论证《怀疑与学问》200字
答：该论证思路是治学必须有怀疑精神。《怀疑与学问》的论证思路是：治学必须有怀疑精神。在引论部分，作者指出治学必须有怀疑精神；在本论部分，作者论述了怀疑是从消极方面辨伪去妄的必需步骤；最后在结论部分，作者认为怀疑也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
答：《怀疑与学问》的标题是全文的论题，它概括了论证的范围。这是一篇谈治学方法的文章。文章的标题揭示了本文的论题。表面看，“怀疑”与“学问”是并列关系，实质上文章是在说“怀疑”的重要性。作者根据经验，提出并论证了这样的观点：治学必须有怀疑精神，这样才能辨伪去妄，才能建设新学说、启迪新发明...
答：怀疑与学问论证方法及作用如下：怀疑是指对某种事物或观点持有质疑态度的思维过程。它可以帮助我们审视事物的真实性和可靠性，提醒我们保持思考的活跃性，并激发我们进一步追求真理的欲望。怀疑可以激发我们的好奇心，促使我们进行深入的思考和探索，从而推动人类社会的发展。在科学研究中，怀疑是推动科学进步的...
答：怀疑与学问第六段的论证方法是对比认证。在第六段中，作者通过对比正面和反面两个方面，突出了怀疑在学问中的重要性。同时，使用引用戴震和笛卡尔的名言作为论据，进一步证明了怀疑对学问的积极作用。这种论证方法不仅增强了文章的说服力，而且使读者更加清晰地理解了怀疑在学问中的价值。对比论证通过比较两...
答：顾颉刚的《怀疑与学问》中作者要说明：治学必须有怀疑精神的观点。本文的中心论点是借用古代学者的名言提出的，中心论点是“学者要须疑、会疑”，如果用我们自己的话来表达，中心论点是“研究学问必须有怀疑精神”。这种写法，既提出了论点，同时学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据，这就使得论点的...
答：1 . 本文题目“怀疑与学问”是关系性议论文,它们之间的关系要搞清楚:治学必须有怀疑精神,才能辩伪去妄,才能建设新学说,启迪新发明。也即怀疑是学问的必要条件。 2 . 理解文章的结构。 3 . 这一类议论文,道理浅置易懂,可让学生在阅读的基础上自己分析,老师加以引导。【 指点迷津 】 1 . 本文的论证方法: ...
答：该段落运用了举例论证的方法，有承上启下的作用。第六段中提到，举例论证是从正面论述一切学问家做学问的态度，使论证更加典型，更有说服力。同时，第六段在内容上说明了怀疑的价值，在结构上起到承上启下的过渡作用，承接上文的怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤，引出下文对怀疑“也是积极方面建设新...
答：、第6段“对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断地发问和求解中，一切学问才会起来”，先从反面说理，后从正面说理，阐明为什么“怀疑”是“建设新学说、启迪新发明的基本条件”...
答：怀疑与学问论证思路是一篇文章的写作思路，它的目的是通过论证来表达作者对于“学者先要会疑”的观点。这篇文章主要从三个方面进行论证：为什么“学者先要会疑”；怀疑的步骤是“怀疑”、“思索”、“辨别”；人类文化是否能进步发展的高度。
答：怀疑与学问关系性论题，顾名思义，就是要找到他们的关系在那里，按照他们的关系来理清文章思路。先作论述后提出论点的写法和层进式论证法、对比论证法。认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义。论点的提出，论据的使用，论证的特点，语言的特点，都有值得学习之处。教学重点可放在理清文章结构以整体...
网友评论：
昌祝17813396665：
怀疑与学问作文200字? -
41830季田
： 写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育.这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了. 正文内容: 怀疑不仅是从消极方面辨...
昌祝17813396665：
怀疑与学问的论证思路 -
41830季田
： 怀疑与学问关系性论题,顾名思义,就是要找到他们的关系在那里,按照他们的关系来理清文章思路(这篇文章蛮难的,不过文章中有直接提出他们关系的句子,如果我没记错的话,应该是文章最后一段的第一句话,他有着承上启下的作用,按这句话理清文章思路,不会有错)
昌祝17813396665：
怀疑与学问在思想方面教会了你什么100字 -
41830季田
： 我国现代著名的历史学家顾颉刚,从小就有怀疑的精神,读书时善于提出疑问,他一生在史学领域有许多独到的研究,为祖国的历史学作出了宝贵的贡献.《怀疑与学问》是他的治学经验的结晶.这篇文章深刻地阐述了怀疑精神在做学问过程中的必要性和重要性.今天我们学习这篇文章,对于培养开拓精神和创造精神,是大有益处的
昌祝17813396665：
【急】“怀疑与学问”的事实论据和的理论论据 -
41830季田
： 尽信书,则不如无书. ——孟子 学者先要会疑. —— 程颐(北宋哲学家、教育家) 在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑. —— 张载 (北宋哲学家) 读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进. ——朱熹 前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.疑者,觉悟之机也.一番觉悟,一番长进. ——陈献章(明朝,思想家、书法家)
昌祝17813396665：
怀疑与学问 议论文阅读 -
41830季田
：[答案] 1、治学必须有怀疑精神(或“学者先要会疑”:或“学则需疑”) 2、引出中心论点,激发读者阅读兴趣,作为论据论证中心论点 3、举例论证、对比论证,具体鲜明地论证了怀疑是积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件这一分论点,从而论...
昌祝17813396665：
《怀疑与学问》 -
41830季田
： 《怀疑与学问》 中心 论点: 治学必须有怀疑精神. 《怀疑与学问》 主要内容 本文先作论述后提出论点,层进式论证,对比论证,从而认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义.议论文哪有“中心”和“主要内容”一说啊,就是论点、论据、论证过程.议论方法.
昌祝17813396665：
怀疑与学问阅读理解 -
41830季田
： 1.本文的论点是“学者先要会疑”或“学则须疑”. 2.明确:本文突出地采用了引用论证和举例论证的方法,增强了文章的说服力. 引证:文章开头引用了古代著名的大学者程颐和张载的话作为论点,又作为论据,很有说服力.中间又引了孟子...
昌祝17813396665：
怀疑与学问的正面事例 -
41830季田
： 怀疑与学问的正面事例1、哥白尼怀疑欧多克斯、亚里士多德、托勒密的地心说,所以提出日心说,出版了《天体运行》. 2、伽利略怀疑亚里士多德的力学理论,进行比萨斜塔的实验证明“物体下落的速度与物体的重量无关”. 3、他敢于怀...
昌祝17813396665：
《怀疑与学问》的中心论点是什么?(网友来稿) -
41830季田
： 课后练习一设计了这样一个问题:仔细默读课文,找出本文的中心论点和两个分论点.正如教参(教师用书)有关练习说明中所言:“本题旨在训练学生准确把握论点,理解文章思路的能力.”参阅教参有关课文说明,其中明言:“文章开头引...
昌祝17813396665：
阅读顾颉刚的《怀疑与学问》(选段),回答问题.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积 -
41830季田
： 1.B 2.用了清代大学问家戴震幼时读朱子《大学章句》时,对其质疑的事例. 3.前两句从反面说理,后两句从正面说理. 4.开放性试题,言之有理即可.
