记金华双龙洞笔记摘抄

  • 四年级下册语文知识点归纳
    答:2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要...
  • 记金华的双龙洞名字由来是什么?急
    答:双龙洞 位于双龙景区洞前村附近,海拔约520米。双龙洞是风景区的代表性景点,由内外两个大洞及一个耳洞组成。外洞洞厅高达7~10米,面积有1200平方米左右,高敞轩旷,可容千人,气温常年保持在15记:作者游览后的笔记。金华的:金华,指金华城(一个地名)双龙洞:因洞中有着一条黄龙和一条青龙,...
  • 求小学教师优秀教育日记,教学随笔?
    答:如《记金华的双龙洞》中的“内洞奇观”一段,作者只简略地写到盘在洞顶的钟乳石青龙和黄龙,对内洞的其它奇妙景观未展开写,我便指导学生在课外查阅双龙洞相关文、图资料的基础上进行扩写练习,学生根据手头的资料在原文的基础上详细、生动地描绘了内洞钟乳石千姿百态的迷人景象,有的学生还加进了相关的神话传说,学生...
  • 小学四年级语文教学反思范文7篇
    答:《记金华的双龙洞》是篇游记,主要描写了“外洞、空隙、内洞景物”的特点。教学时,为了体现新课程标准中让学生的学习自主性得到充分的发挥,我让学生选择自己喜欢的景点进行游览,然后对学生感兴趣的孔隙部分进行重点教学,如此安排,主次分明,体现了本单元的训练重点——分清文章的主次。教学“空隙”时,努力实现教育民主...
  • 四年级语文考试知识点笔记
    答:叶圣陶(1894—1988)教育家、出版家和社会活动家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华的双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎的脚》、《牛郎织女》。老舍(1899—1966)小说家、剧作家。原名舒庆春,字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》,...
  • 《希望英语》今年暑假的笔记
    答:8.16 入迷金华(1)主要内容:1、KEYWORDS:Are you kidding?你没开玩笑吧;2、我行我do:(1)时间:上午十点,地点:金华双龙洞,体验内容:卧船进洞;(2)时间:下午一点,地点:金华火腿厂,体验内容:腌火腿。8.17 入迷金华(2)主要内容:1、KEYWORDS:puzzle over 琢磨,寻思;2、我...
  • 《记金华的双龙洞》文中写了四个景点,它们是...
    答:路上、外洞、孔隙、内洞。希望对你有帮助,望采纳~~参考资料:老师讲的,记得笔记~
  • 谈谈如何提高小学生的作文能力语文论文求答案
    答:又如学习《记金华双龙洞》,注意学习游记的结构特点。在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中,通过长期的潜移默化提高学生的习作能力。联系课文,适当摹仿,仿中求创。中外作家历来强调创造,但在写作中可以适当摹仿。例如在写作《参观××公园》时,学生一开头就可以描写参观前的天气情况,这时就可以引导学生摹仿...
  • 语文学法的几种基本类型
    答:如,指导学生自学《记金华的双龙洞》时,让学生画一幅游金华双龙洞的路线图。学生画图的过程就是自学理解课文的过程。 15、点划法。指导学生边读课文,边划出与中心有关的词、句、段。如,自学《鸟的天堂》,指导学生在课文中划出描写大榕树长势的词、句、段和第二天经过“鸟的天堂”,描写鸟的活动的词、句、...

  • 网友评论:

    颜软19526647365: 记金华的双龙洞的重点句 -
    63437赵袁 :[答案] 记金华的双龙洞重点句子赏析1、 一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子.入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的.这一段有两句话.作者抓住溪流进行观察...

    颜软19526647365: 4 记金华的双龙洞 -
    63437赵袁 :[答案] 全文按游览顺序,可分为四段: 第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点. 第二段(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物.先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞...

    颜软19526647365: 记金华的双龙洞里的好句、好段、读后感 -
    63437赵袁 : 今天读了《记金华的双龙洞》这篇文章我对金华的双龙洞有所了解,在洞口抬头望,山相当高,洞口很宽.洞分为内洞和外洞,最有趣的是外洞石壁下面有一个孔隙,可以让两个人仰卧在小船上,船的两头系着绳子,内洞的管理员一拉,船就进...

    颜软19526647365: 记金华的双龙洞重点写了什么
    63437赵袁 : 《记金华的双龙洞》中作者在游览的过程中重点写了从外洞通过孔隙进入内洞和内洞这两个地方.《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景,是按游览顺序记叙的,先写沿途所见的美景,继而写外洞的洞口、外洞,再写孔隙,最后写内洞,是按空间顺序写的,表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.

    颜软19526647365: 记金华的双龙洞,主要内容,分段,讲解,中心思想,作者背景,文章背景…… -
    63437赵袁 :[答案] 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞. 出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.山上沙土呈粉红色,在别处似乎...

    颜软19526647365: 记金华的双龙洞外洞,内洞,孔隙各有什么特点?从哪里体现出来? -
    63437赵袁 :[答案] 金华双龙洞距金华市区约15公里,坐落在海拔1000多米的北山南坡,除底层的双龙洞之外,还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞.双龙洞分内、外两洞,外洞高大明亮,洞高66余米,广、深各33余米,面积1200多平方米.洞内陈放着一排排石桌、石椅...

    颜软19526647365: 导游词 记金华的双龙洞描写“孔隙” -
    63437赵袁 : 旅客朋友们,你们好!欢迎大家来到、金华,游览美丽的双龙洞.朋友们,现在我们已经来到了双龙洞.不知大家有没有注意,在外洞左边的石壁下方有一个孔隙,这孔隙是外洞与内洞的唯一通道.您若想进内洞一饱眼福,就必须穿过这条通道...

    颜软19526647365: 记金华的双龙洞读下面的句子,体会带点词语的表达效果.(1)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什 么,也很值得观赏.带... -
    63437赵袁 :[答案] 写出了内洞的:黑、大、奇. 这是我们老师说的......

    颜软19526647365: 记金华的双龙洞的过渡句有哪些
    63437赵袁 : 一路迎着溪流.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子.入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的.《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,是按空间顺序写的.表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.

    颜软19526647365: 记金华双龙洞(小船是怎样进洞的)
    63437赵袁 : 记金华双龙洞(小船是怎样进洞的):船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来.这是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.采用了“移步换景法”.表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.

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