观察一位同学的特点小练笔
答：他时而在作业本上工笔细描，时而在草稿纸上笔走龙蛇，时而屏息凝视，时而闭目遐想。突然，他zhidao眼睛直瞪，眼珠儿圆鼓，你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。但他却不以为然，浑然不知周围同学的存在，眼睛依旧聚精会神地盯着书，整版个人就像粘在凳子上的小木偶，一动也不动。没过多久，他开始挠...
答：1. 八年级小练笔描写人物 我的妈妈 我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。 她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天为我冼衣服,叠被子,做饭……时时刻刻关心着我,关心着这...
答：本文为您介绍描写人物动作神态小练笔100字写同学的,小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。他乐于助人。有一次,全班大扫除,我负责擦窗户。这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇...
答：儿 童 1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长...
答：知道小有建树答主 回答量:153 采纳率:100% 帮助的人:36.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 描写人物的动作 语言 神态作文 100字左右 描写动作的 她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了...
答：句⑥写外婆精打细算，真实又精练。总体评价：熟悉的人一般写家里的人物居多，描写方法和内容容易落俗套，比如：描写妈妈，总喜欢写妈妈艰苦朴素、含辛茹苦等。而这位小作者写奶奶是一个精打细算的人，写出了奶奶这个身份和年龄人典型的特征，并且小作者语言生动有趣，表面上有些“贬义”，其实，字里...
答：捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段：他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的...
答：4、 有感情朗读课文,体会本文的写作特点。5、 谈谈本文在写作手法上对自己的启发。(点评:课文是指导学生写作最佳的范文,引导学生领悟作者的写作手法,为下面的小练笔做准备。)三、 小练笔。1、练习写小片段。要求通过观察一位同学的外貌、语言、动作、神态,表现同学某一方面的特点。2、学生动笔练习,教师巡视指导。
答：2. 【小练笔描写一个人的外貌,语言,动作100字左右】 你知道我的同桌是谁吗?她是一个非常喜爱读书、文静的女生,所以我很喜欢她。 下面就让我们听一听她的一些故事吧! 她不胖不瘦,刚刚好。她戴着一副眼镜,眼睛小小的。 她的一双小手非常灵活,写起字来又快又好。最有趣的就是那张小嘴巴,非常能说会道。
答：如可以利用讲故事,指导学生把故事讲得流利、清晰;或者组织学生续故事,让某一个学生讲故事的开头,其他学生把这个故事连下去,这样由于每个学生的思维方式不同,所表达的意思就有差别,故事的结局就自然不同;或者让同学们注意观察班上的某一位同学,然后不指名地用口语或文字描述其特征,叫另一个同学猜他是谁,猜对了,...
网友评论：
尤黄19782189373：
课堂作业六下语文写一个同学特点的小练笔 -
39457巢终
：[答案] 这个简单! 我的表妹,她有着美丽的外貌,但她最令人羡慕的是她那一双修长的双手,她的手极其灵巧,一架厚重的大钢琴,在她化腐朽为神奇的手指下,成了一阵阵清脆悦耳的琴声,美妙的音乐自她的指尖流出,让人陶醉不已
尤黄19782189373：
课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
39457巢终
： 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
尤黄19782189373：
同学的优点(图书角岗位认真)四年级作文给几篇范文,关于一个同学整理图书角,做的很认真.同学的优点,小练笔. -
39457巢终
：[答案] 我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神.她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴.我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧.那是一年级时,有一天,我邀请方...
尤黄19782189373：
三年级作文形容同学外貌特征的特点五十字 -
39457巢终
： 我有一个叫李立明的同学,他长着一张红润的小脸蛋,好像一个含苞欲放的花蕾.最有趣的既不是他的鼻子,也不是他的嘴,而是他那小小的眼睛.别人一笑才会眯成一条缝,而他呢.不用笑眼睛就已经成一条缝了. 有一次,他不是值日生却帮...
尤黄19782189373：
作文 根据自己的观察,选择本班具有鲜明个性特点的一位同学作记叙对象,自拟题目写一篇记叙文. 要求:①通过一两个具体的事例写人;②写出人物个性... -
39457巢终
：[答案] 答案: 解析: 符合要求 中心要明确,语言要流畅.
尤黄19782189373：
小练笔:写人写一个同学 -
39457巢终
：[答案] 她的背影,我永远都不会忘记,她的微笑,我永远不会忘记,她的话语,我更加不会忘记……还记得我刚转来学校的时候,她就成了我的同桌.该怎么形容她呢?大大的眼睛里总是闪现着智慧的光芒,樱红的嘴唇总是在同学被老师批评后...
尤黄19782189373：
写一个200字的介绍同学性格特点的小练笔.五年级的 -
39457巢终
： 我的同学很多,但其中最和我要好的还是张蕾.她的家和我的家在同一幢楼上,每天我们一起上学,一起回家,一起写作业.她是我形影不离的好朋友. 瞧,她的脸上有一...
尤黄19782189373：
印象深刻的一个同学作文 -
39457巢终
： 成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为有了这酸、甜、苦、辣,我的童年才变得如此美好.在漫长的童年中,有许多让我难忘的人,其中,有一个最让我难忘、深刻,她就是我的同学邹秦飞. 邹秦飞有...
尤黄19782189373：
描写一位同学的外貌作文 -
39457巢终
： 他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛转世. 他是一个...
尤黄19782189373：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
39457巢终
： 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
