说明文删去题答题模板
答：2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点 初高中语文阅读答题模板：古诗鉴赏题的做法 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、...
答：高中语文阅读题答题技巧 审题 通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是 记叙文 还是 说明文 。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段...
答：答题需要讲究技巧和套路,懂得出题老师的出题方向才是我们审题的要点,下面是我给大家带来的高中语文阅读题答题模板,希望能够帮助到大家! 高中语文阅读题答题模板 一、某句话在文中作用: 1. 文首:开编点题/渲染气氛( 散文 )/埋下伏笔(记叙类散文)/设置悬念(小说)/为下文做铺垫/总领下文 2. 文中:承上启下/...
答：虽然中考的语文阅读题有许多的难题和知识，但只有掌握这些基础知识，我们才能解决语文考试中的难题，我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。六个常见题型的万能答题模板 (一) 某句话在句子中的作用：文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作铺垫;...
答：3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)句子含义的解答 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。答题模板 1.访谈提问的艺术：紧扣主题，不蔓不...
答：说明思路的答题格式如下：一、找到“说明对象”说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之-,考查类型:“这篇文章(或段落)的说 明对象是什么?”1.看题目，不少题目都表示说明的对象。2.抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之,如果要求为说明 文加一个...
答：虽然中考语文的阅读部分充满了各种挑战和知识点，但只有掌握了这些基础，才能有效地解决考试中的难题。以下是我整理的一些关键信息，希望能对您有所帮助。六个常见题型的万能答题模板：（一）某句话在文中的作用：- 文首：开篇点题，渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说...
答：4、承接式：各层之间按照事物发展的过程、时间、因果、条件等关系安排层次，前后互相承接。多用于时间顺序的说明文。考题形式：分析本文的说明结构并划分层次。答题模板：结构：开头引出……，中间详细解说……，结尾总结……。（分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”...
答：高中语文答题万能公式 一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 三、 说明文 分类：1、实物说明文、事理说明文、程序说明文 2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)四、某句话在文中的作用：1、文首：...
答：此类题属于开放性试题。回答此类问题时，只要符合题干的要求，联系文章的内容，有具体的事例说明，表述合理即可。初中语文现代文阅读答题模板整理相关文章：★ 初中语文现代文阅读的15个常考题+答题模板 ★ 记叙文现代文阅读六个常见题型的万能答题模板 ★ 中考语文满分作文 ★ 高考现代文阅读题答题...
网友评论：
巩面17870731280：
如何回答说明文中“能不能删去某个词”这一类的问题比如,“大约”一次能否删除,为什么?这一类的问题应该如何回答?就是说,这个词我如何解释它... -
8255禄隶
：[答案] 不能,因为大约是大概的意思,如去了就成.(代入原文)这和事实不符,所以不能删了.格式:(1)不能.(2)词语的意思.(3)如去了就成.(代入原文)这和事实不符.(4)所以不能删了.
巩面17870731280：
如何回答说明文中“能不能删去某个词”这一类的问题 -
8255禄隶
： 不能,因为大约是大概的意思,如去了就成.....(代入原文)这和事实不符,所以不能删了. 格式:(1)不能.(2)词语的意思.(3)如去了就成.....(代入原文)这和事实不符.(4)所以不能删了.
巩面17870731280：
语文说明文 可不可以去掉什么词 句 去掉后有什么影响 这种题怎么答 -
8255禄隶
： 一般来说,只要问能不能去掉,答案都是:不能去掉. 从以下几个方面来思考并回答: 1.这个词如果去掉会不会改变原句中作者想要表达的真正的意思,如果有影响则回答,去掉后改变了作者想要表达的……意思,这里也可以结合上下文来说明和论证 2.这个词去掉后虽然并不改变原句中作者想要表达的意思,但这个词能更准确或恰当地表达作者的心情,去掉后不能充分体现作者的心情、情绪等 3.这个词的目的是和前文或下文相呼应,去掉后无法呼应 4.这个词起了强调……的作用,表达强烈的(控诉等).这一点可以和第2点相结合 你可以多找点这类题,比较一下,总结一下答题方向 个人总结,希望对你有帮助. 希望你以后遇到类似的题可以轻易解决.
巩面17870731280：
说明文阅读中xx 一句话 不能删去理由这种题答题思路是什么?(非限制性词汇,缺少主语) -
8255禄隶
： 首先回答不能,然后解释这句话大概写了什么,如果删去,则改变了原意,不符实际,文章这么写,则体现了说明文语言的准确性,所以不能删去...
巩面17870731280：
说明文中把什么去掉行不行的问题 -
8255禄隶
： 典型题型号: 限制性词语能否删去?(把XX词去掉行吗? 对策:答:(1)表态(删还是不删). (2)定性.如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量. (3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了. (4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性.
巩面17870731280：
说明文阅读答题套路 -
8255禄隶
： 说明文阅读的答题套路: 举例子:举了……的例子,具体真确地说明了……(事物)……(特点). 列数字: 用(一系列)确切的数字,具体而准确地说明……(事物)的……(如大小、长短、多少等)特点 , 使说明更有说服力. 作比较: ...
巩面17870731280：
说明文去掉某词行不行问题及答案 -
8255禄隶
：[答案] 不能删去,“XX“(词语)表XX意思,删去后成了XXXX意思,删去后不符合实际情况 或 删去后太绝对,体现了说明文的准确性
巩面17870731280：
初中语文 说明文 记叙文 说明文 各种题型的答题格式
8255禄隶
： 「说明文」“**”能否删去:①不能(一般不能),用了“**”词,生动的说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果.②.不能,删掉了“**”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“**”,准确地说明了…….
巩面17870731280：
说明文文体知识~~ -
8255禄隶
： 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑. 考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围.(2)...
巩面17870731280：
语文说明文题目的用法比如去掉一个 大概可以吗 为什么等等考试的列题和答案跪求打酱油的请走 -
8255禄隶
： 一.说明方法及其作用 1.下定义:科学准确地说明了... 2.作诠释:全面生动地说明了... 3.列数字:具体准确地说明了... 4.作比较:突出说明了... 5.举例子:具体有力地说明了... 6.打比方:生动形象地说明了... 7.分类别:条理清楚地说明了... 8.引用:使...更具有权威性 二.说明文标题的作用 1.点明说明对象 2.点出说明文对象及其特征 3.点出说明内容 4.生动形象 5.设置悬念 6.引发思考 7.激发读者阅读兴趣去掉“大约”“左右”可以吗? 答:不可以.“大约”是.....的意思,表明了....如果去掉,就不能体现说明文语言的准确性了.
