观书有感其二蕴含的道理

  • 观书有感的其一和其二这两首诗与阅读有什么关系?
    答:第二联:若问我为什么这个池塘的水能够如此清澈呢?这是因为池塘里的水是活水,有源源不断的新鲜清水流入其中啊。特别是诗中后两句“问渠那得清如许?为有源头活水来”,比喻要不断接受新事物。才能保持思想的活跃与进步;已经成为家喻户晓的哲理,被无数后人经久不息地传诵着。观书有感.其二 昨夜...
  • 观书有感其一其二两首诗,意思和道理是什么?
    答:观书有感其一其二两首诗,意思和道理是什么?1、观书有感其一全诗:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。2、观书有感其一全诗译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为...
  • 《观书有感》其一和其二古诗怎么写
    答:《观书有感》其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。这首诗表面上是写的景色,实际上是在告诉我们应该不停接受新的知识,多读书,丰富自我的道理。《观书有感》其一的意思是半亩大的池塘像镜子一样清澈,可以照出人的模样,天的光和云的影子在池塘水中不停变动,...
  • 观书有感其二意思?
    答:第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。全文:其二:昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。翻译:昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气,...
  • 观书有感的其一其二的意思
    答:《观书有感》其一意思是借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;其二意思是借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。1、《观书有感》其一:(1)原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。(2...
  • 朱熹的《观书有感·其一》和《观书有感·其二》的中心思想
    答:朱熹的《观书有感·其二》中心思想:艺术创作是需要灵感的。《观书有感·其一》【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会...
  • 观书有感其二表达了作者怎样的思想感情
    答:这首诗用水上行舟作对比,说明读书有个循序渐进的过过程,要在渐进中穷尽事理,初学时需要“推移”之力,到后来探得规规律,懂得事理之时,就能“自在”而行了。作者在这首诗中是讲读书的方法,用一种比喻的方法,很通俗告诉了人们怎样读书。
  • 观书有感其二译文是什么?
    答:原文出处:宋代朱熹《观书有感》其二:昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。《观书有感》其二赏析 《观书有感》其二借助形象喻理,它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如。...
  • 请问一下观书有感其二的诗意解释
    答:本诗借助形象喻理。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。全诗意思是:昨天夜晚江边的春水大涨,那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。以往花费许多力量也不能推动它,今天却能在江水中央自在漂流。观书有感·其二 宋代:朱熹 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。注释...
  • 观书有感二首,其一,其二,这两首诗表现了作者怎样的读书感悟?请简要说 ...
    答:“半亩方塘”像一面镜子那样打开了。第二首诗也是借助形象说理的诗。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻”,因为“昨夜”下了大雨,“江边春水”,万溪千流,滚滚滔滔,汇入大江,所以本来搁浅的“艨艟巨舰”,就如羽毛般那浮了起来。“向来枉费推移力,...

  • 网友评论:

    后秋15663802453: 观书有感(二)告诉我们( )的道理 -
    41299冀轮 : 这也是一首借助形象说理的诗.它以泛舟为例,62616964757a686964616fe78988e69d8331333332643238让读者去体会与学习有关的道理.诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,...

    后秋15663802453: 观书有感其二蕴含了什么道理 -
    41299冀轮 : 答:这首诗告诉我们这像源源不断的活水,使池水变的那样清澈,人的心智也是由不断读书,不断汲取新的知识,才能更加开阔,更加敏锐.

    后秋15663802453: 观书有感》.第二首诗让我们懂得了什么? -
    41299冀轮 : 第二首诗也是借助形象说理的诗.它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理.“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻”,其中的“艨艟”也写作“蒙冲”.因为“昨夜”下了大雨,“江边春水”,万溪千流,滚滚滔滔,汇入大江,所以本来搁浅的“艨艟巨舰”,就如羽毛般那浮了起来.“向来枉费推移力,此日中流自在行”,说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而此时春水猛涨,巨舰却自由自在地飘行在水流中.诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如;也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如.这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的.

    后秋15663802453: 活水亭观书有感二首 其二 朱熹阐述一个什么道理 -
    41299冀轮 :[答案] 诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如;也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如.

    后秋15663802453: 观书有感其二意境 道理 急啊 我要做幻灯片 -
    41299冀轮 : 观书有感表面上是写风景,其实是借景抒情.作者表达的感悟是说,一个人想要成为真正有学问的人才,必须要不断去学习新知识、探索新知识,这样你的知识结构才是鲜活的,不会成为一滩死水.

    后秋15663802453: 活水亭观书有感二首 其二 朱熹阐述什么道理 -
    41299冀轮 :[答案] “昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.”这首诗中,朱熹并没有讲大道理,而是用形象思维方法,借助形象喻理,让读者自己去体会其中哪些和学习知识、掌握本领相沟通的地方.

    后秋15663802453: 观书有感二给人的启示 -
    41299冀轮 : 这是一首借助形象说理的诗.它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理.诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,自由自在地飘行在水流中.诗中突出春水的重要,意在强调做学问要功夫到家,才能有所突破.这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的. 呵呵,不知道对不对,希望对你有帮助!

    后秋15663802453: 观书有感其二+昨夜江边春水生+寄托了一个什么道理?
    41299冀轮 : 译文:昨天夜晚江边的春水大涨,那艘庞大的战船就像一根羽毛一样地轻.以往花费许多力量也不能推动它,今天在水中间却能自在地移动.第二首诗叙述今日之情形比喻入诗,涨潮之境昨夜江边春水生春水喻读通书,能一以贯之比喻顺境蒙冲巨舰一毛轻喻读通书,无所滞碍今昔对比说昔日之情向来枉费推移力喻读不通书之苦境说今日之境此日中流自在行喻读通书之乐境.

    后秋15663802453: 《观书有感其二》的道理,注意,只要道理.不要别的,限时五分钟,回答到点子上的加分~ 只有五分钟 -
    41299冀轮 : 从以'巨舰大船'作比喻,可能是朱熹所品评的是榜书大字的创作.此诗的寓意也很深,以水涨船高则能够行驶自在,形象地比喻书法艺术创作一旦灵感勃发,则能够使书写一下子变得流畅自如,这不仅仅是书法艺术的一个本质过程,也是一般艺术创作的重要本质.当然,该诗也可以从另外一个角度理解,即朱熹看见书法作品的技艺精炼且生动流畅,品味出熟能生巧的艺术道理. ..

    后秋15663802453: 朱熹的《观书有感(二)》当中,作者的中心思想是什么?古诗:昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行. -
    41299冀轮 :[答案] 这也是一首借助形象说理的诗.它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理.诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,自由自在地飘行在水流中.诗中突出春水的重要,意在强...

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