解密月球小车孩子制作实验视频
答：小学生简易月球车实验视频：视频 1、拿两条短的塑料条，再拿两个车轴，把两者固定好。2、把双面胶贴在固定好的塑料条上，然后把黄色面板粘上。3、在黄色面班的中间贴两个海绵贴，把红色固定架固定在上面，然后在两边中间的位置安上电机座，把两个黄色的架子安装在红色固定架上。4、在L型塑料上贴...
答：通过简单的手工制作，让小学生了解月球车的构造和原理，培养他们的动手能力和科学探索精神。3、实验材料 纸箱或塑料箱、一次性塑料杯、竹签或塑料棒、胶水或透明胶带、颜料或彩色贴纸、电池和电机（可选）。4、实验步骤 搭建车体，选择一个纸箱或塑料箱，将其底部作为车底，侧面作为车身。用胶水或透明胶带...
答：月球小车的实验步骤如下：1、先把储存太阳能小车的道具拿出来。2、再按照说明书的步骤慢慢拼。零件很容易掉下来，所以需要用胶水才能勉强粘住，有些麻烦的用胶水也粘不起来。在接线的时候很困难。红线和黑线接错位置了，会往反方向走或者开动不了。经过慢慢的左拼右凑，太阳能小车终于完成了。实验步骤...
答：制作月球小车的详细过程视频可以在多个在线教育平台或科技公司的官方网站上找到。这些视频通常以直观、生动的方式展示了月球小车的制作步骤，包括设计、选材、组装和测试等环节。月球小车的制作是一个复杂而精细的过程，需要多方面的知识和技能。首先，设计师需要根据任务需求和月球表面的环境特点，对小车进行概...
答：关于月球小车实验步骤如下：1、材料准备：一个塑料容器或碗、黏土或水泥、水、一块或多块岩石、一个小球（代表地球）。2、准备一个塑料容器或碗，作为模拟的月球表面。确保容器足够大，足以放置模拟月球表面的材料。3、将黏土（或水泥）塑造成一个小丘状，代表月球表面。将黏土均匀地放在容器中央，使其...
答：月球小车制作步骤介绍如下：1、月球车没有具体的样式，玩家可以发挥自己的想象力在里面展开制作，简易的月球车需要用到车轮、结构件、电池等。2、首先玩家可以在图纸上面先放置六个电池，两个大型的电池堆叠在中间，两边位置分别放两个中型电池堆叠在一起。3、之后在电池两边的下面放上车轮，从而可以让月球...
答：制造月球小车的实验步骤包括：确定需求和设计目标、选择合适的材料和组件、组装和测试小车、进行模拟实验和性能评估、优化和改进设计。确定需求和设计目标 在开始制造月球小车之前，首先需要明确小车需要完成的任务和应具备的功能。例如，小车可能需要在月球表面进行勘探、收集样本或拍摄照片等。根据任务需求，确定...
答：位移数据。简易月球小车实验主要收集位移数据。记录了小车在月球表面的移动距离或位置变化情况。通过分析位移数据，可以评估小车在月球表面的爬坡能力、越障能力以及在平坦路面上的最大速度等方面的表现。数据还可以用于比较不同测试条件下小车的性能差异，如在不同地形上行驶时，小车的适应性是否存在差异。
答：小球上升到最高点所用的时间为 t/2 ；则g = v0*t / 2 ;用不上半径R ,通常题目中都是这样间接告诉我们星球表面的重力加速度的.
答：1. 爬坡能力测试。通过记录小车在模拟月球表面爬坡过程中的位移数据，可以评估其在倾斜地形上的爬坡能力。分析数据可揭示小车在不同坡度下的表现，以及是否能够成功爬上并越过模拟月球表面的陡峭地形。2. 越障能力评估。收集小车跨越障碍物的位移数据，有助于了解其在遇到月球表面常见的脊障等障碍时的表现。
网友评论：
台刻17747395566：
假你是一名宇航员,驾驶“嫦娥号”卫星登上了月球,我们知道月球上的物体由于被月球吸引,也受到“重力” -
26835宓育
： (1)需要的实验器材:弹簧测力计、钩码;(2)实验数据包括重力、质量、重力和质量的比值,见下表: 钩码个数/个 质量m/kg 重力G/N 重力和质量的比值/N?kg-1123 (3)若物体的重力与其质量的比值是一常量(或测得物体的质量扩大1倍,重力也扩大1倍),说明在月球上的物体受到的重力与其质量成正比.
台刻17747395566：
月球车是怎么制造的?
26835宓育
： 月球车的大体形状是,一个方盒子、六个轮子,通过摇臂悬架连接.车体前端上方有若干个相机,探测周围地貌起伏情况.后面立起的是一个定向天线.在月球车上有个接臂,接臂末端有一“岩芯取样器”,就是研磨器,而月球车内部则是测路...
台刻17747395566：
月球公转自转如何做简单实验 -
26835宓育
： 月球自转是特殊的,车轮式的自转,始终是同1面面对地球.我们在地球上只能看到月球同1面.视察月面月海的形状,会发现是在旋转的.公转就是绕着地球在转,上弦月下弦月,月圆月缺都是体现.
台刻17747395566：
课外探究小组做了如图示的实验:敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把靠在它上面的泡沫小球弹起,这是为什么呢?假如在月... -
26835宓育
：[答案] 答:敲右边的音叉时,右边的音叉振动发声,声音具有能量,在空气中向四周传播.当左边的音叉接收到声音后,随之发生振动,使塑料球弹起.但是月球上这个实验就无法看到小球弹起,因为真空不能传声.
台刻17747395566：
在做月相的模拟实验中,我们用皮球来代表月球,哪么皮球涂黑的一面表示是背对太阳一面还是被太阳照亮的一面 -
26835宓育
：[答案] 代表的是背对太阳一面.因为太阳照射 所以没涂黑的那面是亮的,那背对着太阳的一面因为没有阳光照射,所以被涂黑
台刻17747395566：
月球探测车的特点 -
26835宓育
： 结构具有稳定性,探测车用到了初中物理中的重力感应,月球中重力系数和地球不一样的,探测车上安装了先进的重力感应期和重力传感器,可以自行调节重力克服重力,从而使其能顺利的稳定的完成考察任务.缺点就是制造材料比较昂贵,也比较稀缺,优点就是稳定性比较强,在温度变化比较大,湿度变化比较大的情况下应用.制造材料一般采用的性质利用其稳定性和导热性,有良好的收缩性,众所周知月球表面温度变化比较大,所以收缩性肯定要好
台刻17747395566：
在教室里做如右图所示的实验:(1)敲击右边的音叉---------听到音叉发出的声音,-------看到挂在线上的乒乓球会被弹起来;如果在月球上进行这个实验,挂... -
26835宓育
：[答案] 1.如果在月球上做这个实验,看不到左边的音叉把球弹起,原因是月球上没有空气来传声,所以,左边的音叉不能振动发声,它不能把球弹起 . 2.说明了,声音的传播需要介质.
台刻17747395566：
敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把塑料泡沫球弹起,这个现象说明:声音是有物体的振动产生的.(后这个实验是否能子啊月球上做【 】;原因是【 】 -
26835宓育
：[答案] 不能 原因:原实验是说明物体在发声的同时也在振动.月球上是真空,听不到声音,只能看到振动,无法找到声音和振动的联系.
台刻17747395566：
设计一个实验来证明由于月球的自转和公转周期相同.请你设计一个实验来证明由于月球的自转和公转周期相同,我们只能看到月球的正面,不能看到月球的反... -
26835宓育
：[答案] 举个很简单的例子:正因为我们只能看到月球的正面,不能看到月球的反面,所以月球的自转和公转周期相同,哈哈.
