语文八下第一课
答：1.语文八年级下册人教版第一课《藤野先生》 《藤野先生》2.《藤野先生》是八年级下册第一单元第一篇课文,是继《从百草园到三味书屋》 、 《阿长 与〈山海经〉 》 《风筝》 《社戏》之后的又一篇鲁迅先生的经典著作,是《朝花夕拾》里颇受 鲁迅先生本人青睐的一篇散文 《藤野先生》，是现代文学家鲁迅...
答：大家好，我，张老师，专注于构建全面的学习资源平台。今天，我将带您深入理解部编版初二八年级下册的首篇课文——《社戏》。这篇教材适合作为暑期预习、课堂同步学习以及期中期末备考的参考资料。为了方便大家获取，我已经整理了详尽的知识讲解内容，覆盖了《社戏》的各个知识点。这份资料对于提升语文理解能力...
答：八下语文读读写写注音及解释如下：第一课《藤野先生》：绯红fēihóng：深红色。标致biāozhi：漂亮。这里是反语，用来讽刺。（外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的。）落第luòdì：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。不逊bùxùn：无礼。逊，谦逊。（不恭敬,没有礼貌;骄横。...
答：人教版八年级语文下册第一课《藤野先生》，一共38段。《藤野先生》分段：第一段（1-2） 写见到藤野先生之前，作者在东京的所见所感，交代去仙台的原因。第二段（3-35） 写在仙台与藤野先生的相识，相处，和离别，并通过具体事例，表现了藤野先生的高尚品德。第三段（36-38）写离开仙台后怀念藤野先...
答：语文八年级第一课是《人民解放军百万大军横渡长江》，全文描述精当，展现了解放军胜利渡江的雄伟场面。报道了从九江到江阴三路大军的渡江作战，迅速、及时，有新意。其中描述解放军东路战事可谓神来之笔。时任国民党京沪杭警备总司令的汤恩伯自以为东面防线很巩固，于是赶赴面对解放军中路军的芜湖督战，结果正...
答：人教版第一课为藤野先生 【驿站】古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。【瞥见】一眼看见。【畸形】生物体某部分发育不正常。【不逊】不客气；无礼貌；骄傲、蛮横。【诘责】质问并责备。【烂漫】即“烂漫”，颜色鲜明而美丽。【好意难却】好的心意让人难以拒绝。却，推辞，拒绝。【...
答：过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他...
答：《藤野先生》。
答：③【烂熳（màn）】即“烂漫”。④【“清国留学生”的速成班】指清末到日本留学，先在东京弘文书院速成班学习日语的中国学生。⑤【富士山】日本第一高峰，著名火山。在本州岛中南部，山体呈圆锥形，山顶终年积雪，风景优美。日本人奉为“圣山”。⑥【油光可鉴】这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像...
答：1.“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。 2.以动词“踊跃”写山，把静物写活了。这个词含义与现在不一样，作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义。 3.“回望”两字，表现“我”依依的心情。“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时...
网友评论：
苏马19619731309：
八年级下册语文第一课朱自清的《背影》 急.1.父亲买橘爬月台的“背影 ”连用了哪3个动词?作用是什么?2“.我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见”... -
23363红胡
：[答案] 1:“攀”“缩”“倾”;写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬上月台的艰难,难中见深情,表现了父亲对儿子深挚的爱.]2\怕别人看见,难为情;怕父亲见了伤心:3\心里很轻松似的”是因为父亲,越是尽到做父亲的责...
苏马19619731309：
八下语文第一课是什么?
23363红胡
： 背影,朱自清写的
苏马19619731309：
八年级下语文第一课后练习 -
23363红胡
：[答案] 人教网标准答案:练习说明一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解.1.标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.2.课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感...
苏马19619731309：
八年级下册语文第一课是什么内容
23363红胡
： 苏教版的是 《海燕》
苏马19619731309：
概括藤野先生与＂我＂相处的四件典型事例,这些事例表现了先生哪些高贵的品质?(八下语文第一课)1._______________________________________... -
23363红胡
：[答案] 1添改讲义 2纠正解剖图 3关心学习 4了解裹脚 认证负责,严格要求,争执热诚,求实精神
苏马19619731309：
八年级语文下册第一课是什么
23363红胡
： 鲁迅的《藤野先生》,
苏马19619731309：
八下语文第一课课后生词拼音和成语意思 -
23363红胡
： 郁郁葱葱 yù yù cōng cōng 【解释】形容草木苍翠茂盛.也形容气势美好蓬勃.【出处】汉·王充《论衡·吉验》:“城郭郁郁葱葱.”《后汉书·光武纪》:“望气者至南阳,曰:'气佳哉,郁郁葱葱!” 【结构】联合式 【用法】联合式;作谓语、定语、状语;含褒义 【近义词】生机蓬勃、生意盎然、生气勃勃 【反义词】满目疮痍、赤地千里、枯木朽株 【例句】袁静《伏虎记》第32回:“这三个山头,原来都是松柏成林,~.”
苏马19619731309：
八年级语文下册的第一课 -
23363红胡
： 藤野先生,`鲁迅写的
苏马19619731309：
八年级下语文第一课课后练习第四大题第二小题怎么做? -
23363红胡
：[答案] 鲁迅笔下三位老师的特点: 寿镜吾是鲁迅先生的启蒙老师,他严厉、方正、质朴、博学,是一个传统的知识分子. 章太炎是鲁迅先生景仰和尊重的老师,他思想激进、气度潇洒、知识渊博. 藤野先生是鲁迅留学日本是的老师,他朴素、认真、严谨、真...
苏马19619731309：
八年级下册语文课本第一课作者为什么要学医
23363红胡
： 在课本第9页下面的注释2,是鲁迅弃医从文的原因.
