记组词+二年级
答：1、记组词：笔记本、忘记、记住、切记、日记、牢记、记号、记忆、记载、记忆力、记者、记录、记性、记忆犹新、惦记、胎记、大事记、挂记、徽记、记录片、追记、散记、场记、表记、记事、记叙文、手记、印记、记取、记诵。2、记（拼音：jì）为汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于春秋金文，...
答：记-词语 记录片 记忆力 铭记在心 记事 忘记 记号 记录 记忆 记挂 切记 记住 铭记 印记
答：记的部首是讠，组词有记住、记敍、记着、记府、记不、记过、记人、记事、记叙、记帐、记入、记错、记性、记账、记名、记歇、记工、记分、记牢、记下、记念。记为汉语一级通用规范汉字（常用字），此字始见于春秋金文，古字形从言、己声。记字的基本义为记录，就是把口头的话、口传的事写下来。
答：记不是多音字，组词：记住、日记、记号、牢记、切记、记忆、记载、记者、记录、记性、惦记、题记、铭记、笔记、印记、游记、书记、后记、胎记、传记、基本字义：本义：把印象保持在脑子里。如：记忆、记取、记性、博闻强记。衍义：引申指“符号、标识（zhì）”。如：印记、标记、记号。衍义：引申指“...
答：记得部首：讠，记组词：忘记、记住、牢记、日记、切记、记号、记忆、记载、记者、记性、记录 记造句：1、生命之源，异常珍贵，节约用水，意义深远。从我做起，细节注意，日常洗漱，节约牢记。多次利用，提高效益，关紧龙头，拒绝漏滴。三二二日，世界水日，愉快节水，共同努力。2、小朋友，要小心，玩火...
答：忘记、记得、记住、牢记、日记、切记、记号、记忆、记者、记载、记性、记录、惦记、札记、铭记、记要、挂记、失记、记工、胎记、浮记、记名、记挂、游记、记叙、记念、场记、表记、札记、散记、牵记、侧记、簿记、记取、后记、追记、笔记、标记、...
答：jìshù【解释】： 用文字叙述；记载。9、 记事儿【拼音】： jìshìr【解释】： 指小孩儿对事物已经有辨别和记忆的能力：我五岁才～。10、记事【拼音】： jì shì【解释】： （1）把事情记录下来：～册。（2）记述历史经过。11、记取【拼音】： jìqǔ【解释】： 记住（教训、嘱咐等）。
答：记的组词 ：忘记、记得、记住、牢记、日记、切记、记号、记忆、记者、记载、记性、记录、惦记、札记、铭记、记要、挂记、失记、记工、胎记、浮记、记名、记挂、游记、记叙、记念、场记、表记、札记、散记、牵记、侧记、簿记、记取、后记、追记、笔记、标记、戳记、图记 ...
答：记能组什么词语?记仇、记得、记分、记功、记过、记号、记恨、记录、记名、记认、记实、记事、记述、记下、记性、记叙、记者、记忆、记忆犹新、铭记于心、依稀犹记、死记硬背 博闻强记 …
答：记忆的记的组词 忘记、记得、记住、牢记、日记、记号、切记
网友评论：
姓蝶19618567890：
记得组词并造句二年级 -
36620陆软
： 记得组词并造句二年级 解答 可以造句如下: 我记得我们曾经来过这个地方.
姓蝶19618567890：
记能组成什么成语 -
36620陆软
： 暑假作业中有一项,是关于成语的积累的.应该是每天积累两个吧.成语是语文知识积累中必不可少的很重要的一项内容.到了中高年级,当阅读和作文成为考核语文学习能力的一项内容时,成语的使用也是衡量学生语文知识掌握的一个重要的方...
姓蝶19618567890：
记组词造句怎么写 -
36620陆软
： 记住我今晚要记住这些笔记内容.希望能帮到你,请采纳正确答案,点击【采纳答案】,谢谢 ^_^你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力
姓蝶19618567890：
二年级语文生字怎么记好记 -
36620陆软
： 小学生的理解能力很差,但是硬记能力很强.二年级的学生认识生字多数靠死记.按照学生的自身条件每天最多识记10---14个字,不要要求过多.第一、借助拼音识记.第二、去掉拼音识纪.三、分析字形、结构特点、采取加一、减一的方法识记.四、形近字区分.五、组词.六、放在文中读文加深印象.七、打乱顺序识记,或游戏识字.总之,要反复识记才能有更大的收获.小学时遗忘性很大,所以每天都要对所学生子进行反复巩固.试试吧.
姓蝶19618567890：
小学二年级语文三字组词 -
36620陆软
： 乐呵呵 白花花 亮晶晶 水灵灵 水淋淋 黑乎乎 黄澄澄 粉嘟嘟 笑哈哈 笑嘻嘻
姓蝶19618567890：
组词大全二年级下册五个字 -
36620陆软
： 二年级下册第五课我会认生字组词: 5.《泉水》 瓦wǎ(瓦罐 瓦盆瓦片) 泉quán(泉水 温泉) 然rán(然后 显然 忽然)结jiã(结识 结果) 股gǔ(一股 ) 脆cuì(清脆 干脆 脆弱) 塔tǎ(灯塔 塔楼) 杜dù(杜梨 杜绝 防微杜渐 姓杜) 娟juān(杜鹃) 缝fèng(石缝) 罐guàn(瓦罐)
姓蝶19618567890：
小学二年级组词怎么讲 -
36620陆软
： 组词,通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语.如:量词的组词功能;给这些汉字组词.组词可作为初等学校语文练习的内容或形式. 注意:“组词成句”中的“组词”是指把若干个词组成一个句子,而不是指把字组成词语.
姓蝶19618567890：
二年级下册13课生字组词 -
36620陆软
： 二年级下册13课生字组词 另(另外、另类、另选) 志(同志、志气、志向) 题(题目、解题、难题) 提(提出、提高、提问) 漫(漫步、漫画、漫长) 朗(朗读、开朗、晴朗) 哄(哄闹、哄骗、哄笑) 喝(喝水、喝茶、喝彩) 骗(骗人、拐骗、骗子)
姓蝶19618567890：
记生字的方法有哪三种方法 -
36620陆软
： 1、趣味识字法 即在读书中识,先读书后识字,边读书边识字,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也.形式比如学儿歌识字,学古诗认字,顺口溜识字,看地图识字,学音乐识字,读经典故事识字等等. 2、思维识字法 麦田拾字是一种全新...
