语文听课记录20篇
答：《走一步,再走一步》听课记录 一、导入 二、任务 1、练习朗读 2、认识课文 3、品位细节 4、表达感受 三、活动一：练习朗读 1、朗读要做到读音准确,建议大家用“圈读”生字词的方式练习读音.2、朗读要注意表达语气,建议大家用“选读”精彩段落方式练习体会.活动二：认识课文 建议大家从内容、人物、...
答：【篇三】听课记录评语及建议 授课教师：xxx 科目：语文 听课时间：xx课时 听课课题：生命的药方 听课地点：xx班级 一、情境导入 师：今日我们学的课文里面也有一个xx病患者。患者的名字叫德诺，他才十岁。德诺找到了他生命的药方了吗？让我们一齐走进课文《生命的药方》（出示课题）二、通读，初次感悟...
答：语文听课记录 一、 情境导入 1、齐读课题 2、这个故事发生在春天(板书)，你会想到哪些词语?(春光明媚，春暖花开)3、出示词语：气温骤降、风雪不止、料峭的春寒、冻得坚硬的山路、覆盖着皑皑白雪的山间、脸冻得通红、手冻得僵硬 a.指名读 b.说说读了这些词语的感受 c.齐读 二、 品读课文 (一)...
答：听课记录：1、情境导入，激发兴趣 在《秋日私语》的乐曲声中播放秋天的画面，并谈话导入。2、巩固字词，感知全文 （1）出示课件，巩固字词，我将它们按必须的规律、特点排列为三行。如：第一行出示生字：凉爽。让学生用心记住易错字“爽”的笔顺，先写四个小X，再写一个人字托住他.（2）教师范读...
答：今天是小学三年级的语文课，老师教了我们好多有趣的知识。我们首先学习了课文《小兔子乖乖》。老师让我们听读这篇文章，并且让我们自己试着朗读一遍。我发现自己的发音还有很多需要改进的地方，但是老师给了我很多指导和帮助。接下来，老师给我们讲解了一些生字词，例如“拔萝卜”、“萝卜菜地”、“摘萝卜...
答：课堂中我们需要语言的感悟和认识，需要生活的感悟体验，需要情感的渲染和激发，而不是简单的阐释和解构。语文的魅力在于让学生发现，在于让学生体悟到课文语言的美，情感的美，从而认识到生活的美。而不是过多的说教。在于学生去发现，我们引导学生获得正确的认知，而不仅仅是概念。
答：一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 莉老师分别学习bpmf的读音。先用用形象的图片导入每个声母的学习。让学生看有关于声母字形的图片，说说从中看到了什么？想到了什么？图片中的那一部分与拼音很像，进行范读，点名读，齐读等，从中纠正和指导读音。重点讲了b和p发音的区别，让学生感受气流的变化，并...
答：总之，建立成长记录袋，必须以激励为目的，促进学生在学习习惯与学习方法的自主发展。（三）星级评价 在教学实践中，课题组还积极用星级评价对学生在语文学习习惯及方法方面的情况进行考评。如依照各班的具体培养目标，每两周进行一次评价，从自己、同学、老师、家长四个方面评，即“四位一体”评价。（1）...
答：小学语文听课记录《乌鸦喝水》评课稿 识字、听说、阅读……头绪纷繁的低段语文教学，如何做到有机结合进行，从而提高语文教学质量?近日，吴望舒老师执教的《乌鸦喝水》第一课时，便做到了教学环节设计紧凑合理，知识传授与能力培养兼顾，从而使这堂课收到了良好的教学效果。一、识字教学扎实有效 低年级生字词...
答：1、部分教师听课节数太少，平均22节，有的教研组几乎都没有按照学校的要求参加听课。2、部分教师字迹太草，书写不认真，随意性太强。字数很少，更没有反思。3、部分教师书写时项目书写不全，如不填写课题、任课教师名字等。4、部分教师记录的东西太少，一节课就记录了三五行，字大行稀。5、教师记录...
网友评论：
富唐15649445720：
20篇初中(语文、历史听课记录)主要教学过程,优缺点,建议如果好的话, -
29000卞咐
：[答案] 1、手工工场最早出现于14世纪的意大利,手工工场的特点规模较大,雇用了很多工人,工人之间实行分工合作,提高了生... 5、世界最终形成一个整体的时间20世纪初,主要表现: 领域 表现 经济 世界基本上形成了统一的市场,各国商品在这个巨大...
富唐15649445720：
急需小学五年级语文听课记录10篇,有的请发给我.谢谢! -
29000卞咐
： 小学语文听课记录 一、导入以赵佶出以诗句“万绿丛中一点红”来作画的故事,引出课题——想别人没想到的.评:优点:导入自然,富于趣味性.既可以让学生对学习的主题有初步的感知,有营造了愉悦、互动的课堂氛围.不足:没有及时地...
富唐15649445720：
初中语文听课记录表 -
29000卞咐
：[答案] 格式如下某省某校某班学 员 听 课 记 录 表听课人:听课人所属学科:语文 编 号:33 授课教师 科目 语文 听课时间 2011 年4月1日 课时 第一课时 课 题 杨氏之子 听课地点 和乐中心学校 班级 五(3) 课 堂 教 学 纪 ...
富唐15649445720：
一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 -
29000卞咐
： 一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 莉老师分别学习bpmf的读音.先用用形象的图片导入每个声母的学习.让学生看有关于声母字形的图片,说说从中看到了什么?想到了什么?图片中的那一部分与拼音很像,进行范读,点名读,齐读等,...
富唐15649445720：
求初一下学期语文听课记录,人教版的, -
29000卞咐
：[答案] 《走一步,再走一步》听课记录 一、导入 二、任务 1、练习朗读 2、认识课文 3、品位细节 4、表达感受 三、活动一:练习朗读 1、朗读要做到读音准确,建议大家用“圈读”生字词的方式练习读音. 2、朗读要注意表达语气,建议大家用“选读”精...
富唐15649445720：
急求··小学听课记录 -
29000卞咐
： 第一篇:小学语文听课记录 一、 情境导入1、齐读课题2、这个故事发生在春天(板书),你会想到哪些词语?(春光明媚,春暖花开)3、出示词语:气温骤降、风雪不止、料峭的春寒、冻得坚硬的山路、覆盖着皑皑白雪的山间、脸冻得...
富唐15649445720：
请问一下小学语文五年级听课记录8篇.选有晓得的人就说下哈,堵 -
29000卞咐
： 我渐渐醒来.黎明像秋天般灰暗,当三个苍白的人影被押向前,捆绑 我,我,我,我,我害怕回到从前,从站台冲下涌向熟悉的大门,半夜闲谈你的落花,哈哈
富唐15649445720：
上课听讲纪实30字 -
29000卞咐
： 我保证,在语文课堂上,认真听讲,做好笔记,积极思考,积极回答问题,思想上不开小差,下课后,查漏补缺,敢于提出问题,从此,好好学习,天天向上. 虽然写得有点逗,但是给采纳吧
富唐15649445720：
求助大家小学语文五年级听课记录8篇.叮有熟悉这个的吗?邦 -
29000卞咐
： 摇荡的树叶,如一枝箭 别的任何颜色更像是在舞动. 充满秘密欢乐的天真的乐园?而掉进洞底,被从四壁 而下一种最深沉的欲望的经验 他在中茫中奋斗哈哈
富唐15649445720：
问一下小学语文五年级听课记录8篇.吟会的人说下嘛,排 -
29000卞咐
： 不要站在我的坟墓上哭泣 太阳从黑色的凝块间落下.更把他人灵魂的颤栗在梦里织出.他们甚至还听到雨声瓢泼,夜深时,马头琴长出脚 就在红尘中的流过哈哈
