评价朗诵好的评语
答：对于朗读，大多评价主体习惯上采用抽象评价，诸如“读得不熟练”“读得没有感情”“读得很有感情”评语缺少变化，针对性差，堂堂语文课都采用，于被评价者与评价者都无益处有位特级教师上夏夜多美，一位孩子的表现非常出色，但几个。1你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了2你...
答：评语：1、朗诵者字准确，节奏清晰，停顿适中，注意轻重缓急。2、字正腔圆，轻重缓急处理得很好。3、声常浑厚，发清晰，感觉势恢弘，节奏轻快，速度适中。4、声很有磁性，朗诵节奏常清晰，富有势。5、诗歌主题鲜明突出，内容积极向上。：古诗文诵读要有极强的感染力，还要处理好诵读的停顿、语速、重音及...
答：内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。普通话发音准回确，吐字清晰、语速恰当答、声音洪亮，节奏优美。声音温雅磁性，松弛有度，或如涓涓流水润泽心灵等。表达自然流畅，动作设计合理，自然大方。感情丰富、富有创意、引人入胜，准确把握作品内涵与格调，把诗词的意境表现的显得淋漓尽致。朗诵富有...
答：小学生英语朗读评价语如下：你的朗读声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。你的朗读节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。你的朗读声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。你的朗诵有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓舞性、激励性、感召力，能拉近与听者的情感...
答：12. 孩子想念成为结果朗诵者，夸奖最终他们总会找到重温旧梦的路。13. 配音青春，夸赞来到车站才发现错过了进城的汽车。14. 老师发现你不仅听得仔细，说得也很好。15. 夸奖是救赎评语，的人我也没找到什么合适的词来形容。16. 配音遇到下雨天声音，简短《四》我穿着厚厚的棉衣。17. 我相信，伴着少年...
答：还可以简写若干个故事,效果会更好。 『叁』 一个美丽的故事阅读答案老师给了小男孩什么样的评语 《一个美丽的故事》, 老师给了小男孩这样的评语: 那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会...
答：23、活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明健康的好孩子。24、你是个聪明的孩子，游戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现 25、你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢...
答：雨巷 评语：《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之汇总，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗他的这种心情...
答：在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到评语吧,评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。那什么样的评语才是好的评语呢?以下是我精心整理的优秀高中生教师评语,仅供参考,欢迎大家阅读。 优秀高中生教师评语1 1、 ×××读书很踏实,性格也很沉稳,让老师的家长都很放心。尽管我...
答：1\要求有朗诵表演欲望，能大声、清楚、自然地朗诵，无错读字。略有感情。2\自然、大方、大声、清楚地朗诵，无明显的口齿问题和语言毛病。初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合。3\1. 舞台立姿基本正确 2. 面部表情得当 3. 恰当的动作配合 4. 收音准确、充分、利索 4\ 有朗诵的愿望...
网友评论：
吴通13318247236：
如何评价诗朗诵 -
68882离详
： 就我个人所知,可以通过以下几个方面: 1、语言表达:(3分) 普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听. 2、...
吴通13318247236：
评价别人的朗读的句子 -
68882离详
： 1、你的朗诵声情并茂,极富表现力,把作品的思想感情都表现出来了. 2、你的朗诵节奏把握很准,抑扬顿挫,起伏有序. 3、你的朗诵声音清晰,字字珠玑,委婉动人,很好地打动了听众. 4、你的朗诵十分动听. 5、听了你声情并茂的朗诵...
吴通13318247236：
评价他人朗读好坏的语句. -
68882离详
： 评价他人朗读好坏的语句: 1、你的朗读声情并茂,极富表现力,把作品的思想感情都表现出来了. 2、你的朗读节奏把握很准,抑扬顿挫,起伏有序. 3、你的朗读声音清晰,字字珠玑,委婉动人,很好地打动了听众.
吴通13318247236：
朗读指导的评价语言 -
68882离详
： 朗读评价语句1. 吐字准确、有力,清晰流畅2. 声音洪亮、圆润,朴实明朗3. 节奏分明、适度,变化有序4. 表达恰切、充分,生动自如5. 表情适度、得体,自然大方6. 情感处理恰到好处,表现不瘟不火7. 忠实原作品,已掌握朗读基本技巧8. 语音...
吴通13318247236：
评价别人的朗读的句子 -
68882离详
：[答案] 普通话朗诵比赛评价一、主题内容 1、 主题:寓意深刻,富有感召力和警世作用. 2、 内容:紧扣主题,充实生动,有真情实意. 二、普通话 1、 发音:语音准确. 2、 语速:语速恰当、声音洪亮...
吴通13318247236：
怎样评价同学的朗读? -
68882离详
： 你好1、语言表达:(3分)普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听.2、态势神情:(1分)姿态、动作、手势、...
吴通13318247236：
这一段朗诵怎么样,各个方面评价一下 -
68882离详
： 我天天听朗诵,说一下我的感觉. 1.感觉像是在读课文,缺乏朗诵的感情. 2.特别每句结尾处理的不好,太平淡了. 3.整篇有些文字没有什么轻重起伏感 4.有些字发音太重如:水、陶罐,可能是不大清晰的原因听着j q个别发音有问题如:寂寞 公元前不过你的声音属于小清新范的,声音条件不错,只是不大适合这种朗诵. 建议多听一些名家朗诵
吴通13318247236：
如何评价同学的朗读、、要用专业术语、 -
68882离详
： 声稳皆认真;音乱则心不稳
吴通13318247236：
该怎样评价同学所朗读的课文.最好详细点.20分送上.. -
68882离详
： 评价他的发声效果,语气,停顿,抑扬顿挫,能否表达出文章所蕴含的感情这些方面吧
