说木叶树状图
网友评论：
敖媛18635839346：
麻烦老师解答:阅读《说“木叶”》, -
40032林范
： 1.“树叶”,“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥,而且是十分一致的,都给人枝繁叶茂、浓荫匝地的感觉;而“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个疏朗的清秋的气息,甚至还让人仿佛听见了离人的叹息,想起了游...
敖媛18635839346：
说木叶主要讲了什么 -
40032林范
： ·背景资料1.作者简介林庚,我国著名学者.有《唐诗综论》等著作传世.2.题解“木叶”即“树叶”,但是古代诗歌中有用“树”的,有用“叶”的,就是用“树叶”的十分少见.由于作者是一个学者,也是诗人,有着深厚的学养和丰富的联...
敖媛18635839346：
说木叶 - 说木叶(中学课文)讲解该课文
40032林范
： 说木叶》这篇课文选自试验修订本高中语文第五册第二单元第三课,本单元所选都是文艺学论文,从各个角度介绍了民族文化艺术的优秀传统及独特风格.说木叶着重分析...
敖媛18635839346：
《木叶》读后感600字 -
40032林范
： 林老先生既是诗人,又是学者,无论是读其诗,还是品其文,都给人以韵味隽永的感觉.可不知为什么,新教材的《说木叶》,我已教了两遍,可每每教起来,总是莫名地排斥,觉得无欲也无法教好这篇课文,因此敷衍了事,只求上过,不求上...
敖媛18635839346：
高中语文必修五 第九课,根据,说“木叶”,仿写怎么说月亮,500字左右 -
40032林范
： 木叶本意树叶,却又不同!为何? 树叶代表绿色暗示春意,生机.而木叶也表示枯萎没有生气!更彰显此诗的意境! 月亮在古诗中多为明月,代表皎洁,明亮. 而此次仿写恰如木叶般写出月之无光,暗淡明月几何?光之借阳! 阳之光芒,约之万丈,普照大地,生命之光! 月本无光,光之借阳,发挥余热,昏暗中亮! 月之多半愁思与酒,阳喻希望! 月无华光兼时有阴缺,不为圆满!阳却载辉煌! 阳是天空中的王者!月是它的影子! 说木叶更显沧桑,道冷月更知凄凉!
敖媛18635839346：
说木叶的作者是谁? -
40032林范
： 林庚(1910~2006),字静希.诗人,现代诗人、古代文学学者、文学史家、清华大学中文系教授.
敖媛18635839346：
思路拓展 本文标题是“说'木叶'”,但课文所阐释的是诗歌语言的暗示性问题,有人认为这是游离主题,有 -
40032林范
： 这是运用以小见大的手法 体现出咬文嚼字的重要性
敖媛18635839346：
《说“木叶”》的主旨是什么
40032林范
： 和平与友谊
敖媛18635839346：
说木叶一二段运用大量诗句是为了说明什么现象用原文的话回答? -
40032林范
： 作者在第一段中引用了大量诗句,旁征博引,提出了要论述的对象:“木叶”成为了诗人钟爱的形象,即引出话题. 《说“木叶”》是林庚写作的论述文章,收录在他的《唐诗综论》中.
敖媛18635839346：
木叶和树叶的色彩和触感有甚么不同 -
40032林范
： 《说木叶》说课稿1、教材分析诗歌是豪情和想像的艺术. 了树干,而很少会想起了叶子”,这样,也就有了“落叶”的暗示,还有色彩的暗示——“它多是透着黄色,而且在触觉
