观潮第二课时详细教案
答：观潮第二课时教案篇1 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。 2、初步感知运用比喻手法对增强语言表达效果的作用,会用犹如、像、仿佛、宛如等词口头造句。 3、凭借具体的语言材料,通过朗读品味,了解西湖的美丽景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。 教学过程: 一...
答：1、注重语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响，重视语文的熏陶感染作用，创设情景，感悟语言，领会课文情感内涵，并注意语言的积累和运用，加强语言文字训练。2、以学生为主体，充分让学生自主学习。优化课堂教学结构，注重课堂教学效率。【教学目标】1、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，为家乡有着如...
答：1、学习课文34自然段，了解钱塘江大潮汹涌而来的壮观气势，领 略这天下奇观。2、学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯。3、 有感情朗读课文，背诵第三、四自然段。4、体会作者对祖国大好河山的赞美之情，激发学生的爱国主义情感。[重点难点]1、潮来之时是全文的重点，作者写得特...
答：一、复习导入，理清顺序 上节课，我们初读了《观潮》一文，谁能说，作者是按照什么顺序来写钱塘江大潮的？从整体入手，把握文章的思路即观潮的顺序。（教师随机板书：潮来前 潮来时 潮头过后）二、自主读书，感受奇观 1、交流学习方法：你准备用什么方法读这篇课文，感受大潮的壮观？（学生说自己喜欢...
答：第二课时 一、引入谈话 钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。我们盼望着能亲眼看到这一奇景。这节课,我们继续学习第22课《观潮》。上节课,我们初读课文,了解了什么?(板书:潮来前、潮来时、潮过后)在这节课的学习中,我们通过阅读课文,展开想像的翅膀,来感受大自然创造的奇异景象。 设计意图:通过谈话,引出本节...
答：一、教案内容:《观潮》第二课时 二、教学目标:1、小组合作,探究课文3、4自然段，了解钱塘江大潮到来时的情景，体会其雄伟壮观。2、理解，积累并运用课文中描写潮水的语句，熟读成诵部分语句。3、体会作者留心观察，抓住事物特点有顺序的描写方法。三、教学重点：理解，积累并运用课文中描写潮水的句子；...
答：教学设计 第一课时 一、导入新课。 1 传看相关资料,要求学生讲诉自己心目中的钱塘潮。 讨论,描述。 2 要求学生了解时代背景和当时的风俗,导入课文。 二、指导学生朗读课文并翻译。 1 指导学生朗读。 (1)放录音带,示读。 (2)自由朗读。 (3)抽取一名学生范读,并加以指正。 (4)学生齐读。 2 指导翻译。
答：师:同学们,上节课我们初步学习了《观潮》这一课,了解到江潮还没有来,江面很平静,可是海塘大堤上早已是人山人海,人们等啊!盼啊!直到午后一点左右。听,从远处传来了隆隆的响声,同学们,那是什么声音呵? 生:潮来了! 师:对,大潮就要来了,你们想看看吗? 生:想! 师:说去就去,请同学们打开书。自由地轻声读...
答：文章《夕照观潮》通过对夕阳西下整个过程的描写,表达了作者对夕照热爱、赞美的思想感情。本文特意为大家收集整理了人教版《夕照观潮》第二课时教案,希望大家喜欢! 一、教学理念 依据课标精神,考虑本文特点,从学生实际出发,以《夕照》一文的自然美、语美、情感美为欣赏的核内容,充分发挥信息技术与学科整合的优势,我制...
答：第二课时 一、 回顾复习 上节课我们重点学习了什么？了解了什么？二、 引入新课。1． 潮来之时声势浩荡，潮来前、潮过后又是怎样的情景？2．学习课文第二、五自然段。三、 创设情境，复述课文。让学生以台记者身份，以课文为蓝本，加上自己合理的想像，写一段解说词，练习观潮“现场直播”。四、...
网友评论：
邴娥18373205346：
《观潮》这篇课文的第二课时怎么讲? -
35670童闹
：[答案] 教学时间:1课时. 教学准备:《观潮》课件. 教学过程: 一、“潮来前”,学习课文1、2自然段 1、生齐读课文第一自然段: 点拨学生理解“观潮”与“天下奇观”中的“观”字. ⑴师引生答: 当教师说出因为“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇...
邴娥18373205346：
求初二上册观潮的第二课时的导入语, 急需!!! 谢!!!!!!!!! -
35670童闹
： 第二课时的导入语一般是总结上一节课引入这节课的内容.由于不知道你第一课时的内容,所以发个教案和说课稿,你自己找找灵感哈.一、导入 农历八月中旬是钱塘江潮最壮观的时候,古往今来吸引了不少的文人墨客前来观赏.有一天迎来了...
邴娥18373205346：
急,求一篇小学或中学语文课文一课时的教案! -
35670童闹
：[答案] 观潮 第一课时:学习课文第3、4自然段,了解钱塘江大潮潮来时的情形,理解、积累并运用课文中描写潮水的语句.熟读成诵部分语句.第二课时:二.教学目标:1.小组合作,探究课文3、4自然段,了解钱塘江大潮到来时的情景,体会其宏伟壮观.2....
邴娥18373205346：
观潮这一课第二自然段怎么复述 -
35670童闹
： 《观潮》 全文共分成四段: 第一段(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮. 第二段(第2自然段):写潮来前的景象. 第三段(第3~4自然段):写潮来时的壮观景象. 第四段(第5自然段):写潮退后的景象.
邴娥18373205346：
观潮一课描写浪潮的什么、什么和什么? -
35670童闹
： 声音:闷雷滚动——越来越大——山崩地裂形态:风平浪静——一条白线——横贯江面——白浪翻滚——白色城墙——白色战马
邴娥18373205346：
需要 初二 28课 《观潮》的一词多义 词类活用 古今异义 -
35670童闹
： 一词多义 方: 方其远出海门 【当……时】 方出神【 正】 方七百里【 面积】 观: 观潮【观看(动词).】 天下之伟观也【景象(名词).】 仅: 仅有“敌船”为火所焚【只】 仅如银线【几乎,将近.】 为: “敌船”为火所焚【被.】 海涌...
邴娥18373205346：
西师大版四年级语文上册复习教案怎么写 -
35670童闹
：[答案] 教学目标 1、复习巩固汉语拼音,掌握本单元中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字. 2、复习掌握本单元... 能围绕中心,具体地叙述一件事. 板书设计 主题“观察和发现方面的趣事” 第1课 《观潮》 1、读课文,记生字.注意...
邴娥18373205346：
如果参加了本科第二批填报志愿 但是掉档 还可以再继续填高职高专录取批次吧?
35670童闹
： 为了让更多学生继续深造学习,本科填报掉档后是可以进行高职高专批次填报的.
邴娥18373205346：
小学三至六年级语文教学设计的第一课时和第二课时的教学侧重点主要是指哪些方面?多谢赐教! -
35670童闹
： 阅读教学的话第一课时应该是教生字词,然后初读课文,整体感知,了解大意,有的时候会教第一小节,看你时长.第二课时就是精读课文,获得理解,细的东西放第二课时.
邴娥18373205346：
求初二 课文观潮的提纲
35670童闹
： 1大段:自己来到观潮地点,这里已经人山人海(可用2~3个段落描写,描写多用成语) 2大段:潮流的初始部分就已经很壮观(可用1~2个段落描写,好词语是适当使用) 3大段:越到后面越壮观(可用3~5个段落描写,好词语以及修辞手法要充分使用) 4大段:潮水过后的感想(可用1~2段落抒发感情,修辞手法适当运用) 望采纳!
