诲学说古诗带拼音
答：诲的读音是[ huì ]。1、基本释义：教导；诱导。2、字源解说 文言版《说文解字》：诲，晓教也。从言，每声。白话版《说文解字》：诲，启示明晓，开导说教。字形采用“言”作边旁，采用“每”作声旁。3、组词 （1）训诲：教导。用于上级对下级，长辈对晚辈。出处：宋·洪迈 《夷坚支志丁·...
答：原文：玉不琢，不成器;人不学，不知道①。然玉之为物，有不变之常德②，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁③，不学，则舍君子而为小人，可不念④哉?【注释】①知道：懂得道理。②常德：指固有的特点、本性。常，固定。③因物则迁：由于受外界影响而改变。迁，变化。④念：思考...
答：人性，顾名思义，指人的本性。人性有两种含义，一种含义是作为中性词，在中国文化中，对人的本性，有人性本善论的观点，以儒家孟子为代表，也有人性本恶论的观点，以儒家荀子为代表；一种含义是指作为人应有的正面、积极的品性，比如慈爱、善良，类似于英文中的Humanity。通常所说的人性，以后一种涵义...
答：(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物；(如果)人不学习，（也就）不会懂得道理。然而玉这种东西，有（它）永恒不变的特性，即使不琢磨制作成器物，但也还是玉，（它的特性）不会受到损伤。人的本性，受到外界事物的影响就会发生变化。（因此，人们如果）不学习，就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的...
答：欧阳修的《诲学》是一首古诗,创作于北宋时期。大概的内容就是说一个人就是要不断的阅读,通过书籍里学到的优良的观点和好的内容,来不断的提升自我的素质,面对事物的行为养性与自身的不足,人们可以通过不断的学习,以此来修身养性,从而完善自己。 《诲学》大概的内容就是说一个人就是要不断的阅读,通过书籍里...
答：欧阳修的《诲学说》中，“玉不琢，不成器”的下一句是？正确答案：人不学不知道
答：诲学说的译文为：如果玉不琢磨，就不能制成器物；如果人不学习，也就不会懂得道理。然而玉这种东西，有它永恒不变的特性，即使不琢磨制作成器物，但也还是玉，它的特性不会受到损伤。人的本性，受到外界事物的影响就会发生变化。因此，人们如果不学习，就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人，...
答：昔孟母，择临处；近朱者赤，近墨者黑；有人说的更直接“环境造就人”。说到这，想起一幅漫画。画中大人们正热闹的在方桌上“排长城”，近处有一小孩正蜷缩在同一张桌子的桌角上写作业，此刻妈妈笑眯眯的对小孩说：“儿子，认真写，以后别学你妈”从教九年，一件小事始终未曾忘记。一日，两个小孩...
答：他一生以“ 学而不厌,诲人不倦”的精神,从事着教育工作,这是他之所以获得教育成功的根本条件。 孔子在教学过程中,搜集并整理出《诗》、《书》、《礼》、《乐》等古代文献作为教材,对中国古代文化的传播起了重大的作用。他还通过教学实践,积累了丰富的经验。他在教育 目的、教育内容、教学方法等方面,作了系统...
答：人格修养。《诲学说》选自北宋欧阳修《欧阳文忠公集》，《诫子书》是一篇充满智慧之语的家训，两文中强调了人格修养的重要性。君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养个人的品德。
网友评论：
仉泉17119562888：
诲学说 - 百科
1209万禄
： 原文:玉不琢,不成器;人不学,不知道.然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也.人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?选自欧阳修《诲学说》译文:(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理.然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢墨制作成器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤.人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化.(因此,人们如果)不学习,就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人,难道不值得深思吗?
仉泉17119562888：
《诲学说》全文的主旨 -
1209万禄
： 大意是说 “ 玉和人相同之处在于都要经过雕琢磨砺才能有所作为,不 同的是,玉虽然不雕琢,但玉的本性永远不会更改;而人的习性是最容易受外面物质环境影 响的,若不能时刻砥砺自己提升学识修养与品德内涵,就会舍君子而为小人了
仉泉17119562888：
诲字在古文奕秋里的读音 -
1209万禄
： 诲字的读音如下:读音:[huì] 部首:讠五笔:YTXU 释义:教导,明示.
仉泉17119562888：
诲学说 欧阳修 1比较并解释下列句中的加点词语(1)道 ①人不学不知道②失道者寡助
1209万禄
： 1道理,知识与学问 2道德,品格.
仉泉17119562888：
《诲学说》想我们讲述了什么道理 -
1209万禄
：[答案] 不学习,就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人. 说明了 人们 要多学习 才不会失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人
仉泉17119562888：
玉不琢,不成器 译文出自《诲学说》
1209万禄
： 对
仉泉17119562888：
诲学说 欧阳修 1比较并解释下列句中的加点词语(1)道 ①人不学不知道②失道者寡助(2)舍①则舍君子而为小人,②屋舍俨然.将本文的中心句写在下面,... -
1209万禄
：[答案] 1道理,知识与学问 2道德,品格.
仉泉17119562888：
诲学说的中心句以及对这个句子的认识 -
1209万禄
： 玉不琢,不成器;人不学,不知道. 不学习,就要失去君子的高尚品德 变成品行恶劣的小人. 说明了 人 要多学习 才不会失去君子的高尚品德 变成品行恶劣的小人
仉泉17119562888：
诲学说 古今异义字
1209万禄
： 玉不琢,不成器;人不学,不知道.然玉为之为物有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也.人之性,因物则迁.不学则舍君子而为小人,可不念哉没有古今异义字
