读再见井底之蛙读后感
答：宝玉对女性推崇博爱的个性，在大师整篇小说的描述中，可谓是不惜借以浓墨重彩的渲染，以求到达极致之巅的效果。用宝玉自己的话说，本以为园子里的这些少女已经惊为天人了，如今再见薛宝琴和李纨的两个妹妹，才知道自己平日所见乃“井底之蛙”：“一个赛似一个...我竟形容不出了。老天，老天，你有多少...
网友评论：
能喻13433139824：
《井底之蛙》读后感 -
9239叶舍
： [《井底之蛙》读后感]今天,我读了成语故事＂井底之蛙,＂故事讲的是一只小鸟口渴了到井边找水渴,看到一只青蛙,小鸟问青蛙:天有多大?青蛙说:＂井口那么大,＂小鸟说:＂天无边无际,大得很,＂青蛙跳出井口一看,啊,好大!这个故事告诉我们要多出去看看,不然很多事都不知道,《井底之蛙》读后感,读后感《《井底之蛙》读后感》.〔《井底之蛙》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
能喻13433139824：
井底之蛙读后感 -
9239叶舍
： 成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境.谈论中,青蛙对自己的生存环境和满意,并向大鳖大肆炫耀,殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢! ...
能喻13433139824：
读《井底之蛙》后感 -
9239叶舍
： 暑假里,我读了《井底之蛙》这则寓言,我深刻启发,让我收获了许多道理和知识. 《井底之蛙》书中有2位主人公:青蛙和大鳖.青蛙从小生活在一古枯井里,以为这就是整个世界.一天,青蛙突然看见井口出现了一只大鳖,大鳖对青蛙生活...
能喻13433139824：
读完井底之蛙故事后明白的一个深刻道理20字 -
9239叶舍
： 我们自己不能夸耀自己. 井水再大也大不过海水. 青蛙自以为了不起,后来海鳖给他讲了大海的故事,他觉得自己很渺小. 自己不能骄傲. 学生的声音普遍都较小,全班范围内听起来有困难. 老师再让学生用成语来形容井蛙:见识短浅,孤陋寡闻.自以为是. 井蛙的这些特点是他的优点还是缺点?缺点. 让我们再换个角度来想,井蛙觉得自己很渺小后,再给井蛙加个优点吧:能认识到自己的不足.
能喻13433139824：
井底之蛙读后感
9239叶舍
： 井底之蛙读后感(仅供参考)今天,我学了《井底之蛙》的故事之后,我受益匪浅.这个故事大概讲了有一只青蛙,它住在井里,有一天,有一只小鸟飞来喝水,小鸟说:“我从远方飞过来,口渴了,就来这里喝水.”青蛙想:天只有井口那么...
能喻13433139824：
《井底之蛙》读后感作文 -
9239叶舍
： [《井底之蛙》读后感作文]古时候,有一只青蛙,它整天呆在井里,《井底之蛙》读后感作文.有一天,一只乌龟爬过来,井里的青蛙问:“人们说,海很大.我问你,是我的井大,还是你的海大?”乌龟听了,笑着对它说:“青蛙呀,你不知...
能喻13433139824：
读《井底之蛙》后感 -
9239叶舍
：[答案] 暑假里,我读了《井底之蛙》这则寓言,我深刻启发,让我收获了许多道理和知识.《井底之蛙》书中有2位主人公:青蛙和大鳖.青蛙从小生活在一古枯井里,以为这就是整个世界.一天,青蛙突然看见井口出现了一只大鳖,大鳖对青蛙...
能喻13433139824：
读完井底之蛙你学到了什么20字左右 -
9239叶舍
： 如果把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的可恶角色 .从这则寓言故事概括出来的成语“井底之蛙”,常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人.
能喻13433139824：
读井底之蛙的的体会是什么 -
9239叶舍
：[答案] 井底之蛙 比喻见识短浅,思路狭窄的人. 体会就是让我们不要像井底之蛙一样,见识短浅,思路狭窄
能喻13433139824：
井底之蛙故事感悟 -
9239叶舍
：[答案] 井底之蛙读后感 成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大乌龟后所各自谈论的自己的生存环境.谈论中,青蛙对自己的生存环境和满意,并向大乌龟大肆炫耀,殊不知大乌龟的生存环境——大海比它的一口枯井...
