说的对+说得对+哪个对
答：说“的”很对，这里的“的”是用来修饰名词的，展开了是“你说的（内容）很对”，这里只强调内容，也就是道理，而言辞上可能就是普通的白话，平铺直叙，有句话叫“话糙理不糙”就是这个意思；说“得”很对，这里的“得”是用来修饰动词“说”的，也就是说的很动感情，说的很抑扬顿挫，内容也...
答：然而，当动词后跟形容词时，如表示状态或完成的动词，如“说得”，这时“得”就起到了关键的作用。因此，当你说“你说得对”，“得”在这里作为助动词，加强了动作的完成感和准确性，更符合动词与形容词的搭配规则。如果我们将“你说的对”看作一个完整的定语结构，那么“的”在这里就显得不合适，...
答：简单来说，‘说de’中‘说’这个字不作动词时用‘的’。其余时候，全用‘得’。不过还是要结合上下文语境来分析，这样才更为准确。——举例说明：“你这段话说得不够清楚，重新再说一遍吧。”‘说’是作动词使用。‘不够’是对‘清楚’的补充。而‘清楚’是对‘说’的补充描述。所以这里应该用...
答：然而，当面对反对意见时，你可能会被指责为逃避问题。此时，你可能回应：“嗯，你说得对！”这并不意味着你放弃了自己的立场，而是承认对方的观点有一定道理，为后续的讨论留出空间。总结来说，"你说得对"和"你说的对"在不同情境下各有其用，前者侧重于理解与接纳，后者强调内容的准确性。理解并...
答：的
答：说得有道理，是正确的。考察到了，“得”，“的”两个字的应用。在我们的生活过程中。“的”“得”“地”三个字，应该很容易混淆的。慢慢来，先说一下，三个“de”具体用法。白字旁的的。通常用在名词和形容词的后面。常用在介宾短语，表达一种描述后的结果。比如说我们的午饭，美味的午餐。双...
答：说……太对了。我们知道这个词在说的后面，即这个词在一个动词的后面。在动词后面的词修饰一个动词，那么这个词就是个副词。三个DE中，“的”是形容词前缀，“地”是副词前缀，“得”是一个频率副词，所以是是“得”
答：先说结论。两者的唯一区别就是，“说得清楚”是对的，“说的清楚”是错的。再说为什么。考虑到“得”的读音，我们不妨先把“说得清楚”写成“说de清楚”。在不同的语境中，“说de清楚”可以表达两个不同的意思，一个意思是“表述是清晰的”，另一个意思是“能表述清楚”。不管是哪个意思，“清楚...
答：动词用得，名词用的。 理论上两者都对，看你从什么角度理解了，中华语言博大精深，源远流长。动词（英文：verb，简称： v.）是词类之一，一般用来表示动作或状态的词语。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化...
答：“说的好听”与“说得好听” 都对。但前者是对内容的评述，多用于贬义语境；后者是对语音的评价，多表示褒义 甲：#￥％％……&× 乙：说的好听，你来做做看呀 播音员：#￥％％……&× 听众：你说得好好听，唱起来一定更好听了
网友评论：
龙届18015433717：
语文关联词填空题:( )你说得对,我们( )改正. -
50574拓詹
： 只要你说的对,我们就改正.做这种题,首先要分析给出的句子之间是什么关系.例如题目中,“说得对”和“改正”,“说得对”是条件,满足了这个条件,就“改正”.所以两个句子是条件关系.然后再看,条件关系的关联词搭配有:只要……就…… 只有……才…… 凡是……都…… 不管……总…… 除非……才…… 最后,根据句通意顺来选择合适的关联词.若有疑问及时追问,如满意请点击下面的“选为满意答案”按钮,谢谢!
龙届18015433717：
“对”和“对于”有什么区别? -
50574拓詹
： 在语文中“对”和“对于”的主要区别在于: 1、“对”所保留的动词性较强,有两种情况: (1)表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时,只能用“对”,不能用“对于”. 如: 他对我很热情(√) 他对于我很热情(*) 对党忠诚老实...
龙届18015433717：
一天傍晚,欧阳修来到吉安城下.老兵说开关早,关关迟,放客过关.欧阳修说,出对子容易对对子难还是请先生老兵一听说,对的对.欧阳修队的下联是什么? -
50574拓詹
：[答案] 开关早,关关迟,放过客过关. 出对易,对对难,请先生先对.
龙届18015433717：
《为人民服务》因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出.不管是什么人,谁向我们指出都行.只要你说得对,我们就改正.你... -
50574拓詹
：[答案] 第一句话论述 我们不怕别人批评指出缺点 的原因;第二句话指出谁向 我们指出都行 ;第3、4句话论述采纳批评的前提,就是办法说得对,对人民有好处,就照你的办;第五句话举李鼎铭先生提出“精兵简政”的例子进一步说明我们全心全意为人民...
龙届18015433717：
爸爸对我说:“明明,把你的作业拿给我看看”.(改成第三人称转述句) -
50574拓詹
： 原句:爸爸对我说:“明明,把你的作业拿给我看看”. 改成第三人称转述句:明明的爸爸对他说,把他(或:明明)的作业拿给他看看. 转述的人是谁是不确定的,可在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述. 扩展资料: 直接叙述改为间接叙述的方法: 1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们). 2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉.
龙届18015433717：
对,对,你说的都对”.地道英语怎么说? -
50574拓詹
： 对,对,你说的都对 翻译:Yeah, yeah, you're right. 重点词汇:right 英 [raɪt] 美 [raɪt] adv. 立刻,马上;向右,右边;恰当地;一直 adj. 正确的;合适的;右方的;好的,正常的 n. 权利;右边;正确,正当;右手 vt. 纠正;扶直,使正;整理;...
龙届18015433717：
对柳树来说,春雨是( )颜色的.对桃花来说,春雨是( )颜色的.对油菜地来说,春雨是( )颜色的.对大海来说,春雨是( )颜色的. -
50574拓詹
：[答案] 对柳树来说,春雨是( 绿 )颜色的. 对桃花来说,春雨是( 红 )颜色的. 对油菜地来说,春雨是( 黄 )颜色的. 对大海来说,春雨是( 蓝 )颜色的.
龙届18015433717：
草芽对小鸟说我是春天奶奶对我说快 -
50574拓詹
：[答案] 你是希望
龙届18015433717：
我想对老师说250字 -
50574拓詹
： 老师,您是我的朋友,您是我的知己,您是我的再生父母,您是我心中的神.在这半年多的时间里,你给予我欢笑,给予我知识,为了我们您付出了一切,可我们并没有回报,这让我心里有一种说不出的滋味……老师您知道我最讨厌哪些人吗...
龙届18015433717：
有一故事,是说一头牛说它累了想休息可是话传着传着就变成了它要杀了主人,结果 -
50574拓詹
： ....是主人杀了它吧????出自驴的故事......................驴耕田回来,躺在栏里,疲惫不堪地喘着粗气,狗跑过来看它. “唉,老朋友,我实在太累了.”驴诉着苦,“明儿个我真想歇一天.” 狗告别后,在墙角遇到了猫.狗说:“伙...
