说学情万能模板
答：我将从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程以及板书设计六个方面展开我的说课。下面开始我的说课：首先说教材，___是人教版小学数学___年级___册第___单元第___课时。本节课的主要内容是___
答：说课稿 篇1 一、说教材 是西师版小学语文二年级上册第四单元的第一课，这是一首极富生活气息、想象新奇的儿童诗。夏夜的宁静，月夜纳凉的惬意，加之美好的想象与感悟，非常富有诗情画意，其中蕴含的愉快的心情，美好的愿望，温馨的关爱，更是耐人寻味。二、说学情 1、在学习之前，孩子们已经接触过...
答：二、说学情,即学生已经掌握的知识和能力,对这节课的学习有什么帮助或困难。 三、说教法,在教学中采用的方法。 四、说学法,立足学生,要学好这个知识应用什么方法。 五、说教具,多媒体也算。 六、说教学过程(这是最重要,应占说课环节的一半以上时间)。 1.引入,从什么角度引入正题,如讲故事,看视频,提问…… ...
答：四年级语文说课稿范文模板 篇1 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读表达出长城的雄伟气势。 2、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。 3、知道长城是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感,产生...
答：4.高二语文教师说课稿模板 一、教材分析 《雨霖铃》是婉约词的代表作之一。这是一首别离词,全词围绕“伤离别”而构思,层次特别清楚:分离别之前、离别之时、离别之后,层层深入,离情别绪,淋漓尽致,令人叹为观止。这首词,具有较高的鉴赏价值。有助于提高学生古典诗词的鉴赏能力。 二、学情分析 作为高一年级的学...
答：2、说学情 ()班幼儿活泼好动，充满好奇心和求知欲，根据此年龄特点，选择此次教学活动。3、说活动目标 活动的目标是教育活动的起点和归宿，根据()班幼儿的年龄特点和实际情况，我确定了认知、情感和技能三个方面的目标。认知：了解……理解……知道 4、活动重难点 活动设计的顺利组织和实施，要求教师...
答：1、说学情 通过对二年级上册可能性的学习,学生对可能性的认识已经有了一定的基础,已经知道生活中的事情是不确定发生的了。 2、设计理念 本着让学生学习身边的数学,学习生活中的数习的理念。设计了一定要让学生在自己的亲身经历中感悟、体会、认识、基于这样的理念,设计了一个个游戏,让学生去动手实践,感受数学知识...
答：二说学情 就是分析教学对象。因为学生是学习的主体,所以教师说课必须说清楚学生情景。这部分资料能够单列,也能够插在说教材部分里一齐说。说学生包括: ()说学生的知识经验。那里说明学生学习新知识前他们所具有的基础知识和生活经验,这种知识经验对学习新知识产生什么样的影响。 ()说学生的技能态度。就是分析学生掌...
答：从数的相应运算入手,类比过渡到式的运算，从中探索、归纳式的运算法则，使新的运算规律自然而然地同化到原有的知识之中，使原有的知识得到扩充、发展。在这里，用同底数幂乘法的知识探索发现幂乘方运算的规律，幂乘方运算的规律又是下一个新规律探索的基础，学习层次得到不断提高。1、学情分析 (1)说...
答：二、说学情 四年级学生正处在青春发育的时期,想象力丰富、活泼好动,有很强的求知欲和表现欲,肌肉弹性较差,他们的骨路肌肉以及内脏器官发育不完善,因此在教学中针对学生的心理生理特点以及个体差异,灵活安排,多表扬,有效的激发学生团队合作精神,树立学生信心,正确引导,弱化、扭转不良的心理倾向,他们对体育活动有着广...
网友评论：
明瑾18077897657：
说课模板 -
21065呼毛
： 说课稿模板 关于 的说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析: 一、教材分析(说教材): 1. 教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是:《 》是 中数学教材第 册第 章第 节内容....
明瑾18077897657：
小学思想品德说课稿范文 -
21065呼毛
： 小学品德说课稿:一年级《保护环境卫生》优秀说课稿范例 《保护环境卫生》说课稿 说教学目标:认知:1.知道应当保护环境卫生.2.比较环境是否卫生的不同感受,说明应当保持环境卫生.情感:1.喜欢卫生环境.对破坏环境卫生的行为...
明瑾18077897657：
小学美术老师面试,怎么说课 -
21065呼毛
： 跟其他科目一样,按照正常的说课流程来,大概为(一、说教材.二、学情分析. 三、说教学流程.四、说教法.五、说学法.)去面试的时候可以下个万能说课稿,照着准备准备.基本上说到了就行了.
明瑾18077897657：
说课稿的格式 -
21065呼毛
： 一、说教材 1、教材简析 2、编排思路 3、教材整合 4、学情分析 二、说教学目标 1、知识目标 2、过程目标 3、情感目标 三、说教学重难点 四、说教法 五、说学法 六、说教学过程 1、创设情境,导入新课 2、(不同科目要求不一样) … 七、说板书设计
明瑾18077897657：
小学语文教师招聘面试说课要注意什么 -
21065呼毛
： 设计个适合自己的说课模板,控制好说课时间,注意穿着.一般说课考察的不光是你的说课能力而是你的综合素质.言谈举止,语言表达,逻辑思维,反应能力等
明瑾18077897657：
小学数学说课稿范文 -
21065呼毛
： 小学数学优秀说课稿 一、设计理念 学生学习的内容要有一个“经历、体验、探索、猜想、证明”的过程 知识技能目标 了解 (认识) 能从具体事例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出来...
明瑾18077897657：
我要准备教师资格证的说课考试,具体的需要怎么做?有没有教案的模板? -
21065呼毛
： 我就按照教育局考试的规则讲下吧,这个比教师资格证要难,所以要复杂点,你也可以省去一点.(以小学语文 《圆明园的毁灭》 为例) 各位评委老师,上午好.今天我说课的题目是《____________》.我将从说教材 教学目标 学情 教法与学...
明瑾18077897657：
说课怎么准备啊,我是非师范的想报小学语文,规范的模板是什么 -
21065呼毛
： 小学语文说课模板 各位评委老师大家好.我是小学语文组____号,我今天说课的题目是《月光曲》选自人教版小学语文教材第十一册第八单元的一篇精读课文,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课...
明瑾18077897657：
新北师大版二年数学下册铅笔有多长说课设计 -
21065呼毛
： 一、说教材 【说课内容】 义务教育课程标准实验教科书(北师大版)数学二年级下册第42、43页《铅笔有多长》――分米和毫米的认识. 【教材分析】 本节课是《测量》这一单元的第一课时,学生在一年级下册时已经认识了“厘米”和“米”...
明瑾18077897657：
写教学设计时学情分析的内容应从哪些方面去考虑 -
21065呼毛
： 学情分析,就是教师对影响学生成长的各种主客观情况的了解与分析.之所以要在教育教学的全过程中进行学情分析,是出于以下几点思考:(一)进行学情分析是贯彻“因材施教”原则的必然要求 事实上,注重学情分析的思想由来已久.古代...
