读书要广泛阅读的辩论

  • 辩论 围绕“多读书”重要还是“读好书”重要
    答:2.读书的确需要多看,但是你光看不记,只知道傻看,那么知识仍无法掌握!3.读书,学习.读书:靠方法.只顾多看,到头来---一无所有!4.说了这么多,其实读书靠方法.书,多看也好.但是你不去钻研,那就是白搭!根据他们的辩论,你要有权威性的压垮他们,可以去找读书名言结合以上,即可获胜!祝你们能够成功!
  • 辩论赛:读课外书宜博(正方)
    答:读书破万卷,下笔如有神。--杜甫 退笔如山未足珍,读书万卷始通神。--苏轼 ……(读书)必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。--鲁迅 多读,可以改进你的写作技能。--老舍 到寒假暑假期间,各就自己的需要与兴趣去多阅读,那一定比不经...
  • 谁有关于读书的辩论作文?
    答:只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。二。开卷是否有益 “铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始。正方是赞成开...
  • 多读书是好是坏的辩论会
    答:因此,读书可以使对方辩友学习辩论技巧,掌握辩论素材,让我们的辩论更有水平,更有素质!这难道不正好说明了我方观点——“读书有用”?总而言之,言而总之,如果读书无用论者问我读书有什么用,我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用,估计对方辩友也说不出个一二三来。
  • 辩论赛主题:一本书读百遍,我是反方
    答:给你几个思路吧:一、百本书读一遍的好处:1、知识涉猎面广,广撒网,多打鱼;2、于百本书中找好书,放长线,钓大鱼;3、最短时间,最多收获;4、任何书都有局限,可以在读百本书过程中将同类进行补充,避免陷入一种思维。二、一本书读百遍坏处:1、知识面狭窄;2、读书时学习和探索的过程,...
  • 读书有益辩论会资料(正反方都要有)
    答:我们可以足不出户,在这里随意在这里阅览。谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世界呢!这里可得到丰富的经历,可认识世界,可结交各色各样的朋友。经常在书里“串门儿”,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧!其实读书不一定要认真地读,只要随便翻阅,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了...
  • 怎么辩论“读书要博还要精”这个观点呢
    答:。 ——赵树理 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。 ——托尔斯泰 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 柯灵谈“读书要博但须选择及要精。”
  • 大量阅读课外书有碍语文学习成绩的辩论稿,长点,我是反方,要自己原创...
    答:这哪像是语文老师留的作业?!只会说大量阅读课外书有益语文学习成绩,叫不死读书。1.一切事物都要适量,大量的课外书会使学生上课时分心,或者偷偷读。耽误作业,语文成绩就上不去了。2.如黄色书籍,爱情小说,对人的身心健康有害而且容易上瘾。3.一些书是用来陶冶性情,拿得上,必须得放得下。打...
  • 辩论赛要不要多读课外书反方必胜问题
    答:其他人则有些书的情节走向犯罪的道路所吸引,书中人物模仿,有时。这不是读书的伤害自己吗?这只是“开卷未必有益”的第一层包括:开卷不一定有益。还有第二层。第二个就是我们读一本书,有一个选择。那些不健康,对我们没有多大帮助的书,不看。阅读,看到一些有利于我们的健康,我们要学会在生活...
  • 大学生辩论 读书宜精 还是宜泛
    答:资料两面 资料尽量全面 还有一天就要辩论了 拜托了mx12m | 浏览875 次 |举报 我有更好的答案推荐于2017-12-15 15:02:26 最佳答案 因人而异我个人感觉还是泛比较好,因为有些东西看多了自然就会感觉到作者是什么意思了,(当然这个“泛”不是让你只看而不思考),而有些著作只要了解看过就行,没必要非要弄...

  • 网友评论:

    邢鬼13373128196: 辩论赛读书宜广宜深 -
    52363魏傅 : 正方:我方的观点是读书求广.大家想想看,现在是21世纪,倘若你读书还求精的话,你能应付的了么?语文、数学、英语、地理、化学、生物、物理······你要求精的话几辈子都学不完!!!然而,求广有莫大的好处.你可以同时学习...

    邢鬼13373128196: 当代著名文学家秦牧在谈到读书方法时,主张“牛嚼”(反复钻研)和“鲸吞”(广泛阅读).某校举办辩题为“'牛嚼'与'鲸吞'孰优孰劣”的辩论会... -
    52363魏傅 :[答案] 示例1:读书旨在讲究质量.只有“牛嚼”,才能汲取内容的精华,作出正确的判断,产生自己的见解.杜甫曾云:“精能尽其妙.” 而“鲸吞”只能走马观花,浅尝辄止.可见,“牛嚼”优于“鲸吞”. 示例2:只有“鲸吞”,才能博览群书,去...

    邢鬼13373128196: 求辩论词(大学生读书宜泛读) -
    52363魏傅 : 大学生 泛读

    邢鬼13373128196: 跪求名人广泛阅读的事例,要辩论急急急,快,顺便把辩论词发上来,是关于读书宜博不宜精的,万分感谢. -
    52363魏傅 : 首先要博.表现见多识广,知识渊博,其实很多时间很多东西我们只要知道一点点,别人就骗到到咱们.但如果你不完全不懂,外行就麻烦了. 其次是选择自己喜欢的东西精..就是所谓的专业.专家啊... 不过有人讲个这样一个故事. 你知道法院院长精通什么,但你却不知道市长、省长精通什么.. 这说是专才与通才的区别.

    邢鬼13373128196: 大学生辩论 读书宜精 还是宜泛 -
    52363魏傅 : 因人而异 我个人感觉还是泛比较好,因为有些东西看多了自然就会感觉到作者是什么意思了,(当然这个“泛”不是让你只看而不思考),而有些著作只要了解看过就行,没必要非要弄明白每个细节的代表含义;别人领悟到的各种含义只是他们的见解,不要别人说什么都一味的相信,“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,而且有些意思甚至是读者强加给作品的,作者都不一定那么想.所以读书没必要深究,“泛”,但要自己思考.泛是基石,精是要领. 读书不可不泛、不可不精. 最后,祝你顺利哦!

    邢鬼13373128196: 辩论赛:读课外书宜博(正方)辩论赛我们班是正方,阅读课外书宜博,反方是阅读课外书宜精. -
    52363魏傅 :[答案] 素质教育给了学生更大的学习空间.其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课.课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力...

    邢鬼13373128196: 辨论要不要多读书作文 -
    52363魏傅 : 读书,是人生中的一个重要组成部分.结合我的读书经历,我将读书分为了这样几个阶段.首先是不读书.这一个阶段对于任何一个人来说都是有的,并且时间长短不一样.少则两三年,认不得字;多则七八年,甚至更长些.第二个阶段是开始...

    邢鬼13373128196: 辩论赛:看书是否有益.正方说看书“总”会有益,怎么反驳这句话? -
    52363魏傅 : 看书不可能都是有益的.要做到“开卷有益”,必须选好适合自己的书,让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游. “开卷有益”,我们地去读书,就能不断地积累知识,让自己的精神有所寄托,让自己的生活更加丰富 多彩,现在的同学可能都...

    邢鬼13373128196: “中学生是否应该大量读书?”的辩论赛 我是反方三辩,请问我应该提什么问题?以及面对正方的问题,我 -
    52363魏傅 : 问题,现在中学生的包袱已经十分的沉重,几乎没有时间读书,请问如果没有时间怎么读书?中学生为什么要大量的读书?反辩 中学生读书不在多在精 正所谓读万卷书不如行万里路,社会就是一本大树,甚至每个人都是一本书,记录着他们人生的点点滴滴,多做,好记性不如烂笔头,多写,看得懂,并且明白作者的心,读懂了一本书就相当于成为了作者的一个好朋友,了解他们的心意

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