语文加点字的作用
答：类型1:作用题 加点字词有何作用? 抓住说明文语文准确这一特点答题。 对策:准确/生动形象/地说明了事物""的特征/事理。 类型2:含义题 能否替换为另一个词语?并说明理由。 对策: (1)不可以。(2)原词的意思或内容。 (3)所换词语的意思或内容。 (4)换了后意思有何改变,与不符合实际。 类型3、删减/替换题...
答：格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理, 2、字词作用有以下考查形式: A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?7、说明文写法分析 1、结合说明方法谈 模式:这篇文章主要运用了…...
答：3. 问几句【初中】语文文言文【加点字】意思 1.未尝不叹息痛恨于桓灵也（尝）： 曾经 2.常与人佣耕（与）： 给 3.独守丞与战谯门中（与）：在 4.号令召三老、豪杰与皆来会计事（与）：一同 这里皆 和 与是同一个意思 ，都是一同的意思 属于同义复用 舒缓音节的作用 5.未若赋吾税...
答：用说明在文章的开头,还起到引出说明对象的作用。5、 说明文的语言评析:对整篇文章语言的评析,一般从两个角度:首先是准确,其次是形象生动或简明平实。6、 分析说明文中字词时常是对句中加点字、词进行分析:有三种考查方式:其一是加点字有何作用?其二是能否替换一个词语;其三是加点词语能否删去?这种题目往往要结合...
答：类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。 对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。 对策:答:(1)不可以。 (2)原词的意思或内容。 (3)所换词语的意思或内容。 (4)换了后意思有何改变,与不符合实际。 类型3、限制性词语...
答：一：如果是赏析句子，那首先要看修辞手法，写出修辞本身作用＋表达效果＋表达作者感情（比喻－生动形象；拟人－生动传神；夸张－生动强调；排比－语势连贯，有气势的表达，富有感染力；衬托－突出表现）。还要看各种描写，作用一般都是生动传神形象的刻画出~~。二.句中加点字要先解释其本意＋放句中意＋在...
答：用说明在文章的开头,还起到引出说明对象的作用。5、 说明文的语言评析:对整篇文章语言的评析,一般从两个角度:首先是准确,其次是形象生动或简明平实。6、 分析说明文中字词时常是对句中加点字、词进行分析:有三种考查方式:其一是加点字有何作用?其二是能否替换一个词语;其三是加点词语能否删去?这种题目往往要结合...
答：规范性的答题格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,像这样的例子文章中还有很多。 2、对具体篇/句/词的评析 篇/句的作用基本同上。 字词作用有以下考查形式: A、加点字词有何作用?B、能否替换为另。 2. ...
答：规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,像这样的例子文章中还有很多.2、对具体篇/句/词的评析 篇/句的作用基本同上.字词作用有以下考查形式：A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一...
答：作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)考点之四:说明顺序[类型]: 本文使用了什么说明顺序?有何作用?对策:了解说明顺序的基本常识,掌握答题格式。考点之五:说明语言[类型1]:加点字词有何作用?对策:抓住说明文语文准确这一特点答题,格式:准确(或生动形象)地说明了事物“……”...
网友评论：
顾伯18830965668：
语文问加点字有什么作用 -
37536梅亮
： 你要围绕重点内容来回答,以重点内容来强调那些加点字的重要性.列如,围绕它所要表达的意思,它所要强调的语气来回答问题.
顾伯18830965668：
类似 加点词的作用 句子在文章中的作用 如何答 -
37536梅亮
： x x一词意思是…(按情况),生动形象地写出了…更加突出了… …的特点,语言生动活泼,使文章更具有画面感.
顾伯18830965668：
说说加点字的词语 在文中的作用 一般地说: 但是: 因此: -
37536梅亮
： 一般地说:表示一般情况,不代表没有特殊. 但是;表转折 因此;表对以上文字作总结
顾伯18830965668：
说明文加点词作用 -
37536梅亮
：[答案] 要看一下这个句子用了什么说明方法,然后这样答:加点词表达了+下面各说明方法的作用.如运用了“摹状貌”的说明方法,可以答:加点词使被说明对象更形象更具体. 常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠...
顾伯18830965668：
语文中的＂标点符号＂各有什么作用 -
37536梅亮
： 波浪号(~)是一个有许多用途的标点符号.原本,它是做为缩写符号的一个字母,但亦有做为变音符号或单一文字的用途.在数学上,它是代表等价关系的数学符号.在最后一个用途里(尤其是在辞书学里),它有时会被当做代字号. 变音符号 在语...
顾伯18830965668：
加点字的作用 -
37536梅亮
： 你指的是着重号(·)吗. 着重号用于引起读者注意的符号,使用时文下打点;直排时则标在字的右侧.“要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明.”(中华人民共和国国家标准《标点符号用法》,1995年12月13日发布,1996年6月1日实施)
顾伯18830965668：
写出加点字在语境中的作用 -
37536梅亮
： 1)好象是和模糊相对应的,给出一种不清晰的感觉,同时也意味着萤火是不存在的,而是自己的泪花. 2)觉得自己是小孩子,事实上已经不是了,写出了自己在母亲怀里的感受. 3)看在这里是一种提示,表示提示别人注意.跑呢意味着出乎意料,理论上巨人已经不应该再跑了,但是巨人真实的在跑,有强调的意思 本人高中语文教师,答的不够详细请见谅
顾伯18830965668：
分析下列加点词的表达作用. (1)树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇.(加点字:顶) (2)那点薄 -
37536梅亮
： 顶:运用了拟人的修辞手法,写出了雪的薄,山的秀美. 害了羞:运用了拟人的手法,赋予薄雪以人的意志,显出雪的美态.
顾伯18830965668：
语文说明文中、加点词的表达作用、“不得不”是在什么上加以限制? -
37536梅亮
： “不得不”是“必须”的意思,用双重否定强调了程度的重要性,说明了什么事务的什么特点
顾伯18830965668：
请你结合课文,说说下列句子中加点字词的表达作用.人教版的第7课)1、他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子(带点字“扔”“抱”) -
37536梅亮
：[答案] 课本放下很久了,不知道答案是不是你要找的 题目是问带点字的表达作用 “扔”大提包,“抱”著纸箱看出他对纸箱的重视程度远比大提包大 具体的就按课文具体分析了
