观书有感读后感300字
答：5. 根据朱熹观书有感,写作文1000字 观书有感目录 诗文 注释 赏析 作者简介 介绍 词、句解释 读《观书有感》的感受 号外 [编辑本段]诗文 观书有感(其一) 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来. [编辑本段]注释 这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明...
答：就是读书的读后感 如果要看名言的话，我有好多呢。脸是心灵的肖像，同时又是心灵的绘画。希望是支撑世界的支柱 运动是生命的源泉 时间就是生命 对时间的慷慨，就等于是慢性自杀 花有重开时，人无再少年 合理安排时间，就等于节约时间 懒汉可以不撕日历，但不能留住时间 最浪费不起的是时间 莫等闲，百...
答：朱熹不只写诗劝喻人家要珍惜时间,认真读书,事实上他自己平时就很抓紧时间读书,每有心得体会还写诗著文加以记述,《观书有感》就是诗人用诗的形式所写的一篇读后感。 《观书有感》这首七言绝句就字面来看,作者写的是池塘、蓝天和白云,给我们描绘的是一幅令人心旷神怡的秀丽风景图画。诗的意思是说:蓝天白云及其在...
答：大学毕业了,找到好的单位,并不表示你世上的知识都学会了,知识是永远学不完的,像溪流永无止境的流着,正如朱熹的《观书有感》中所说:问渠那得清如许?为有源头活水来。只有愿意学才能学得到。我明白了在成功的背后,总要付出汗水和辛勤,不会不劳而获。我明白了我们应该多多省钱,爸爸妈妈在外辛苦地工作,为的...
答：您好。观书有感：例如：5月11日 朱熹有两首诗，分别是《观书有感》其一和其二，其二是这样的：昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。前几天有人和我说，有些书读来感觉理解不了，其实这很正常，如果读书的时候感觉理解不了，读起来很累，那么不妨把书放下，也许现在...
答：细读序言才知道《花田半亩》来源于两处:一是她的博客中花田半亩的反响极好;二是取自南宋朱熹的《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。我应该想到的,恕我愚昧了。 尽管还未读完全书,但此女子的书香气已印入我的脑海,对每分每秒的珍惜,对日常生活的细致入微,字行间可见...
答：第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。《观书有感》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。全文：昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来...
答：读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，...
答：你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开），起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么静谧可爱了！作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢？他高兴地自问答道，因为源头总有活水...
答：赏析：(其一) 这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"，当指从书中不断汲取新的知识。 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗，抄录...
网友评论：
衡炭17777826432：
《观书有感》写一篇三百字的文章 -
33889逄莲
： 有人以为诗是形象思维的产物,所以只宜于写景抒情而不宜于说理.这有 几分道理,但不能绝对化.因为理可以用形象化的手段表现出来,从而使得它 与景和情同样富于吸引力.同时,理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入 胜的.(枚乘...
衡炭17777826432：
读了《观书有感》这首诗我们知道了什么 -
33889逄莲
：[答案] 这是朱熹的诗,共有两首.其一是借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步.诗中就是以象征的手法,将读书时豁然开朗的感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓＂源...
衡炭17777826432：
观书有感的体会,思想感情 快 -
33889逄莲
：[答案] 人要心灵澄明,必须时时补充新知识
衡炭17777826432：
《观书有感》的体会
33889逄莲
： 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏.希望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励.原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有...
衡炭17777826432：
观书有感的感给你的启示 -
33889逄莲
：[答案] “感”.启示“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识.
衡炭17777826432：
《观书有感》(昨夜江边春水声)联想到那些读书体会? -
33889逄莲
：[答案] 1、读书要掌握方法,不可读死书 2、不能死读书,要积极将在课本上学到的知识用到实际行动中去.同时要学会总结和把握事物本身的规律,忌蛮干.
衡炭17777826432：
观书有感思想感情 -
33889逄莲
： 观书有感告诉了我们一个浅显易懂的道理,只有不断地汲取新的知识,才能使知识之泉源源不断. 读书就像池塘,只有不断读书,自己的知识才不会陈旧.借景说理,半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊.前两句写景,问渠那得清如许, 为有源头活水来. 后两句说理
衡炭17777826432：
观书有感......体会
33889逄莲
： 观书有感 --朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许?为有源头活水来! 这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓＂源头活水＂,当指从书中不断汲取新的知识.
衡炭17777826432：
观书有感(默写) -
33889逄莲
：[答案] 满意回答 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许, 为有源头活水来
衡炭17777826432：
《观书有感》 朱熹观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.全诗以▁▁▁▁▁作比喻,形象地表达了作者▁▁▁▁... -
33889逄莲
：[答案] 观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.全诗以清澈的池塘作比喻,形象地表达了作者认为知识学要不断更新的感受?问题补充:结合自己的读书体验,谈谈你对最后两句诗的理解.答:读过...
