说这种文体有什么特点
答：师说是以“说”为体裁的议论文。1、说体 “师说”是一种古代的议论文文体，主要特点是针对某个问题或观点进行阐述和论证，同时注重逻辑严密和条理清晰。这种文体通常用于表达作者对社会、政治、文化等问题的看法和态度，具有很强的说服力和感染力。2、自我核心 在“师说”中，作者通常会以自己的观点为...
答：说 —— 古文的一种文体。通常借某一事物说明道理 与现在的杂文大体近似，是议论文的一个分支。它的主要特点是：一．内容大多是一事一议，也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解，常具有以小见大的特点。二．形式上表现为叙议结合，或先叙后议，或先议后叙，或边叙边议，...
答：1、说：是古代的一种文体,也称杂说.这种文体一般讲可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物都是为了阐明一个道理.给人某种启示或给自己明志.。2、《爱莲说》具有“说”这一文体的共同特点，即托物言志。文章从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和...
答：“说”是（ 古代）的一种文体, 既可以（ 发表议论 ）， 也可以（ 记事 ), 都是为了（ 表明作者的见解,说明寄寓的道理）
答：“说”，是古代的一种文体，通常借某一事物，可以记叙事物，可以说明事物，也可以议论，相当于现代的杂文。但都是阐述作者对各种问题的见解大多是就一事一物或一种现象抒发作者感想写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，有波澜起伏，篇幅一般不长，与现代杂文颇为相似。古文体是一种古文文体。姚鼐《古文辞...
答：“谈”与“说”虽然看似一字之差，却同样承载着丰富的表达力。比如在“马硕”这个词语中，“说”就暗含了对千里马的讨论与评说，或是对相关问题的深入剖析，引发读者对主题的深度思考。举个例子，中国古代散文中的经典之作，如《爱莲说》、《捕蛇者说》以及《师说》，都是“说”文体的瑰宝。这些作品...
答：“辩”即辩是非，别真伪，这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。论辨类就是论说文，包括哲学论文、政治论文、史论、文论等。先秦诸子书，一般都可认为论文集（通常都以政治为主）。单篇论文则以贾谊《过秦论》为最早。论辨类或者是发表自己的主张，阐明一个道理（论）：或者是辨别事理的...
答：可以记叙可以议论，发表作者看法，带 有感情
答：1、说为古代一种议论文体，既可说明记叙事物，也可发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点。以议论为主，相当于现在的杂文。2、举例：《爱莲说》、《捕蛇者说》、《师说》。
答：说(文体)文体“说”“说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，跟现代的杂文大体相似，通常彩以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物寓意”。“说”就是“谈谈”的意思，比如“马...
网友评论：
郜态13261193375：
古文中“说”这种文体的基本特点 -
62857冀柯
： 说,是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似.
郜态13261193375：
古文中“说”这种文体的基本特点 -
62857冀柯
：[答案] 说,是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似.
郜态13261193375：
＂说＂的文体特点是什么? -
62857冀柯
：[答案] “说”,是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,是古代议论说明一类文章的总称.可以发表议论,也可以记事,属议论文,大多是陈述作者对某个问题的见解,有点像现代杂文的风格,学习时要注意体会.“说”与...
郜态13261193375：
在文言文中题目上有“说”字不少,如 - ---- - ------ - ------等.说是一种文体,特点是-------- -
62857冀柯
： 在文言文中题目上有“说”字不少,如《马说》、《师说》、《爱莲说》 等.说是一种文体,特点是用以陈述作者对社会上某些问题的观点;写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文大致相近.
郜态13261193375：
＂说＂这种文体的特点 -
62857冀柯
： 说(文体) 文体“说” “说”是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点. “说”的语言通常简洁明了,寓意深刻;写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通常彩以小见大的办法,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理,这就是我们所说的“托物寓意”. “说”就是“谈谈”的意思,比如“马说”从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题” 《爱莲说》、《捕蛇者说》、《师说》就属这一文体.
郜态13261193375：
初中语文有关内容在文言文课文中,题目上有“说”字的不少,如《________》、《________》.说是一种文体,他的特点是:___________________ --
62857冀柯
：[答案] 文言文中题目上有“说”字不少,如《马说》、《师说》、《爱莲说》 等.说是一种文体,特点是用以陈述作者对社会上某些问题的观点;写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文大致相近.
郜态13261193375：
“说”的文体有什么特点呢? -
62857冀柯
： 古代的一种议论体裁,用以陈述作者对社会上某些问题的观点;写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文大致相近.
郜态13261193375：
马说中的说是什么意思 -
62857冀柯
： 在文言文中题目上有“说”字不少,如《马说》、《师说》、《爱莲说》 等.说是一种文体,特点是用以陈述作者对社会上某些问题的观点;写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文大致相近. 这种文体一般用以说明事物或发表议论或记叙事物,但都是为了阐明一个道理,以期给人某种启示或给自己明志,它与“论”无多大差异所,以后来统称说理辨析之文为论说文.例如《师说》、《爱莲说、
郜态13261193375：
爱莲说的说这一文体特点找出莲花特点,对照君子有哪些品质
62857冀柯
： (1)说”的语言通常简洁明了,寓意深刻;写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通常彩以小见大的办法,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理,这就是我们所说的“托物寓意”.(2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖(不与世俗同流合污 又不孤高自诩 消极避世)中通外直 不蔓不枝 香远益清(君子正直芬芳 志洁行廉 从而美名远扬)亭亭净植 可远观而不可亵玩焉(喻君子庄重而又 令人敬佩 不敢轻侮)莲 花之君子者也(全文主旨 再次说明君子既不趋炎附势也不追名逐利 要洁身自好 不慕名利)
郜态13261193375：
说是古代的一个文体,又叫? -
62857冀柯
： 说,也称杂说.一种文体,通过发表议论或记述事物来说明某个道理. 是一种文体.说这种文体很象现在的杂文或短篇的小论文.古代议论说明一类文章的总称.早期的“说”是谋臣向君主献计献策的“说辞”,要求深入浅出,生动婉转,多借助比喻、传说、寓言等来增强说服效果.后来“说”体由口头转向书面,演变成阐释义理而以己意述之的文体,形式自由活泼,带有杂文、杂感性质,或侧重记叙,或侧重议论.一些接近于文学散文的“说”一般不采用“论”这种体裁.如《爱莲说》、《捕蛇者说》、《马说》等.
