诗词三首教学反思简短

  • 沁园春雪教学反思
    答:教师们在教授完《沁园春雪》这门课程之后会有什么样的教学反思呢?下面是我网路整理的《沁园春雪》教学反思以供大家学习参考。《沁园春雪》教学反思一 传统的诗词教学教师的讲授有余,学生的活动不足;理解、分析内容和含义等逻辑思维有余,而体味、感悟意境等形象思维不足。教学这首《沁园春雪》时,我想...
  • 《十五夜望月》教学反思
    答:困难归困难,但还是要面对。这周我打算啃下《中秋咏月诗词三首》这块硬骨头。 课前我做了充分的准备,在备课上下了大力气,我先理清了诗歌的发展历程弄清了古体诗、乐府诗、近体诗和新诗的区别。通过查阅资料了解了作者和写作背景,尤其对苏轼生平作了深入的了解。然后认真学习教学参考书上的解读,尤其...
  • 古诗的教学反思怎么写
    答:《古诗两首》教学反思通过《古诗两首》的教学,力求体现素质教育的思想。在教师的指导下,充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,从而优化教学过程,提高教学效率。古诗教学,首先要打破传统的逐字逐词逐句牵引,而后串诗意的串讲式的教学模式,还给学生独立思考、发挥想象的空间。因此,在备课时,我...
  • 古诗《清平乐·村居》教学反思
    答:从而唤起学生丰富的联想,引导学生深入体会了这首词的意境之美。 古诗《清平乐·村居》教学反思 篇5 前段时间我上了语文苏教版五上第26课《清平乐·村居》,这是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者用过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了对乡村田园生活...
  • 初中语文教学反思简短
    答:初中语文教学反思简短(精选12篇) 在我们平凡的日常里,课堂教学是重要的工作之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思要怎么写呢?以下是我为大家整理的初中语文教学反思简短(精选12篇),欢迎大家分享。 初中语文教学反思简短1 《长相思》是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,是一首脍炙人口、情深意长的著名诗词。
  • 古诗鉴赏教学反思
    答:在教学中若能带领学生在这方面有所领悟,这堂课就比较有价值。4、鉴赏要点是“诗中有画”的优美意境 不要只对“诗中有画”进行概念化的处理,要让学生品味“画”的诗句,想象“画”的情境,描述“画”的场景。5、引导学生归纳诗歌的一般鉴赏方法 重视方法归纳积累方法,达到举一反三的目的。
  • 一年级语文教师教学反思简短精选
    答:请阅读由栏目我为你我的一年级语文教师教学反思简短,仅供参考,欢迎大家阅读。 一年级语文教师教学反思简短(篇1) 本课两首古诗都是唐代诗人李绅所作。每首时都是五言绝句。诗句反映了劳动人民的辛勤劳作,告诉人们应该懂得粮食的来之不易,教育学生要爱惜粮食。这两首诗浅显易懂,感情真挚,深受儿童的喜爱。 教学中,...
  • 《沁园春·雪》的教学反思
    答:另外即使学生再做错,用一种更加温婉的方式,可以接受的方式让学生懂得自己错了,还能积极投入到教学中去,会更好! 《沁园春·雪》的教学反思 篇7 传统的诗词教学教师的讲授有余,学生的活动不足;理解、分析内容和含义等逻辑思维有余,而体味、感悟意境等形象思维不足。教学这首《沁园春雪》时,我想尝试改变这两点。
  • 高中古诗教学反思
    答:高中古诗教学反思2 古诗词是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代一代的华夏儿女。孔子说:不学诗,无以言“。结合自己多年对古诗词的教学,谈几点反思。(一)让古诗词回归“诵读“之本。千百年来,美读呤诵是学语文的根本之法!“熟读唐诗三百首,不会作诗也吟”。...
  • 古诗春晓教学反思
    答:再如《示儿》一诗,让学生初读诗句后说说从诗中体会到什么,是从哪些词语、诗句只能够体会到的,等等。三、读背结合 引导学生通过朗读感知古代诗歌语言,体验诗人情感,培养学生语感,进行语言积累是小学语文阅读教学的重要目标,以读为本是阅读教学的基本要求。篇二:古诗两首春晓教学反思 这是一篇古诗...

  • 网友评论:

    逄汪19581017670: 关于初中语文教学反思
    41392诸哑 : 初中语文教学反思1经过几个月的语文国培学习,结合教学工作实际情况,我认识到有一条原则较重要,但平时教学中没被重视到,那就是——让赏识走进语文教学.这样...

    逄汪19581017670: 语言活动古诗《早发白帝城》的活动反思 -
    41392诸哑 : 《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七绝,是李白诗作中流传最广的名篇之一.唐肃宗乾元二年(759),诗人流放夜郎,行至白帝遇赦,乘舟东还江陵时而作此诗.诗意在描摹自白帝至江陵一段长江,水急...

    逄汪19581017670: 四年级语文下册第一课三首古诗词三首的相同点和不同点 -
    41392诸哑 : 相同点:三首古诗词描写的景物都在江南;作者都是唐代的;都表达了对大自然的热爱和向往.不同点:体裁形式不同,两首诗,一首词;写的景物不一样;描写手法不同,拟人,比喻

    逄汪19581017670: 有没有什么104个字的古诗或古文,急!!!! -
    41392诸哑 : 永遇乐 李清照 落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣. 中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五.铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚.如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去.不如向、帘儿底下,听人笑语.

    逄汪19581017670: 四年级下册古诗词三首感悟 -
    41392诸哑 : 四年级下册第一课《古诗词三首》中的三首诗词都描述了祖国的山山水水,表现了是人对山水的热爱,寄情于山水的思想感情.《独坐敬亭山》描写孤独的李白在敬亭山下的感受;《望洞庭》中诗人刘禹锡描述了美丽的洞庭湖的景色;《忆江南》的作者白居易描写了江南的美好风光

    逄汪19581017670: 水的欢歌诗歌教学反思 -
    41392诸哑 : 我不在喜欢冰晶玉扇 我更看不起青龙堰月刀 我天生喜欢花 花却在我面前成为败柳 我不再相信雨夜能静...

    逄汪19581017670: 杜甫诗三首主旨七字 -
    41392诸哑 : 《望岳》、《春望》、《石壕吏》其中《望岳》和《春望》是五言律诗,《石壕吏》属于叙事诗,简短精炼.因此,教学中前两首以诵读来体会诗的意境和作者的情感,从而理解作者诗歌风格转变的原因,后一首在诵读的基础上,引导学生分...

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