视障儿童身心发展特点
答：分析其原因：每位学生都有求知的愿望、都希望得到好成绩的这种心理特点，多元化的考试评价方法符合学生的这一心理特点和学习特点，可帮助同学们克服并消除对考试的恐惧心理，能促使视障学生在课堂教学的一开始到结束都能把注意力吸引到课上来，由被动接受知识转化到主动获取知识，使学生处于最佳的学习心理状态...
答：1、视障儿童因身心障碍，加之年龄较小体弱、对疾病的抵抗力较差，健康、安全、卫生的学习环境对他们的成长格外重要。创设符合视障儿童特点的环境，要尽可能做到色彩鲜艳、图画清晰、背景简单，可触摸、有动感、有声音，这有利于刺激与统合视障儿童的各感觉器官。教室环境的清洁，物品摆放的适宜，教学具、玩...
答：易触碰电路、容易互相伤害和自残;自闭症学生喜欢单独行动和做重复性机械性动作、盲生看不到看不清生活中的环境易发生危险[1]、聋 生对安全规则的接受性最差且在体育运动中爱做危险性动作等等[2],都需要重点关注和有针对性矫正:对于培智学生,需要定期和不定期开展生活安全教育;听障学生和视障学生等需要每学期初、学...
答：网络是一把双刃剑，在带给人们工作、生活上巨大便利的同时，网络的负面影响也随着社会发展日益显露出来。网络的开放性、隐蔽性、无约束性和虚拟性，对健康、高尚的休闲娱乐活动已构成了挑战，正在影响着年轻一代的视障生。如果能正确利用网络的休闲娱乐功能，相信定会对视障生的成长、发展起到巨大的促进作用...
答：并获得各方面的启迪。教师还要深入挖掘教材和研究初中生的心理发展状况，以最简洁和富有感染力的语言进行教学，使所教内容成为教师和学生的兴趣中心，从而有效地提高学生的学习兴趣。在课堂上运用多种方法激发学生兴趣。在教学实践中，我运用多种方法进行激趣，学生学习积极性高涨，教学质量得到明显的提高。
答：其次，特殊教育工作需要具备较高的专业知识和技能。特殊教育教师需要了解不同类型特殊儿童的身心特点和发展需求，掌握相应的教学策略和方法。这需要经过系统的培训和实践经验的积累，对于刚毕业的学生来说，可能缺乏相关的实践经验和专业技能。此外，特殊教育工作还需要具备较强的心理承受能力和沟通能力。特殊...
答：视障专业方面内容：1.视觉障碍的定义及分类标准。2.盲童的身心发展规律及其特征。3.低视力儿童的特点，低视力儿童与盲童的差异。4.盲校的教育原则。5.盲校教育案例分析。6.盲童个别化教育计划的制定与实施。7.定向与行走的概念、关系及训练意义和主要方式。8.盲童缺陷的补偿。9.盲校课程与教学法 （1）...
答：10．低视力儿童视觉康复、视功能训练的内容和方法，视障儿童定向行走的概念及训练方法；听障儿童语言形成和发展的原则和途径；智障儿童行为矫正的基本方法。11．能结合三类特殊儿童（视障、听障、智障）身心特点和教学资源进行教材分析，科学编写教学设计。12．特殊儿童教育教学案例分析。四、考试形式与试卷结构 ...
答：中学生心理应激发展性特点研究统招生、成招生学习心理差异分析及对策研究高中教师工作压力、心理健康及其关系的研究交往的心理学审思及其在教育改革中的理性定位中小学学习困难学生的焦虑及其与父母教养方式、父母人格之关系研究贫困大学生心理健康调查及其干预性研究个体面对灾害行为反应的心理基础及教育对策视障儿童与正常儿童...
答：03、让孩子阅读神话故事 记得一位特级语文教师说过：“丰富的想象力是神话的重要特点，神话故事中的上天入地，腾云驾雾，无穷变幻，呼风唤雨，点铁成金……这里头就蕴涵着一种神话思维，想象思维。阅读神话，可以潜移默化地锻炼孩子们的思维能力，想象能力，创造能力。”而提到神话故事书，就不得不读...
网友评论：
巫致19689836142：
视力残疾儿童身体的发展有什么特点
23255钮眨
： 视力残疾儿童身体的生长发育与普通儿童有着相同的规律,也是呈波浪形上升的.但多项研究表明:视力残疾儿童生长发育的速度要比普通儿童缓慢;身体素质也比普通儿童差;体态也不及普通儿童匀称,脊柱异常等不良体态比较多见.北京医科大学北京儿童青少年卫生研究所的学者对我国的部分在校视力残疾儿童进行了身心发育调查.调查发现,视力残疾儿童在身高、体重、坐高、大腿围、肩宽、骨盆宽等项的发育等级都低于普通儿童.身高和骨盆宽的差异十分显著. 影响视力残疾儿童身体发展的关键在于出现视力残疾后,儿童学习、活动机会受阻的程度.如果给视力残疾儿童创设适宜的环境和合理的营养,身体发育的不良状况将会大大改善.
巫致19689836142：
如何根据视障儿童的心理特征进行教育 -
23255钮眨
： 我认为:可以这样,第一、通过听一些成功人士的故事,要多听,一定要.每一次要孩子自己去感受,大人依据孩子的状态进行疏导,心理沟通,让他认知自己,认定自己只要努力没有不可能的事情.第二、无论自己怎样心理难过,都不要影响孩子的内心,因为你一次的伤害,可能是十天的谈心都换不来的结果. 好了,意思表达的很明白了.如果对你有所帮助,请给予支持!
巫致19689836142：
视障儿童的心理健康教育有哪些?
23255钮眨
： 1、弥补视障儿童的不足.视障儿童往往很长时间不了解自己所处的环境和周围发生的事情,因为他们视力的丧失后低下不能直接感知事物的存在,而其他感官也不能使他...
