语文学科的三个特征
答：语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式 学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、...
答：要求学生充分地进行小组学习、合作交流学习，教师要提供给孩子充分的从事语文活动的时间和空间。四、与思品学科 语文学科是一门思想性很强的学科，小学语文教学更有着知识传授与思想品德教育相统一的特点。我们只有将“教书”与“育人”有机结合起来，才能达到真正的目的。因此要找准进行思想品德教育与知识...
答：语文的工具性是基础，人文性是核心。人文性是语文的鲜明特征。新大纲明确规定“发展健康个性，形成健全人格”是语文教学的一项重要任务。因而人文教育是语文教学的应有之义。不仅如此，人文教育也是世界语言教学发展的共同趋势。国际21世纪教育委员会的报告中指出：“人既是发展的第一主角，又是发展的终极目标...
答：(一)语文学科特点及教学特征。 “语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”在教学过程中,应该始终牢牢把握“工具性”“人文性”这两方面的任务,在教学目标与内容的设计和实施上下大功夫,实现二者的高度统一:既要打好语文学习的基础,又要重视语文的熏陶感染...
答：学科教学必须给学生独特的经历和体验、独特的任务和要求。只有抓住所教学科的精神特质，才能真正彰显这门学科对于学生的发展的价值。教师在教学活动中应充分体现任教学科的特点和需要，体现特定学科的精气神。工具性和人文性是语文的基本属性，工具性与人文性实际上是通过不同的侧重来实现的，即当我们说语文...
答：学生对语文材料反应的多元性揭示出语文学习是极具个性化的特征，尊重学生个性感受和独特体验，鼓励发表富有个性的见解，以形成良好的个性，激活其创造力。二是语文学科极强的综合实践性。应立足课本，突破课本，举一反三，重在积累，重在运用，而习得整体性、生活性能力。三是汉字、汉语自身规律，培养语感...
答：依据《语文课程标准》,我认为一节成功的语文课必须突出“三个性”,抓好“三个点”,具有“四个度”。教师把握这些评价要素,有助于听课、评课和教学反思,提高教学研究水平。 一、语文课必须突出“三个性” (一)突出工具性 所谓工具性就是指语文作为表情达意工具的特性。《语文课程标准》提出语文教学三个维度,其一就...
答：这一段文字清楚地规定了义务教育阶段语文课程的目标和任务,它的突出特点是语文教育目标的多元化,即从以往过于注重知识与技能的传授转变为实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的和谐统一。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文教育的特点归纳为以下三个方面: 一、强调形式对语文材料感受的多元性...
答：这是小学语文学科的基本素养。它是学生学好其他课程的基础，它直接关系到学生与社会沟通和交流的程度，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文素养具有的特征：综合性；生成性；体验性；时代性。小学语文素养是指小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学...
答：《语文学科教学论》一一,填空1.语文学科教学论的研究对象是 中学语文学科及其教育教学活动 .2.《全日制义务教育语文课程标准》是从 课程目标根据知识和能力 , 过程和方法 , 情感态度和价值观 三个维度来设计教学目标的.3. 工具性与人文性的统一 是语文学科的基本属性, 综合性和实践性 是一般属性.4.语文教学的...
网友评论：
方支13936936316：
语文的特征有哪些方面?
24624寿享
： 1情感性 语文教学蕴含着大量的思想充足、情感充沛的文学作品,所以,语文老师也应当使用情感丰富的教学语言.首先,老师要深刻的理解课文,将文章中所体现出的思想与教学语言相融合;然后使用语言魅力使学生深受感染,使学生可以随着老师的教学语言而慢慢的融入到文学作品中,使学生可以体会到,或者是身临其境的感受到文章的真挚情感. 总结:对于语文的教学效果而言,教学语言的质量高低是极其重要的,所以小学语文老师一定要不断提高教学语言质量,利用语言来帮助学生提高语言能力以及其他的素质,以做到全面发展.
方支13936936316：
语文的特点 -
24624寿享
： 语文这一门学科的特点是 语文, 要学好就要有强的理解能力. 作文语言通畅,生动活泼,也很有趣,当然,要写出自己真实的情感,写出自己的心声,和感受,要经常做一做读书笔记,把好的词语、句子都摘抄下来,写作文时把它们被牢了,最后在结合一下自己的观点与看法,这样就能写出好的作文. 其实作文很简单
方支13936936316：
语文课程的基本特点是什么? -
24624寿享
： 《语文课程标准》在给语文学科定性时,除了继续突出语文的交际工具性质之外,更强调语文的人文性质,语文的内涵进一步拓展了,明确提出“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”,由过去强调语文的工具性质转向重视语文的双...
方支13936936316：
语文学科的特点与软件的适用性表现在哪几个方面 -
24624寿享
： 1、语文学科是工具性和人文性的统一语文的工具性,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动.语文课程的工具性单就语文课程本身而言,包括两个方面的涵义.一方面,这意味着语文本身就是一种工...
方支13936936316：
语文学科的特点是什么?语文学科的特点是什么?
24624寿享
： 语文不仅仅是一门学科,文字更不仅仅限于课堂,这其中包含了古今中外的数千年文明
方支13936936316：
如何学语文? -
24624寿享
： 语文的特点主要有三:一是开放性.语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文.因而语文具有最便于自学的突出特点.二是情感性.“文章不是无情物.”不仅文章,就连我...
方支13936936316：
学语文最重要的是学好什么呢? -
24624寿享
： 语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的. 要想学好语文最重要的是培养兴趣.同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死.其实不然,语文的特点主要有三:一是开放性.语文的外延和生...
方支13936936316：
怎么可以教好初一语文 -
24624寿享
： 语文是一门工具性学科,是人类语言的基础,语文教学的基本任务是指导学生理解和运用祖国的语言文字.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.因此语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础...
方支13936936316：
语文怎样才能学好?<高中>
24624寿享
： 古文呢,的确是有点难度,不过考试的时候一般都是人物传记类的,还比较简单.先找些简单的近代的来读,培养感觉,买本专门的古文字词字典,不理解的字词一个个的查过去,不出十篇文章,古文水平就是一个大长进. 阅读和作文一样,都是语文功底和素养的培养,平时多看看高考满分作文,既能培养阅读水平,对作文水平的提高也有很大的好处.还有作文要多积累素材...
