该不该读书的辩论
答：反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引，其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢？回答很简单：读书！正是因为对方辩友读书了，而且读了好书，这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此，读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材，让我们的辩论更有水平，更有素质！这难道不...
答：如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！ 作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书...
答：在辩论中反驳“读书无用论”，可以从多个角度进行阐述：知识的价值：首先，书籍是知识的载体，而知识是人类文明进步的基石。通过阅读，我们能够学习到历史上的经验教训、科学原理、哲学思想等，这些都是无法通过简单的生活经验获得的。知识不仅能够帮助我们更好地理解世界，还能够提升我们的思考能力和解决问题...
答：辩论:小学生应该多看课外书吗(要正方的理由) 找一些我们生活中的实际例子,尽量多找一些名人名言、名人读书故事,要正方的理由(也就是应该多看),一定要找多一些!要有绝对能应对反方各种理由的理由!好的话我再给50分!... 找一些我们生活中的实际例子,尽量多找一些名人名言、名人读书故事,要正方的理由(也就是...
答：反方：少看课外书，多看书确实有好处，但是万一看到对青少年不宜的书刊，不仅没有益处，反而还有害处。如果你看了书又不去体会文章的深层含义，看了也没有益处。(十分神气)现在少年儿童对什么都很好奇，如果看了那怎么办？多看课外书未必有好处。我认为少看课外书。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情...
答：读经典也不要急于读一篇就理解消化一篇。随着年龄和阅历增长，生活会帮助你深入理解人文经典中的内容，并融会贯通。中学生背负着升学压力，是否可以把经典留到大学时代去读？黄玉峰认为，读经典应该大部分在小学、中学完成。“这样，经典才会成为你们生命的底色，深深刻在你们的灵魂里。所以，现在是读书的好...
答：读书应该多读。1，中国古语有读万卷书、行万里路之说，就是对多读书最好的注解；2，在信息时代，知识大爆炸的今天，只有博览群书，才能适应社会发展的需要；3，多读书可以开阔视野，丰富思维，提高创新能力；4，只有多读书，思维才有可能迸发科学的火花。
答：让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。 读书说起来简单，会读书的人不见得...
答：答案全告诉你了,我们班也开了这个开辩论.我个人认为开卷并非有益. 正方xxx:因为读书会使人思想升华,心灵净化,提高人的自身素质。书读得越多,这种辨别能力自然也就越强,对于毒素的抵抗力自然也会增强,所以追其根本还是要大量的读书。如一味地预防毒素,而恐于“开卷”的话,那你的辨识,抵抗能力也就会日渐下降。而...
答：有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的 ...
网友评论：
平肢15638025562：
小学辩论会 该不该多读课外书 -
53600李向
： 不读课外书 能赢的话也是天才了
平肢15638025562：
读书好还是不好?辩论话题?老师叫我们准备辩论赛,辩论话题是读书好还是不好? -
53600李向
：[答案] 这个话题正方比较有利呢~!从古至今都是提倡“万般皆下品,唯有读书高”的啦…… 不过反方也可以运用到电影《刘三姐》嘲笑读书人的话“五谷粮食都不种,饿死你个人之初”来反驳,只会死读书,也不能生活……呵呵,但是还是需要找大量的...
平肢15638025562：
【辩论】学生该不该读课外书? -
53600李向
： 该读课外书学生不能一味的阅读那些课内书,毕竟那些书是为了应对考试的,如果一味的读课内书,限制了学生的视野,那和读八股文有什么区别?!课外书籍,不仅丰富了学生的视野,陶冶了情操,还能激发学生的业余兴趣爱好,让学生不会把课余时间花在电脑,GALGAME,上网,玩游戏上.当然,课外书的内容参差不齐,我们应该取其精华,去其糟粕.
平肢15638025562：
小学生应该读书的辩论词
53600李向
： 1,你不读书去干吗.小学的时候才10岁左右,什么都不会,不读书只能在社会上混,或者被人骗,或者偏别人.2,要是小学都没有读,注定一辈子当文盲,,3.我很无语,小学生读书也需要理由,
平肢15638025562：
辩论 小学生该不该多看课外书? -
53600李向
： 正方:小学生应该多看课外书 尽管有人认为小学生看课外书有许多坏处,但我认为多看课外书更多的是好处.我认为,多读课外书的好处至少有三点: 其一,多读课外书可以丰富自己的知识面. 课内书上的知识总是有限的,而课外书上的知识...
平肢15638025562：
辩论赛要不要多读课外书反方必胜问题 -
53600李向
： 辩论不可能有问一个问题就能彻底击垮对方的,所以也就不存在必胜的问题. 不然就不会设置多轮环节了. 每个环节应当是环环相扣,互相印证的.
平肢15638025562：
辩论会 主题是小学生应不应该看课外书 求反方回答 -
53600李向
： 第一,小学是未来学习的基础,小学期间的学习很重要,多看课外书会占用小学生的学习时间,还浪费精力.第二,小学生还没有能力、方法和经验去吸收理解课外书的内容及含义,读课外书事倍功半.第三,现在的课外书良莠不齐,鱼龙混杂...
平肢15638025562：
辩论“要不要学习”不要学习的理由
53600李向
： 如果好就学,如若不好(一般),就没必要了,浪费时间,浪费金钱,感觉不到在学校就是虚度光阴嘛!
平肢15638025562：
以小学生应该不应该读课外书藉写一篇辨论稿 -
53600李向
： 小学生应该多看课外书,增加自己的知识面,扩充视野!不是有个成语吗?——开卷有益.既然开卷是有益的,那小学生就应该多看书,尤其是课外书!小学生总是闷在学校的教材里...
平肢15638025562：
辩论会,关于小学生该不该多读课外书? -
53600李向
： 反方:少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处. 如果你看了书又不去体会文章的深层含义,看了也没有益处. (十分神气)现在少年儿童对什么都很好奇,如果看了那怎么办? 多看...
