语文公开课评课点评
答:一年级语文评课用语优缺点及建议如下: 优点: 1、教师的教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设的教学情景能很好地引发学生思维,上课过程中师生互动良好。 2、教师能够很好的活跃课堂气氛,教学基本功较扎实,从而引导学生归纳,总体现充分体出了学生的主体和教师的主导作用。 3、教师很好的鼓励学生,使学生表达能够...
答:评课是一种有效监控和改善教学质量的常规手段,历来是学校教学管理工作的一个重要方面。接下来我为你整理了高中语文评课稿范文,一起来看看吧。 高中语文评课稿范文篇一 听了王老师的《 黄英》这一节课,非常受益,很受启发,也从中看出了执教者深厚的学养和扎实的基本功。可以这样说,这是三节异中有同、风采照人的成...
答:三是创新性,即这堂课闪耀着教师的独特发见与独特个性,绝少雷同,不做陈腔,而不是中规中矩,步步为营,散发着陈陈相因的迂腐气息。因此,我们认为公开课的核心价值在于其研究性。公开课的评价内容 公开课评价什么?这本不应成为一个问题。笔者参加过多次听课评课活动,虽有收获,但心里总觉得缺少点...
答:听公开课后评课的方法如下:1、明确评课目的。评课是为了促进教师专业发展,提高课堂教学质量,因此,必须明确评课的目的。首先,要关注教学目标是否明确,教学重难点是否突破;其次,要关注教学方法是否得当,学生是否易于接受;再次,要关注教学过程是否流畅,学生是否有收获;最后,要关注教师素质是否得到提升...
答:语文古诗评课用语优点如下:1、充分发挥课件的优势,利用音、图、像的感染作思与形象性,帮助学生理解课文,拓展了学生的视野,并且超越了文本的局限性。2、在拓展知识的环节中,所展示的大量图像,更开阔了学生的视野,从而创设情境,激发学生的想像与创作。3、运用课件创设识字,朗读的情境,激发学生学习...
答:狼公开课评课意见及建议如下:一、意见 1、课程内容:狼公开课的课程内容丰富多样,涵盖了各个领域的知识。建议在课程设置上,可以更加注重实用性和针对性,针对不同年龄段和兴趣爱好的学员,提供更加个性化的课程选择。教学方式:狼公开课采用线上直播的方式进行授课,这种方式方便了学员随时随地学习。2、...
答:公开课的评课方法如下:1、明确评价目标:在评课前,需要明确评价的目标和重点。例如,评价教师的教法、学生的参与度、课堂氛围、课程设计等。2、观察课堂行为:观察是评课的基础。评课者需要仔细观察教师的教学行为、学生的学习表现以及师生互动情况。注意教师是否能够有效地引导学生,学生是否能积极参与课堂...
答:评课参照标准:1、教学目标是否明确,是否符合学生的认知基础。2、教学设计是否能够体现教研专题。3、教学过程是否采用启发式或讨论式。4、学生是否在平等愉悦的环境中学习。5、学生是否在教学活动中有情感的体验。
答:如果一堂课下来,老师讲的再多,天花乱坠,学生学无所获,那就是一堂糟糕的课。 评价公开课要有切磋教艺、推动教研、推动教改的真诚态度,不敷衍应付。评课要全面更不失重点,在赞扬其优点指出其缺点的同时,抓住特色、新颖的地方进行点评。许多有经验的评课人都注意评出特色评出创新。评课时抓住了特色、优点,既可绕开...
答:母鸡公开课评课优点缺点如下:范文一:学完了母鸡带养小鸡雏的一些感人事例,你知道母鸡为什么是一位伟大的母亲呢?你知道母亲为什么是英雄吗?是的,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,它是一位伟大的母亲,是一位英雄。为了突破难点,感悟母鸡身上折射出的伟大母爱,理解“一个母亲必定就是一位英雄!”通过一些...
网友评论:
钦扶13054286189:
如何评价一堂语文公开课 -
6464海育
:[答案] 公开课的核心价值 叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实:一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,即充实的课各个层...
钦扶13054286189:
如何评价一堂语文公开课 -
6464海育
: 公开课的核心价值 叶澜教授在回答“什么样的课是一堂好课”时,概括了五个“实”:一是有意义的课,即扎实的课——学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,...
钦扶13054286189:
小学语文评课具体怎么评 -
6464海育
:[答案] 评课是同伴互助的重要形式,也是教学反思的重要途径,还是专家引领的重要阵地.评课既要反对只讲好话,相互奉承,也要反对只说缺点,相互诋毁.评课要实事求是,客观公正,既要看到成绩,也要指出不足,更重要的要提出建设性的建议,与授...
钦扶13054286189:
语文教师课堂如何点评 -
6464海育
: 一、评判式点评.即教师对学生学习过程、思维方式、语言表达、情感态度等方面给予实事求是的评价.教师采取评判式点评时,首先要做到语言多样、态度真诚、评判有针对性.湖北的熊芳芳老师教学《春》时,教师精彩的点评贯穿整堂课....
钦扶13054286189:
语文教师课堂如何点评 -
6464海育
:[答案] 一、评判式点评.即教师对学生学习过程、思维方式、语言表达、情感态度等方面给予实事求是的评价.教师采取评判式点评时,首先要做到语言多样、态度真诚、评判有针对性.湖北的熊芳芳老师教学《春》时,教师精彩...
钦扶13054286189:
怎样评价一堂语文课的优劣 -
6464海育
:[答案] 意犹未尽,究竟怎样去评价一堂语文课是优是劣呢?前面我们已经指出好语文课的三个标准:第一,学生乐于接受;第二,学生有所收获;第三,学生得到了“渔!”.这完全是站在学生的立场来考量的.如果非要对老师的言行对评判,...
钦扶13054286189:
初中语文教师如何评课 -
6464海育
:[答案] 从上课的各个环节评就可以了教学目标是否清晰,是否完成,是否合适;教学内容是否合乎学情,是否系统,是否准确细致;课堂讲授是否清晰,问题设置是否合理,课堂用语是否准确精炼,教学姿态是否大方得体;能否调动学生积极...
钦扶13054286189:
小学语文课的评课标准是什么? -
6464海育
:[答案] 一、学习目标 二、教学内容 三、教学方法 四、教师素质 五、教育质量
钦扶13054286189:
怎样评语文课? -
6464海育
: 授课是整个教学工作的中心环节,要提高教学质量,一定要上好课,怎样的课才是好课,如何评价呢? 在语文教学实践中促使我认识到对语文课堂教学做公证的评价,是对执教者辛勤劳动的肯定和鞭策,使之课堂教学完美化.也就如教学指挥棒...