语言教案《小雨伞》
答：1、手指游戏:《小雨伞》 2、出示蛋宝宝;蛋宝宝看到小雨伞和小朋友做游戏,它也想站起来和小朋友们玩游戏哦,你们说一说它能站起来吗? 有的小朋友说可以,也有小朋友说不可以,那究竟可不可以呢?老师请小朋友轻轻的去试一试。 二、幼儿探索 1、说一说在家是如何让蛋宝宝站起来的经验。 2、给每位幼儿一个蛋,幼...
答：下面是我精心整理的幼儿园小班语言教案:小雨点,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班语言教案:小雨点1 一、作品赏析 (一)散文原稿滑吧、滑吧,小雨点小雨点排着队、唱着歌,从天上跳下来。 跳到屋顶上,跳到树叶上,跳到我的雨伞上。 哎呀呀,小雨点把屋顶当成了滑梯,把树叶当成了滑梯,把我的小雨伞也当成了滑梯...
答：求:小班《大伞和小伞》详细教案。急急急急急急急急急急~麻烦了。 10 故事:大伞和小伞下雨了,小松鼠打着小雨伞走呀走。狮子爷爷打着一把大伞走呀走。狮子爷爷说:“小松鼠,你坐到我的肩膀上吧?”小松鼠很高兴,就爬到了狮子爷爷的肩上。狮子爷爷就拿... 故事:大伞和小伞 下雨了,小松鼠打着小雨伞...
答：1.教师播放课件【保护鸟类】,讨论,哪些小朋友做得对?你会怎么做? 教师点击画面中的“喇叭”,请幼儿欣赏。 2.教师播放课件【保护鸟类】“小结”,请幼儿完整欣赏,懂得保护鸟类。 幼儿园小班教案 篇4 为了让孩子感受到在雨天里也能找到快乐,选取生活中常见物品——小雨伞作为活动的主角,分享了幼儿园小班小雨伞的教...
答：幼儿园小班教案 篇6 目标: 1.感受雨天给自己带来的乐趣 2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏 准备:挂图、录有下雨声音的磁带、雨伞人手一把 过程: 一、说说雨天 1.听,这是什么声音? 2.小朋友你们喜欢下雨吗? 请你们来说说看,为什么你喜欢下雨天,为什么你不喜欢下雨天? 二、听听故事 今天老师带来了一个故事,...
答：1、请幼儿打开《幼儿用书·健康,社会与艺术》。教师“小朋友,看,这里有什么?”(伞)。“上面有好看的图案吗?”(没有)“有漂亮的颜色吗?”(没有。)“今天老师就请小朋友自己来设计这把雨伞。好吗?” 2、引导幼儿用图形有规律地进行装饰,也可以用自己喜欢的图案进行装。 3、幼儿装饰伞面的过程中,教师提醒幼...
答：如:大大的、小小的、方方的、长长的朋友,请小朋友回去后大家再来做游戏。 伞儿伞儿撑起来教案5 设计背景: 语言游戏来源于生活,一天下起了蒙蒙细雨,孩子们撑着小雨伞在父母的陪同下来到幼儿园, 刚进幼儿园,兴奋地转动着各自的小雨伞,五彩缤纷,美丽极了,我顿时想起设计以伞为题材的语言游戏。 目标: 1.尝试...
答：3、小动物和喇叭花的头饰、小雨伞、小雨衣。 活动过程: 1、欣赏散文。 师:小朋友,你们喜欢下雨吗?为什么?(幼儿讨论回答。)师:下雨的时候总有些特别的事,让我们欣赏散文《下雨的时候》,听听看下雨的时候究竟发生了什么事情。(教师有表情的朗诵散文《下雨的时候》。)2、引导幼儿理解散文内容。 出示图片,让幼儿观...
答：中班语言圆圆的刺猬教案 教学设计意图: 中班孩子的想象能力开始丰富了,孩子之间的交流话题也越来越多了,我常常听到他们三三两两的在讨论各种问题,本节课通过故事《小刺猬和它的朋友》,让幼儿为小刺猬想到躲雨的办法,同时也培养了幼儿互相帮助,遇到困难多动脑筋的好习惯。 教学活动目标: 1、理解《小刺猬和它的朋友...
答：1、手指游戏:《小雨伞》 2、出示蛋宝宝;蛋宝宝看到小雨伞和小朋友做游戏,它也想站起来和小朋友们玩游戏哦,你们说一说它能站起来吗? 有的小朋友说可以,也有小朋友说不可以,那究竟可不可以呢?老师请小朋友轻轻的去试一试。 二、幼儿探索 1、说一说在家是如何让蛋宝宝站起来的经验。 2、给每位幼儿一个蛋,幼...
网友评论：
阮滕15380673130：
小班语言教案下雨的时候ppt怎么做 -
13321栾鲍
： 活动目标:1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨.2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感.活动准备:故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动过程:一、演示课件巩固春天的特征,引...
阮滕15380673130：
幼儿园中班“下雨了”教案反思 -
13321栾鲍
： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
阮滕15380673130：
幼儿园中班蒙阅故事《奇怪的雨伞》教案 -
13321栾鲍
： 幼儿园教案:雨伞 教师:屈老师 【活动目标】 1、通过创设雨天情境和讲述故事,让幼儿了解朋友之间要互相帮助,知道爱帮助人、关心他人才会受到大家的喜欢,并体会帮助他人的快乐. 2、通过爱心小天使版块,让幼儿学会坚持做一个...
阮滕15380673130：
有关夏天的一些语言教案 -
13321栾鲍
： 小班语言教案——《夏天在哪里》 活动目标: 1、初步感知夏天的季节特征. 2、萌发对儿歌的喜爱. 3、尝试仿编儿歌. 活动准备:幼儿对夏天有了初步感受. 教学挂图《主题活动夏天来了》活动指导: 1、谈论夏天:(1)引导幼儿谈论:...
阮滕15380673130：
幼儿园关于诗歌伞的教案 -
13321栾鲍
： 活动目标:1、喜欢朗诵诗歌,感受诗歌的优美意境和句式结构.2、能够理解诗歌内容,并主动大胆地进行朗诵.3、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编.活动准备:自制与诗歌内容相符的多媒体课件 分组操作材料(每组三幅背景图...
阮滕15380673130：
中班爱心伞活动教案 -
13321栾鲍
： [教材简解] 下雨时,会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨;艳阳时,会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳.聊起雨伞时,他们会开心地告诉大家:“我有一个喜洋洋的雨伞.”“我有多啦A梦的雨伞.”“我的像彩虹一样.”雨伞,给孩子们的生...
阮滕15380673130：
幼儿园语言活动《伞》目标三个维度定位是否正确 -
13321栾鲍
： 、根据课文内容填空1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示我满心的愉快.在天底下,( ),而并不( ).四面都是小丘,平地是绿的,( ).羊群一会儿上了( ),一会儿又( ),走...
阮滕15380673130：
健康我是一把小雨伞的教案 -
13321栾鲍
：[答案] 天涯散雨伞,声声慢,叹 红尘纷扰,风月无情,花开几度红. 枯草长川,肠断销魂.心
阮滕15380673130：
幼儿园托班语言教案口渴了,怎么办 -
13321栾鲍
： 活动目标1、初步理解故事内容.知道口渴了要喝白开水.2、喜欢听故事、看表演.活动准备1、图片,故事磁带.2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个.3、人手一杯凉开水.活动过程1、教师出示一杯凉开水,让幼儿看看、说说、...
阮滕15380673130：
小班语言教案我有两双鞋 -
13321栾鲍
： 活动目的: 1、教师教幼儿学系鞋带的方法. 2、根据顺口溜“先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”. 3、锻炼幼儿动手能力、生活自理能力. 活动准备: 1、《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片. 2、短绸带人手一根. 3、幼儿鞋带的...
