诫子书文章思路
答：诫子书的说理思路是道理论证、对比论证，还有一点比喻论证。全文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
答：三国时期诸葛亮的《诫子书》中，文中从学习和做人两个方面进行了论述。这两个方面，无论做人、还是学习，作者强调的是一个“静”字。修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了...
答：正文：在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，...
答：《诫子书》的写作思路是诸葛亮以自身的一生经验来教育儿子书写的一封家书。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。《诫子书》原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也...
答：在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有...
答：写作思路：教育孩子要成为有道德修养的人，要明白什么事情是该做的，什么事情又是不该做的，做一个心胸宽广豁达的人等等。正文：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习...
答：2、流程图：流程图是一种以流程形式展示内容的思维导图风格，它将文章中的各个观点按照顺序连接起来，形成一个完整的思路。在《诫子书》中，可以将文章的主题和观点按照文章的自然顺序进行排列，形成一份流程图，帮助学生更好地理解文章的思路和结构。3、概念图：概念图是一种以图形形式展示内容的思维导...
答：诫子书三 教学目标: 1、读准字音,熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 教学重点: 1、背诵课文。 2、在理解重点词语的基础上翻译全文。 3、引导学生理解成才的三个条件:志、学、才三者之间的关系。 4、引导学生领会文章的思想意义。 教学...
答：诫子书是一篇充满智慧和教诲的文章，其中涉及到“志”与“学”的关系。在这篇文章中，作者强调了学习和立志的重要性以及它们之间的联系。解释如下：1、作者指出学习是实现人生价值的关键途径。通过不断地学习，人们可以获取知识、提高自己的能力和素质，进而在未来的生活中取得成功。而立志则是学习的重要...
答：《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。在文章中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功...
网友评论：
屈家19520261560：
诫子书的写作思路是什么
39208纪面
： 诫子书的写作思路是教育发现并挖掘意义.《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书.从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博...
屈家19520261560：
诫子书写作思路是什么
39208纪面
： 诫子书写作思路是诸葛亮以自身的一生经验来教育儿子书写的一封家书.从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此...
屈家19520261560：
怎样写诫子书? -
39208纪面
： 写作思路:教育孩子要成为有道德修养的人,要明白什么事情是该做的,什么事情又是不该做的,做一个心胸宽广豁达的人等等.正文:有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德.不恬静寡欲无法明...
屈家19520261560：
诫子书的主题思想?诫子书的主题思想
39208纪面
： 《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁.文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明. 希望可以帮到你!
屈家19520261560：
用原文总结《诫子书》全文的中心思想 -
39208纪面
： 用原文总结《诫子书》全文的中心思想: 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远.
屈家19520261560：
诫子书运用什么论证方法
39208纪面
： 《诫子书》运用了举例和对比的论证方法,从淡泊和宁静两个方面进行论述,阐述修身养性、治学做人的深刻道理.《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子...
屈家19520261560：
《诫子书》课文从哪些句子是作者想象的情景?寓含了什么道理
39208纪面
： 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复和及
屈家19520261560：
诫子书从内容到结构上有什么艺术方法? -
39208纪面
： 从书法创作方式:横幅、条幅、中堂等. 从书法字体表现方式:篆隶楷行草. 从书法风格体现方式:刚健雄强或飘逸清秀等. 凡以上种种及其他种种均可予以表现.
屈家19520261560：
陋室铭与诫子书两文在思想上有哪些共同点 -
39208纪面
： 1、从作者本人的世界观来看,两人都提倡出世与治学.出世即摆脱世俗、虚荣的诱惑.治学则是提高自身素养的追求. 谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形. 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡...
