如春天新生的嫩芽,夏天浓郁的绿色,秋天丰富的色彩,以及冬天苍白的雪景。3. 游人在湖边欣赏风景,或者在船上游玩,享受着大自然的...
  • 绿 阅读第二自然段并填空
    答:有的绿得发黑、深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了 表达了作者对于西湖的绿的喜爱之情 西湖的绿格外好看,水至绿、至浓的特点
  • 西湖的绿节选脑海里出现了什么画面
    答:出现了一副栩栩如生的到处充满活力之绿的西湖山水图。描写了西湖“灵隐”的绿,“苏堤”的绿,“花港观鱼”的绿,体现了西湖山水的青春与活力,表现了作者对西湖的喜爱,“绿”字不仅在文章的结构上起关连作用,它更是全文情景交融的焦点.作者象一个善调丹青的能手,调动了比喻、拟人、联想等多种手法,从...
  • “扑眼而来”的“扑”有什么作用?
    答:表示突出强调,引起注意。“扑眼而来”突出强调了西湖的绿。《 西湖的绿》节选自《西湖漫笔》。作者选取一个自己独特的视角,又以细腻的笔触,让读者领略了西湖的“绿”。文中用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力,使读者通过“绿”领略到西湖的美丽,从而激发起对祖国壮美河山...
  • 西湖的“绿”美文泛读
    答:正像每次一样,匆匆地来,又匆匆地去。几天中我领略了西湖的“绿”。雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑面而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直...
  • 西湖的绿节选深绿绿的什么
    答:树木。“飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了”节选自西湖的绿,深绿绿的是树木。《西湖的绿》是长春版四年级下册第三版块《绿的世界》中的一篇课文,是当代女作家宗璞的一篇优秀的山水游记,节选自《西湖漫笔》。
  • 西湖的绿节选文中有许多表示绿的词语请写出来。 找出来。你找出几个...
    答:表示绿得颜色浓的: 苍翠欲滴 表示绿得时间长的: 万古长青 表示绿得面广的: 一碧千里 一、绿的逼人气势 “奇怪的很,这次却有着迥然不同的印象。六月,并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气...

  • 网友评论:

    滕胖14774077113: 《西湖的“绿”》阅读答案六月间,我第四次来到西子湖畔.奇怪的很,这次却有着乎不同的印象.六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋... -
    19271沈子 :[答案] 1、“遍体生凉”、“心旷神怡”表达了一种什么感情? 表达了作者身心愉悦的思想感情,来到灵隐寺,坐在亭中,遍觉通体清爽,令人身心愉快 2、这一自然段写了西湖怎样的特点? 写出了西湖之水的清净、树木的翠绿,水至清,树至绿 3、请你...

    滕胖14774077113: 阅读《西湖的绿》,完成1~2题. 西湖的绿 宗璞 平生最喜游山逛水.六月间,我第四次到西子湖畔,距第一次来,已经有九年了.六月,并不是好时候,... -
    19271沈子 :[答案] 答案:解析: 1.有实有虚,有概括有具体.实写的有写树的绿,写青苔的绿,虚写的有写溪水的绿;写树的绿和写青苔的绿,都是具体写,概括写的如“黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲”.答出...

    滕胖14774077113: 西湖的绿阅读答案用波浪线画出第二段表现我内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?第二自然段写了西湖怎样的特点? -
    19271沈子 :[答案] 有的绿得发黑、深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了 表达了作者对于西湖的绿的喜爱之情 西湖的绿格外好看,水至绿、至浓的特点

    滕胖14774077113: 《西湖的“绿”》阅读答案 -
    19271沈子 : 1)作者写了灵隐寺,苏堤,花港等地的绿,重点介绍灵隐寺和花港的绿(2)是鲜浓欲滴的绿,是饱满的,流动的绿,让人感到心静神怡. 花港的绿是活泼浅淡的绿,是充满活力和生命的绿.让人感到生机勃勃.西湖的景给人以视觉的美的...

    滕胖14774077113: 西湖的“绿”    ①六月间,我第四次来到西子湖畔.奇怪的很,这次却有着乎不同的印象.六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意... -
    19271沈子 :[答案] (1)本题考查字音的选择.解答此题关键在于平时的积累,要能正确区分形近字、多音字的正确读音.这里四个加点字的正确读... 有的绿得发蓝,浅极了,亮极了.”突出了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的特点. 答案: (1)正确读音:zhī cónɡ dī mèi(每个...

    滕胖14774077113: 西湖的“绿”阅读答案 -
    19271沈子 :[答案] 西湖的绿正像每次一样,匆匆地来,又匆匆地去.几天中我领略了西湖的“绿”.雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的.飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,...

    滕胖14774077113: 西湖的绿阅读答案西湖的胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同.黄龙洞绿的幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲.不能一一去说.漫步... -
    19271沈子 :[答案] 重点写了(苏堤的景色)这个景点树身上的(青苔,鲜嫩可爱.) 亲,*^__^* ,

    滕胖14774077113: 《西湖的“绿”》阅读答案 -
    19271沈子 : 1、“遍体生凉”、“心旷神怡”表达了一种什么感情?表达了作者身心愉悦的思想感情,来到灵隐寺,坐在亭中,遍觉通体清爽,令人身心愉快2、这一自然段写了西湖怎样的特点?写出了西湖之水的清净、树木的翠绿,水至清,树至绿3、请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来.阳光真是明媚啊!这一天,太阳格外的毒辣,仿佛要把人蒸腾起来似得,大太阳高高的悬挂在空中,人们不忍直视于它.热烈的阳光仿佛要把人烤焦一般,炽热的阳光照在身上,感觉皮肤被火灼一般,火辣辣的生疼,如果此时倒出一滴水,它就会立即化作液态的气体消失不见,走在路上,感觉脚底板都被烧得发烫,似乎柏油路面要被晒化了一般.

    滕胖14774077113: 《西湖的绿》 宗璞 阅读题 -
    19271沈子 : 1.主要抓住道旁的古木,飞来峰上的树木,小径上的青苔,冷泉亭旁的溪水来描写看到的“绿”.突出了那里的“绿”绿得深沉,绿得苍翠,绿得清幽.

    滕胖14774077113: 宗璞 《西湖的绿》阅读答案? -
    19271沈子 : 空山新雨后 ,天气晚来秋 水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇 两岸青山相对出,孤帆一片日边来 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 还不错吧!

    热搜:西湖的绿阅读短文答案 \\ 西湖的绿短文及答案 \\ 西湖的绿六年级答案 \\ 西湖的绿阅读填空答案 \\ 西湖的绿课外阅读答案 \\ 西湖的绿答案大全 \\ 西湖的绿小学阅读答案 \\ 《西湖漫笔》节选答案 \\ 西湖的绿节选阅读理解答案 \\ 西湖阅读答案四年级 \\ 6年级西湖的绿阅读答案 \\ 西湖的绿思维导图答案 \\ 西湖的绿节选阅读答案宗璞 \\ 西湖的绿阅读理解及答案 \\ 西湖的绿节选绿意扑面而来 \\ 课外阅读《西湖的绿》答案 \\ 西湖的绿阅读答案大全 \\ 西湖的绿阅读及答案 \\ 西湖的 绿 阅读理解答案 \\ 短文《西湖》阅读题答案 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网