诺曼底号遇难记主题
答：《诺曼底号遇难记》题目就直接概括了文章描述的事件;《宇宙里有些什么》,文章当中问题的答案就是全文的中心;《皇帝的新装》,标题是全文的线索。因此,题目是很重要的概括文章的一个法宝。 第二招,看关键语句。 关键语句包括几种: 1. 记叙文中的抒情句。通常此类句子都是直接抒发作者或者故事中主人公的感情的。如...
答：如学《诺曼底号遇难记》,可以提问:①诺曼底号为什么遇难?②结果怎样?③什么会出现这种结果?(2)从关键词语上提问题。有些文章中,含有能够辐射全文的关键词语,可以从关键词语入手提出问题。如学《表哥驾到》抓住“驾到”这一词就可以提出许多问题。(3)从课文的重点句段上提问题。课文中的重点句段,往往起着表现中心...
答：又如一名教师在教学《诺曼底号遇难记》中，就“哈尔威船长救出众人后放弃自救与船共亡”的举动值不值，学生争执得不可开交，眼看课堂陷入僵局，无法控制。这位教师灵机一动，模仿辩论赛形式，把学生分成甲乙两组，由两组各选三名代表进行辩论。结果，一方面深掘了主题，让学生知道无论是与船共亡还是...
答：《诺曼底号遇难记》 《古代诗词四首》(次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙) 《泰戈尔诗三首》(金色花、告别、榕树) 第二单元(金色年华) 《往事依依》 《幼时记趣》 《十三岁的际遇》 《伟人细胞》 《现代诗二首》(少年歌、生活是多么广阔) 名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》 第三单元(民俗风情...
答：3、第三次集体备课《诺曼底号遇难记》。 4、安排期末复习工作。 5、教研组工作总结。 四年级下册语文教研组工作计划2 一、指导思想: 以新课程理念为指导,以课堂教学为切入口,以课题研究为主线,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,深入开展教法和学法研究,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,全面提高学生...
答：如执教《诺曼底号遇难记》可把学生分成两个大组,设计“诵读比拼活动”、“探究比拼活动”、“品析比拼活动”等,让学生紧张地学习,快乐的收获。著名学者叶楠教授说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”活动是语文课堂教学中显现...
答：记得,有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时,她为了让我们能够体会当时的.情景,她不惜用自己的钱租光盘给我们看,挨家挨户地找,把荔枝沟的音像带找完了,找不到又到三亚去找,最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心,从那次起全年级的学生对她不但有爱,还有更真挚...
答：4.学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力,不必单纯地死记语法的名词术语、概念、理论,单句侧重在病句修改;复句则重点关联词的运用;对复句中分句内容的理解。因此,在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上,学会运用这些知识,为正确运用语言服务。(二)标点知识要点1990年3月,国家语言文字工作委员会、上华...
答：★ 父亲节主题教育班会教案 ★ ★ 高三上学期数学教学计划 ★ ★ 四年级下册语文《诺曼底号遇难记》教案 ★ 2022年幼儿园中班下学期工作计划1 新学期我们班两位教师将加强政治学习,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的 儿童 观、 教育 观,使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵...
网友评论：
敖柔18951594752：
诺曼底号遇难记这篇课文题目是什么意思 -
17602屠胁
：[答案] 题目是一篇文章的中心,“诺曼底号遇难记”这篇课文题目很吸引读者,告诉读者文章是围绕遇难记来写的,突出了哈尔威船长的有责任心.
敖柔18951594752：
诺曼底号遇难记诺曼底号遇难记的主要内容是什么? -
17602屠胁
：[答案] 有两艘船,一艘是客船诺曼底号,另一艘是装小麦的货船.两船在大西洋相撞,诺曼底号受伤严重,即将沉没,但在老船长的沉着指挥下,所有乘客和船员都获救,可是老船长却随诺曼底号一同沉入冰冷的大西洋.故事写的很悲壮,五六年了,这篇...
敖柔18951594752：
诺曼底号遇难记这篇故事讲了什么事情? -
17602屠胁
： 诺曼底号遇难记这篇故事讲了,一艘叫诺曼底号的轮船上,哈尔威船长正在眺望远方,可这时突然从业务中发现了一个黑点,原来是,玛丽好,他很快的撞上了诺曼底号,造成诺曼底号这艘船漏了一个窟窿,水开始哗哗的往里面灌,这时所有人都惊慌失措,只有哈尔威船长镇定自若,他指挥着大家,把大家都救了出来,而他却英勇牺牲了,他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道
敖柔18951594752：
诺曼底号遇难记 主要讲了 -
17602屠胁
： 《“诺曼底”号遇难记》讲的是1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号冒着危险在雾夜航海,正朝格恩西岛开去.突然间“玛丽”号向它撞了过来,“玛丽”号把它的船身剖开了一个大窟窿.这时候,人们半裸着身子,一片慌乱,争先恐后地向救生艇跑去.哈尔威船长却临危不乱,果断地让奥克勒福大副拿着枪对着那些混乱的人们说:“哪个男人敢冲在女人的前面,你就开枪打死他.”当人们都被救出去以后,船长却还站在船上,不愿意离开,像尊黑色的雕塑一样,毅然和船一起沉入了大海.
敖柔18951594752：
课本《诺曼底号遇难记》的主要内容 -
17602屠胁
：[答案] 课文记叙了1870年3月17日夜晚,哈尔威船长小心翼翼地驾驶“诺曼底”号在薄雾中前行的时候不幸被“玛丽”号撞伤,在这次猝不及防的海难中,哈尔威船长勇于决断,沉着指挥,忘我救人,在死亡面前成就了一个伟大的英雄形象,最终救出了众...
敖柔18951594752：
“诺曼底”号遇难记的主要内容 -
17602屠胁
：[答案] 一八七○年三月十七日夜晚,哈尔威船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号来到了海上. 大海上夜色蔼蔼, 大雾愈来愈浓了, 距离稍远就看不清了.但象这类英国大船,晚上出航是没有什么可怕的.乘客们都沉浸在梦乡之中.人们不知道一场灾难已经要...
敖柔18951594752：
概括诺曼底号遇难记中心 -
17602屠胁
： 赞颂了哈尔威船长临危不乱,镇定自若,指挥有方,舍己为人的精神
敖柔18951594752：
《“诺曼底”号遇难记》表达了作者怎样的思想感情?
17602屠胁
： 《“诺曼底”号遇难记》文章表现了船长在危难之时,首先想到的是别人、忠于职守、履行做人之道的崇高品质. 《诺曼底号遇难记》是义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册(第十册)第9课.课文记叙了在从南安普敦到思恩西岛的航线上,“诺曼底”号轮船被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”号撞破,情况十分危急. 在这千钧一发的时刻,船长哈尔威命令用救生艇救乘客,由于他机智、果断,结果乘客得救,而他自己却随着轮船一起沉入了深渊的感人故事. 《诺曼底号遇难记》一文,出自语言大师雨果之手,语言看似简单实则蕴意非浅,字字句句都渗透着船长那高尚的人格魅力,扣人心弦,感人肺腑.
敖柔18951594752：
《\“诺曼底号遇难记\”》讲述了什么的故事 -
17602屠胁
：[答案] 讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事.
敖柔18951594752：
“诺曼底”号遇难记的主要内容,船长的人物形象. -
17602屠胁
： 主要内容:诺曼底号遇难记船长哈尔威在船出事是,临危不惧,指挥人们撤离,最终牺牲. 船长的形象:舍己救人,严守职责,临危不惧,严谨小心.
