观书有感其二道理简短
答：第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。《观书有感》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。全文：昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来...
答：道理：告诉我们只有博览群书注重积累做学问的时候才能运用自如的是：来枉费推移力，此日中流自在行。《观书有感》其二原文 观书有感·其二 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。《观书有感》其二注释 艨艟（méng chōng）：一作“蒙冲”。原为古代攻击性很...
答：《观书有感》其二中告诉我们只有博览群书注重积累做学问的时候才能运用自如的是：来枉费推移力，此日中流自在行。说往日舟大水浅，众人使劲推船，也是白费力气，而此时春水猛涨，巨舰却自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要，所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如；也...
答：这首诗用水上行舟作对比，说明读书有个循序渐进的过过程，要在渐进中穷尽事理，初学时需要“推移”之力，到后来探得规规律，懂得事理之时，就能“自在”而行了。现代社会日新月异，人们要学的知识太多了，各种各样的书让人们目不暇接。如果人们急于求成，不花功夫去一点点的积累知识，就不能取得好...
答：《观书有感·其二》的道理 这首诗用水上行舟作对比，说明读书有个循序渐进的过过程，要在渐进中穷尽事理，初学时需要“推移”之力，到后来探得规规律，懂得事理之时，就能“自在”而行了。现代社会日新月异，人们要学的知识太多了，各种各样的书让人们目不暇接。如果人们急于求成，不花功夫去...
答：《观书有感·其二》的道理：全诗强调艺术灵感的重要性，当灵感勃发的时候，艺术创作就可以自然流畅地进行。这首诗也有另一种理解，即如果基本功夫到家，就能熟能生巧，驾驭自如地进行艺术创作。《观书有感·其二》的原文宋代：朱熹昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。《...
答：回答：宋.朱熹《观书有感》二首是寓物说理的不朽之作,历来为人们所传颂。 其一,把“半亩方塘一鉴开”比作所读的书,把“天光云影共徘徊”比作书中的丰富的内容,把“源头活水”比作新鲜知识。劝人多读书读好书,不断从知识的海洋中汲取新的养料。 其二:可以理解为知识越丰富,学问越渊博,书就越容易...
答：第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。
答：诗中突出春水的重要，所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如；也可以理解为创作艺术要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。这满江的春水就像人所学到的知识，行进中的大船亦如日常的实践。如果没有充足深厚的知识，日常实践就会浪费很多精力。而一旦打好了深厚的基础，一切将会...
答：观书有感其一其二两首诗，意思和道理是什么？1、观书有感其一全诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。2、观书有感其一全诗译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为...
网友评论：
林君15780675219：
活水亭观书有感二首 其二 朱熹阐述一个什么道理 -
38382鄂威
：[答案] 诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如;也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如.
林君15780675219：
观书有感其二意境 道理 急啊 我要做幻灯片 -
38382鄂威
： 观书有感表面上是写风景,其实是借景抒情.作者表达的感悟是说,一个人想要成为真正有学问的人才,必须要不断去学习新知识、探索新知识,这样你的知识结构才是鲜活的,不会成为一滩死水.
林君15780675219：
活水亭观书有感二首 其二 朱熹阐述什么道理 -
38382鄂威
：[答案] “昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.”这首诗中,朱熹并没有讲大道理,而是用形象思维方法,借助形象喻理,让读者自己去体会其中哪些和学习知识、掌握本领相沟通的地方.
林君15780675219：
观书有感其二蕴含了什么道理 -
38382鄂威
： 答:这首诗告诉我们这像源源不断的活水,使池水变的那样清澈,人的心智也是由不断读书,不断汲取新的知识,才能更加开阔,更加敏锐.
林君15780675219：
观书有感二给人的启示 -
38382鄂威
： 这是一首借助形象说理的诗.它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理.诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,自由自在地飘行在水流中.诗中突出春水的重要,意在强调做学问要功夫到家,才能有所突破.这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的. 呵呵,不知道对不对,希望对你有帮助!
林君15780675219：
《观书有感》的后两句给我们的启示是什么? -
38382鄂威
：[答案] 我们需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁,更加敏锐
林君15780675219：
观书有感 后两句的评析与说明的道理 -
38382鄂威
：[答案] “问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,水之清澈,是因为有源头活水不断注入, 暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识. 因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界. 人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成...
林君15780675219：
朱熹的《观书有感(二)》当中,作者的中心思想是什么?古诗:昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行. -
38382鄂威
：[答案] 这也是一首借助形象说理的诗.它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理.诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,自由自在地飘行在水流中.诗中突出春水的重要,意在强...
林君15780675219：
《观书有感其二》的道理,注意,只要道理.不要别的,限时五分钟,回答到点子上的加分~ 只有五分钟 -
38382鄂威
： 从以'巨舰大船'作比喻,可能是朱熹所品评的是榜书大字的创作.此诗的寓意也很深,以水涨船高则能够行驶自在,形象地比喻书法艺术创作一旦灵感勃发,则能够使书写一下子变得流畅自如,这不仅仅是书法艺术的一个本质过程,也是一般艺术创作的重要本质.当然,该诗也可以从另外一个角度理解,即朱熹看见书法作品的技艺精炼且生动流畅,品味出熟能生巧的艺术道理. ..
林君15780675219：
观书有感其一其二两首诗,意思和道理是什么? -
38382鄂威
： 《观书有感二首》朱熹 这两首诗是描绘作者“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理.第一首诗借景喻理,借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步.第二首诗借事说理,借助巨舰无人能...
