诗歌情感思维导图
答：《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一...
答：一、绘中心主题和一级分支。从上图可知，思维导图的中心主题就是我们要展示的课题。不是美术课，中心主题图标不要求精美，但为了增加趣味性，也可以有点小设计。你可以模仿画一个书卷，也可以画一本书的图案，也可以简单到画一个方筐，上面写上“古诗三首”的课题。接着，画出一级分支，三首古诗画...
答：1、确定中心主题：将本课的古诗词作为中心主题，标注在思维导图的中心位置。分支主题一：从诗词的作者、创作背景、主题等方面展开，作为思维导图的第一个分支主题。分支主题二：从诗词的语言、韵律、修辞等方面展开，作为思维导图的第二个分支主题。2、分支主题三：从诗词的情感、意境、表达方式等方面展...
答：《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感；后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法，把...
答：对于“永远永远爱你”的思维导图，可以按照以下步骤进行绘制：1. 确定中心主题：以歌曲《永远永远爱你》为主题，确定思维导图中心主题为“永远永远爱你”。2. 添加分支主题：从中心主题向外扩展，添加几个主要的分支主题，如“歌曲背景”、“歌曲情感”、“歌曲表达”等。3. 丰富细节：在每个分支主题...
答：通过箭头或线条将各个节点连接起来，表示它们之间的逻辑关系，如因果关系、并列关系、对比关系等。在各个节点下，进一步添加细节信息，如具体的诗句、注释、背景知识等。在整个思维导图的最上方或最下方，总结和概括古诗的主题、思想、情感等要点。三、优势与作用：通过绘制思维导图，可以将古诗的结构和内容...
答：分支四：诗歌的艺术手法和语言特点 运用了形象的描写和盯纤陪盯纤陪比喻的手法。采用了韵律优美的语言表达。利用了色彩和视觉的效果来传递情感。结论：丁香结通过对春天景观和竖蚂丁香花结的描绘，表达了对自然的赞美和对美的追求，传递了积极向上的情感和寓意。思维导图的画法步骤 在中心位置写下主题丁香...
答：后两句，没有继续承接第二句的高潮，话锋一转，想到同在家乡的兄弟们也在心存着遗憾“遍插茱萸少一人”。给人留下无尽的回味和遐想。我是爱画导图的汪静，希望给孩子们好的学习方法，享受到更多学习的乐趣，欢迎加入【思维导图，百图绘制计划】http://www.jianshu.com/c/fdc88958b952 更多好文，...
答：《浪淘沙·其七》是唐代诗人刘禹锡的作品。这首诗的思维导图可以分为以下几个部分：1. 主题：《浪淘沙·其七》的主题是表达诗人对过去美好时光的怀念和对未来美好生活的向往。2. 内容：诗中通过描绘江南水乡的美丽景色，表达了诗人对故乡的思念之情。同时，诗人也借此抒发了自己对美好生活的向往。3. ...
答：（3）现代诗歌的情感抒发。3、阅读理解技巧 （1）如何理解诗歌的主题。（2）如何理解诗歌中的意象。（3）如何推断诗歌的深层含义。4、课外拓展阅读 （1）与本单元主题相关的其他诗词作品。（2）本单元诗词的延伸阅读材料。5、思维导图总结 （1）梳理本单元的知识点。（2）明确思维导图的作用和价值。
网友评论：
戎邦14754068145：
四年级上册,语文第一单元.思维导图怎么画? -
45279古魏
： 四年级上册,语文第一单元,画思维导图的方法: 可以从阅读理解和写作文两方面画. 思维导图在小学语文中的应用分为两支,一是阅读理解,也就是题目会出的,像这段话讲的什么意思,用什么修饰手法之类.还有一种是写作文.前一种是...
戎邦14754068145：
如何深入分析诗歌的思想感情 -
45279古魏
： 思想感情是思想和感情. 其一:诗言志.作者一般是借景抒情或借物言志. 可以根据语境和具体描述的文字的感情从而理解时的感情. 其二:诗言情.情之为何,何以为情,时也,性也? 可以根据作者所处的时代环境和社会地位体会诗歌的思想感情.
戎邦14754068145：
谁能帮我做古诗思维导图啊?急需! -
45279古魏
： 1,诗歌的概念,2,诗歌的特点,3,我国古代诗歌的发展历程,4,诗歌的分类,5,我国古代诗歌的几种样式
戎邦14754068145：
古诗预习五步法. -
45279古魏
： 古诗词预习,做好这五步,没有任何难处!查阅文献,知人论世——通读大意,合理归类抓住诗眼——掌握意象——分析手法——弄清思想刚刚看到有学生在问古诗词的预习,不禁想把自己的经验拿来谈谈.作为一名文学教师,也非常喜欢阅读...
戎邦14754068145：
诗词鉴赏中的思想情感 -
45279古魏
： 一、怎样快速把握一首诗歌的基本内容在考场上,一道诗歌鉴赏题留给考生的时间仅有六七分钟,快速把握诗歌的基本内容是考生做题的关键,也是鉴赏的基础.方法有以下三点:(一)关注诗题、诗眼、诗注在诗歌阅读中,我们触目所...
戎邦14754068145：
如何简单准确把握诗歌的思想情感步骤 -
45279古魏
： 诗歌的思想情感与两方面有关,首先是诗歌所写的时代背景,其次是作者生平介绍,这些都能影响诗歌思想情感变化.
戎邦14754068145：
什么是诗歌的情感基调 -
45279古魏
： (1)感情基调:欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、思念. (2)常见主题:忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园,忆友怀旧、思乡念亲、离愁别恨. (3)不同诗歌类别感情不同: 边塞...
戎邦14754068145：
什么是诗歌的感情基调,语调,风格,
45279古魏
： 诗歌由感而发,诗歌的感情基调即写作诗歌的感情推动力,正是这种力量推动了诗歌创作,奠定了全篇基调.(可以看作主旨.)诗歌的语调即表达感情的音律变化,因感情基调而异,或平缓,或急促等.(可以看作语气、节奏.反映诗人独有的特色)诗歌的风格即因诗歌表达手法和叙事角度而产生的手法差异,总体可分为现实和浪漫两种(风格在对古典诗词的评价中,尤为重要.没有风格的诗人,在诗坛中无法立足.诗人的基本风格,如豪迈、婉约是诗歌创作中逐步形成的,受生活、阅历、传承、喜好等诸方面影响.但有时也能写出不同风格的作品.比如以婉约著称的李清照,也有豪迈风格的作品.)
戎邦14754068145：
诗歌表达了怎样的思想感情 -
45279古魏
： 诗歌,是一种文学体裁,透过语言,除了表达文字的意义外,也表达情感与美感,引发共鸣.诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌.“诗”根源于简洁、有力地想像觉察,或与经验、想法、情绪反应作联想,将意义、意识和潜意识的表现、象征化、正式或非正式的式样、声音和韵律等以某种规则加以重组安排.这种文学类型包含叙述性、戏剧性、讽刺性、训诫式、情色和个人形式.
戎邦14754068145：
诗词的思想感情分类 -
45279古魏
： 我国是一个诗的国度,从《诗经》到楚辞,到汉魏乐府,到唐诗宋词元曲,其诗人之众,数量之多,令人赞叹.但情感内容上大致可分为: 1. 思乡念友之绪:如李白的《沙洲城下寄杜甫》:“思君若汶水,浩荡寄南征.”诗人寄情于流水,语...
