诫子书蕴含的道理

  • 诸葛亮的《诫子书》给我们带来了怎样的启示?
    答:古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。它可以...
  • 《诫子书》讲的是什么道理?
    答:《诫子书》作者就学习和做人两个方面进行了论述。作者先从正面进行阐述,他认为:无论做人,还是学习,都要“静”,修身须静,学习须静,获得成就也取决于静;接着又从反面进行论证,把失败归结为一个“躁”字。进而把“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果,达到了论证的目的。《诫子书》的主旨...
  • 古文《周公诫子》和《诫子书》的中心思想
    答:《周公诫子》选自《韩诗外传》,作者是西汉韩婴,西汉文、景、武三帝时为官,文帝时任博士,景帝时官至常山太傅,后人又称他韩太傅。文章是周公教育儿子伯禽的一段内容,告诫儿子立国的道理,不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。《诫子书》为三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛...
  • 《诫子书》的主旨是什么?
    答:《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。本文劝勉儿子勤学立志修身养性,要从淡泊宁静中下功夫,最忌淫慢和险躁。让他的儿子懂得恬淡寡欲,就不能明确自己...
  • 诫子书讲的是些什么内容,是讲的什么道理
    答:《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。这篇《诫子书》,不但讲明修身养性的...
  • 诫子书表达了作者怎样的思想感情 诫子书的用意写这封信的用意
    答:《诫子书》表达了作者的爱子之情及其对儿子的殷殷教诲与期待。《诫子书》的作者是三国时期政治家诸葛亮,全文循循善诱,阐述修身养性、治学做人的道理,意在劝勉儿子要勤学立志、修身养性。《诫子书》的全文 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须...
  • 《诫子书》要表达的思想是什么?
    答:诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是学习和做人这两方面,“静以修身,俭以养德”,诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省,不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。诸葛亮结合自己的人生经验写成《诫子书》,文中告诫其子:品德高尚的人,以宁静加强...
  • 诸葛亮的诫子书说明了什么道理?
    答:诸葛亮的诫子书认为成才的条件是要勤学苦学,励精图治,修身养性,切忌心浮气躁且养成淡泊宁静的修养。成才的几个条件之间是相辅相成的关系,如果不能淡泊宁静就无法明确自己的志向是什么,如果不明确自己的志向就不能排除其他外来干扰,就会心浮气躁,就不能为了实现自己的远大理想而长期刻苦的学习,...
  • 诸葛亮的诫子书告诫我们什么道理?
    答:在书中,作者强调无论做人还是学习,作者强调的就是一个"静"字。警戒了我们修身须静,学习须静,获得成功也取决于静。诸葛亮诫子书中诸葛亮告诫儿子的中心是非淡泊无以明志,非宁静内无以致远,容诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省,不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要...
  • 诸葛亮在《诫子书》中告诉我们什么道理
    答:《诫子书》翻译 夫君子之行——君子的行为操守 静以修身,俭以养德。——从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。夫学须静也,才须学也。——学习必须静心专一,而才干来自学习。非学无以广...

  • 网友评论:

    木成19840981208: 诸葛亮的《诫子书》说明的道理是什么? -
    18805钟杭 : 在这篇《诫子书》中包含的十种道理: 一、宁静的力量:“静以修身”,“非宁静无以致远”;二、节俭的力量:“俭以养德”;三、超脱的力量:“非澹泊无以明志”;四、好学的力量:“夫学须静也,才须学也”;五、励志的力量:“...

    木成19840981208: 《诫子书》感想100字 -
    18805钟杭 : 诫子书是诸葛亮晚年时对儿子诸葛瞻写下的“家书”,教育儿子要淡泊明志,宁静致远,学以广才,珍惜光阴,务求“接世”. 一本“夫君子之行,静以修身,俭以养德”的《诫子书》,在诸葛后裔繁衍生息中代代相传.这是诸葛亮晚年时对儿子诸葛瞻写下的“家书”,其淡泊明志,宁静致远,学以广才,珍惜光阴,务求“接世”等丰富内容,成了诸葛后裔上千年来做人、为官的生活准则. 《诫子书》是诸葛亮处世立身的智慧结晶,它带给我们的不仅是优美的文辞、丰富的蕴含,更有诸葛亮志存高远的精神境界和千年不灭的人格力量.从《诫子书》中,我们领悟到了静以修身、俭以养德的人生真谛,体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲思,所有这些,对我们而言仍大有裨益,富有启迪.

    木成19840981208: 《诫子书》课文从哪些句子是作者想象的情景?寓含了什么道理
    18805钟杭 : 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复和及

    木成19840981208: 孔明 戒子书
    18805钟杭 : 原文及译文 原文 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将...

    木成19840981208: 论语十二章和诫子书都强调了什么的重要性如何才能做到? -
    18805钟杭 : 《论语》十二章  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”  曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”  子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十...

    木成19840981208: 诸葛亮在诫子书书中反复提到静字,静字对修身治学有什么意义 -
    18805钟杭 : 心如果浮躁就无法学进知识,即使勉强学习,所学的也难以记忆,更不提融会贯通运用于实际. 只有在静心的状态下,才能真正领悟所学的内容.

    木成19840981208: 2015年农历8月初一晚上9点至10点其间出生的小男孩叫什么名字好 -
    18805钟杭 : 男孩子好听的名字的起名方法(1)父母期望孩子做有道德的人 心灵美比外形俊美更重要,父母亲往往懂得这个道理.很多汉字都包含道德规范要求在里面,如蔼、仁、容、德、轩、贤、良、伦、正、清、义、诚、直、道.但这并不意味着随随...

    木成19840981208: 为什么上善若水 厚德载物要放在一起 -
    18805钟杭 : 上善若水是内心的主体 厚德载物是外在的表现 很高的境界 只要是人 难以真正做到上善若水.所以啦 朝地势坤 君子以厚德载物的目标进发

    木成19840981208: 哲理性的句子.加评价. 然后是出自哪里的哪本书. 越多越好.谢谢 -
    18805钟杭 : 哲理名言之一:淡泊明志 宁静致远 出处:三国·蜀·诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《戒子篇》:“夫君子之行:静以修身,俭以养德非 淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非静无以成学.慆慢则...

    木成19840981208: 姓曹的女宝宝缺金和水名字2009年3月14日2点39缺金和水谢谢了急啊 -
    18805钟杭 : 曹铮然(铮金字旁.然四点(水)底)

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